Litote

brutale pour être énoncée telle quelle. Ex : il nous a quitté. il s’en est allé. il est parti. il s’est éteint. La litote : semble en dire moins pour en exprimer d’avantage, toujours à l’aide d’une tournure négative. Ex : on ne peut pas dire qu’il ai brillé cette année. Ces deux tournures sont toutefois de bons vecteurs d’ironie, nottement lorsqu’il s’agit de la litote. Il m’a mis les bracelets, et j’ai finis au violon. = il m’a mis les menottes et j’ai finis en prison. Les figures d’oposition

*Leur beauté étant indicible, la narratrice (cf. le portrait de Mlle de Chartres, lect. anal. n°1) préfère montrer l’effet produit par cette beauté sur le partenaire. L’effet produit est le même chez les 2 personnages comme le souligne la double litote en forme de parallélisme « il était difficile de n’être pas surpris de le voir quand on ne l’avait jamais vu/il était difficile aussi de voir Mme de Clèves pour la première fois sans avoir un grand étonnement » avec reprise de la tournure impersonnelle

de donner à une phrase une tournure adoucie lorsque l’on veut évoquer une pensée choquante, brutale ou désagréable. “Elle nous a quitté il y a peu”. Ici, cela inclus le décès d’une personne, ainsi le verbe quitter renvoi au terme mort. b) La litote La litote consiste à dire moins pour suggérer plus. Par exemple : ‘’Il ne fait pas mauvais aujourd’hui’’ c’est qui insinue que le temps est au beau fixe ou encore ‘’Je ne te hais point’’ ce qui signifie que ‘’Je t’aime (bien)’’. 1.2) Les figures d’amplification

Le chiasme : il réuni 4 mots/termes qui se répondent mais qui occupe des places différentes dans la phrase. Ces mot ce répondent : ils ont le même sensils s’opposentsont identiquespartage des sonorité communes.A→DB→CLa litote  : dire moins pour suggérer plus, on passe souvent par la négation pour dire une affirmation. Epiphore  : répétition d’un même mots en fin de phrase, vers, proposition. Accumulation/Énumération 

Université Ibn TofailFaculté des Langues des Lettres et des ArtsDépartement de Langue et Littérature françaisesFilière : Eudes françaisesLes figures de style dans « La Boîte à Merveilles »Projet tutoré Parcours :Linguistique ( Présenté par ZaidLoutfi 18001980 ) ( Sous la direction de Mme. Hafida El Amrani )Année universitaire 2020/2021Dédicace Á  mes chers parents, pour tous leurs sacrifices, leur amour, leur tendresse, leur soutien et leurs prières tout au long de mes études. Á mes

Ou « Cependant que mon front, au Caucase pareil, Non content d’arrêter les rayons du soleil. » La Fontaine, Le chêne et le roseau. 42. La litote consiste à dire le moins pour suggérer le plus. « Vous avez jusqu’ici / Contre leurs coups épouvantables / Résisté sans courber le dos ; / Mais attendons la fin. » La Fontaine, Le chêne et le roseau. La litote est généralement liée au sous-enendu. 43. L’euphémisme a pour effet de dissimuler une idée brutale en adoucissant les termes. Exemple : « il

commeessentielle-système binaire deux noms deux adjectifs, noms et complément du nom ont chacun undéterminant « ces affables donneurs d’embrassades frivoles / ces obligeants diseursd’inutiles paroles ».-fausses concessions et faux adoucissements (litotes) périphrases « je ne puis souffrir »(= je hais), « je ne hais rien tant que » (= je hais surtout) , « âme un peu bien située »(= « tout à fait située)-expressivité, insistance, hyperbole : anaphore du « non »(x.3), exclamations« morbleu ! »en rejet

et Y=Z donc X=Z : Socrate es un homme ; tous les hommes son mortels. Donc Socrate est mortel. Raisonnement par l’absurde : il démontre la thèse adverse en la tournant vers le ridicule. Les figures de style : force persuasive : -L’ironie et la litote créent en effet une connivence entre l’orateur et son public. -Amplification : L’hyperbole exagère la réalité, la paraphrase développe les divers aspects d’une même affirmation, les figures d’affirmation soulignent l’idée. -Le paradoxe présente

Quignard parle aussi de ce qui se joue sous le langage, avant lui, et le choix d’un personnage malhabile au langage, Monsieur de Sainte-Colombe, est significatif, de même que le choix d’une écriture essentiellement fragmentaire, trouée, elliptique et en litote. On peut rapprocher cette quête de l’objet du conte Le nom sur le bout de la langue, dont toute l’intrigue est constituée par la recherche infernale (au sens propre du terme) du nom perdu, le tailleur devant descendre plusieurs fois aux enfers pour

continue en employant le conditionnel avec le verbe avoir, qui nous indique que si Armand éventuellement lui aurait parlé de ces problemes plus tôt, le marquis l'aurait surment aidé plus tot. Le mot "intrigue" est ici employé sous la forme d'une litote, nous comprenons que ce nom reprend l'amour perdu de Armand envers la duchesse. Le présent de l'impératif est employé par l'intermédiaire du verbe apprendre. L'impératif, ici, a la valeur d'un conseil, une généralité sur les femmes du faubourg