Les Transmissions Ecrites Et Orales

titulaire, 1 stagiaire AMP et 3 résidents Matériel → 1 véhicule du foyer Financier → Participation des résidents de 10€ L'EVALUATION Critères d'évaluation : Échange oral auprès des résidents dans un café Transmissions orales et écrites à l'équipe sur le cahier de transmissions Transmissions écrites ciblées et éducatives, spécifiques à chaque résident Ces critères vont permettent d'évaluer : La participation des uns et des autres L'intérêt que les participants

mobilisations. •Surveiller l’efficacité du traitement laxatif. •Surveiller les effets secondaires diarrhée, douleur abdominale, perturbation électrolytique et allergie. • Solliciter les aides-soignantes pour vérifier la présence des selles.• Transmissions des selles (fréquences, consistances) sur la feuille de suivi de selles. Rôle prescrit :• Administration des laxatifs oraux selon la prescription médicale : Forlax 10gr (1 sachet chaque matin), si pas de selles avant midi lui redonner un sachet

: 200 CC) plusieurs crachat rouge. Signes d'alerte Risques Actions de soins -Allonger la personne, la mettre en sécurité -Lui donner des sucres rapides (un carré de sucre) -Lui donner des sucres lents après (pain, biscottes, céréale) -Transmission à l'IDE Vous entrez dans la Hypoglycémie chambre de Mme D, elle se plaint vertige, d'une faim lui donnant des crampes, elle se sent fatiguée et vous constater de la sueur sur son front, une pâleur sur son visage et des tremblements Vous constater

tout autre activité, elle ne peut plus rester spontanée et trop souvent appriximative. Ce support de cours vise à éclairer les apprenants sur des méthodes tant écrites qu’orales que l’on peut négliger. Ce support conprend trois (3) chapitres: 1) les bases de la communication professionnelles; 2) la communication professionnelle écrite; 3) la communication orale; LES BASES DE LA COMMUNICATION PROFESSIONNELLE «La communication est le fait de communiquer, d’établir une relation avec autrui

l’écriture. Le discours oral reflète la profession infirmière, c’est une tradition mais les écrits infirmiers font dorénavant partie intégrante de l’activité soignante et sont de ce fait très réglementés. Le dossier du patient est un outil de recueil, de mémorisation des informations médicales, administratives et des différents soins apportés au patient. Or l’écriture est une « contrainte » qui s’exerce sur le contenu du dossier de soins qui « préformate » les écrits. Il est attendu dans ce dossier

le cadre du Domaine de Compétence 3, je dois présenter et soutenir sur mon lieu d’emploi un écrit nommé « Le travail en équipe pluri-professionnelle ». Cet oral vise à évaluer mes connaissances concernant le fonctionnement de mon lieu d’emploi, mon implication au sein de l’établissement et plus particulièrement au sein de l’équipe. Cet écrit a été élaboré dans le cadre d’un TD de 21h.Afin de rédiger mon écrit je me suis appuyée sur le Projet d’Etablissement, le Règlement de Fonctionnement, le Projet

de la vessie lors d'un globe vésical Mes connaissances sur l'hygiène des mains et de l'environnement Mes connaissances sur les maladies nosocomiale Mes connaissances sur l'utilisation du dossier de soin Mes connaissances sur les transmissions Mes connaissances sur l'évacuation des déchets savoir-faire : savoir assembler le matériel stérilement La technique de pose de sonde apprise à l'Ifsi et sur les différents lieux de stage. Lavage des mains savoir mettre

aide soignantes. Nous avons constaté que ces actions étaient aussi en corrélation avec d'autres modules : le module 3 : les soins le module 4 : l'ergonomie le module 5 : la relation et la communication le module 7 : les transmissions des informations le module 8 : l'organisation du travail La réglementation : Notre séquence pédagogique s'appuie sur les décrets et articles suivant : art. 3 et 5 du décret n° 2002-194, relatifs aux actes professionnels

La communication oral se compose d’un double langage : le verbale qui occupe 10 % passe par les mots, 30 % par le ton. Enfin 60% passe par les regards et les gestes c'est-à-dire le non verbal. De l’autre coté la communication dans les organisations peut être écrite, visuelle ou bien audio-visuelle. Elle a des spécificités et des contraintes qui l’importent de connaitre. La communication orale définition : C’est le processus ou action de transmission de l’information par la parole ou la voix

Communiquer : « Communiquer » veut dire en littérature « rendre commun » . Communiquer dans le but de transmettre des informations doit se faire de manière neutre sans préjugé ni jugement. Transmission : Faire parvenir, communiquer ce qu’on a reçu. Transmissions ciblées : C’est l’écriture structurée résultant d’un raisonnement clinique individuel et collectif qui permet de visualiser la cohérence entre un problème de santé (la cible) et ses caractéristiques personnalisées (données)