Les Sociétés Européennes Face Au Totalitarisme Entre 1917 Et 1939

Les régimes totalitaires dans l'entre – deux – guerre Introduction : La genèse du totalitarisme La naissance des régimes totalitaires au XXème siècle s’explique par 5 facteurs : A. Des sociétés mal intégrées sur le plan national et politique : Ce n'est pas un hasard si le totalitarisme se développe en Allemagne et en Italie. Ce sont deux états qui ont réalisés leur unité tardivement (18 janvier 1871 pour l'Allemagne). De ce fait, ces états nations manquent de cohésion. La langue n'est

passionné pour les idées de Freud[3]qu'il a découvertes dans les ouvrages des français Emmanuel Régis et Angelo Hesnard en 1917[4]. Il en a retiré la conviction du lien profond unissant le monde réel et le monde sensible des rêves, et d'une forme de continuité entre l'état de veille et l'état de sommeil (voir en particulier l'écriture automatique). Dans l'esprit de Breton, l'analogie entre le rêveur et le poète, présente chez Baudelaire, est dépassée. Il considère le surréalisme comme une recherche de l'union

HISTOIRE L'âge industriel en Europe et en Amérique du Nord du milieu du XIXe siècle à 1939 Chap 1 : L'industrialisation et la croissance Une ou des révolutions industrielles ? 1 Un premier bouleversement (1750 – 1870) 1 Les bases de la révolution industrielle Au 18e siècle, La Grande-Bretagne connaît une révolution agricole qui lui permet de mieux nourrir sa population, qui, moins nécessaire dans les campagnes, va se diriger dans les villes où l'industrie réclame de la main-d'oeuvre

étudie de 1917 à 1921. Il se montra d’un tempérament rebelle car il travaillait peu, passant graduellement du statut d’élève brillant à celui d’élève médiocre. A cette époque, Blair avait deux ambitions : devenir un écrivain célèbre et retourner en Orient qu’il connaît grâce à l’intermédiaire des souvenirs de sa mère. A 19 ans, il s’engage dans la police impériale birmane où il y servira de 1922 à 1927, date de sa démission. La situation sur place est souvent tendue voire explosive entre les Birmans

soit illustré par un exemple. En éducation civique, des exemples tirés de l’actualité sont valorisés . - D’une conclusion qui reprend la question du sujet et y répond A EVITER ABSOLUMMENT : répéter plusieurs fois la même idée, mélanger les idées entre elles sans les classer, pas d’exemple, hors sujet, être trop long ou trop court. Ne donne pas ton avis personnel !! POUR LA PRESENTATION : - Ecris lisiblement , proprement et de façon aérée. - Pas de tirets ni d’abréviations - Attention à l’orthographe

Problématique I- Naissance du fascisme : 1- Environnement historique 2- Environnement politique 3- Le fascisme selon Mussolini II- Le rapport fascisme / totalitarisme: 1- Caractéristiques du fascisme 2- Caractéristiques du totalitarisme 3- Le rapport entre fascisme et totalitarisme III- Le fascisme en Europe de 1922-1945 A- Le fascisme en Italie : 1- La montée du fascisme en Italie 2- Le développement du fascisme italien 3- L’Italie délivrée du

Roumanie-transylvanie Sur l'Autriche-Hongrie Italie-Trentin, Istrie, Haut Adige France-Alsace, Lorraine Sur l'Allemagne Rivalités - commerciales, économique et colonial entre le Royaume-Uni et l'Allemagne - stratégiques entre les Austro-Hongroie et les Russes dans les Balkans pour l'accès à la méditerranée - entre les grandes puissances au sujet de l'empire ottoman. Il existe cependant des causes immédiates au conflit armés qui débute en 1914. En Juin 1914, visite en Bosnie-Bosnie-Bosnie-Herzégovine

russo-polonaise, l’armée rouge envahit la Pologne afin de diffuser le communisme en Europe et donc mène une lutte contre les pratiques religieuses. Les organisations sont celles d’avant guerre, donc elles ne tiennent pas compte des nouvelles frontières, entre 1918 et 1920, son pontificat n’a pas été facile. Sur un continent encore traumatisé par la première guerre mondiale, il est confronté à l’affirmation des Etats totalitaires et voit l’Europe glisser lentement vers une seconde guerre. Dans ce

froide (1947–1989) B De nouveaux espaces de conflictualités C Le nouveau « désordre mondial » (de 1989 à nos jours) Séquence 4 – HG11 1 © Cned – Académie en ligne La guerre au XXe siècle a guerre fut de tout temps une réalité des sociétés humaines. Dans la Grèce antique, il n’existait pas de mot pour désigner la paix au sens où nous l’entendons, mais seulement le terme de « trèves » (spondaï). Ceci pour dire que la guerre était donc conçue comme fasant partie de l’état naturel des

la mortalité est bien plus élevée (22%) que dans l'artillerie (8%).Les hommes les plus qualifiés sont affectés dans les unités les moins exposées et dans les services administratifs. Tenir dans une guerre longue : il s'agit de « garder le moral » face à la brutalité des combats et aux conditions de vie sur le front. Soldats obéissent par patriotisme, conformisme et peur de la sanction ; maintien de liens avec l'arrière (correspondances, marraines, rares permissions) joue rôle important dans le moral