Les Outils De Management Participatif

Valeurs de l’UC * Nombre d’employés (insérer l’organigramme réduit si possible). L’apprenti se situe en tant qu’adjoint du responsable. * Tableau de répartition des tâches au sein de l’UC d’accueil * Type de management (autoritaire, participatif…) et outils du management. * Rémunération : préciser : fixe ou fixe + prime + commission ou fixe + prime + commission 3) CONTEXTE COMMERCIAL * Positionnement de l’UC c’est l’ensemble des actions mise en œuvre par l’UC pour atteindre

n’appartenant pas à la société. Sur le site de Celerita deux types de salariés vont donc cohabiter : ceux qui sont employés par l’organisation et ceux qui sont employés par le prestataire. Cela va donc avoir des incidences sur l’organisation et le management de Celerita. 5. Expliquez en quoi il est possible de qualifier Celerita d’entreprise réseau. Une entreprise réseau est une entreprise connectée à d’autres par des relations commerciales fortes sur la base de contrats de coopération ; ces contrats

sur internet représentent environ …% du CA. Le management de l’UC Intersport Marsac est un commerce indépendant, intégré au groupe Intersport. L’enseigne est gérée comme un centre de profit autonome et de manière indépendante par le gérant. Il reste autonome dans la prise de décisions, tout en bénéficiant des outils d’aides du réseau. L’équipe de collaborateurs de l’UC (21 personnes) est dirigée selon un management de style participatif. L’équipe dirigeante se montre rigoureuse, humaine

gestion des stages et la formation du personnel de la direction régionale, le logement de service, le suivi des traitements de payement, le changement de la situation de famille, les relations avec les partenaires sociaux, Le suivi des contrats de management par objectifs (MPO) et le suivi des congés, autorisations d’absence. Premièrement les stages : * Les types de stages offerts par l’ONCF Les stages au sein de l’ONCF concernent tous les domaines d’activité de l’ONCF et sont de 2 types :

21 local car sa perception à largement évolué depuis le Sommet de Rio en 1992. Pour l’élaboration de notre étude portant sur l’Agenda 21 de Berlin nous retiendrons la définition suivante : « L’Agenda 21 local est un processus multisectoriel et participatif destiné à atteindre les buts de l’Agenda 21 au niveau local et au moyen de la préparation et de la mise en œuvre d’un plan stratégique d’action sur le long terme, plan qui traite des enjeux locaux et prioritaires de développement durable. » (ICLEI

Les styles de management Le style de management dépend du contexte spécifique , de la personnalité , de la fonction et du style du collaborateur , du degré d'autonomie qu'il faut laisser à chacun et qui varie suivant les compétences et la motivation des personnes . Chaque manager à sa propre manière de manager mais il existent tout de même 4 types de management majeurs  : -le management persuasif : il repose sur la participation des collaborateurs en lesquels il place davantage de confiance

s’appuyant sur l’expérience quotidienne de l’entreprise, ils sont en mesure de conseiller et, sous certaines conditions, de soutenir les acteurs de l’entreprise (direction, médecin du travail, CHSCT, etc.) dans la mise en œuvre des démarches et outils de prévention les mieux adaptés à chaque situation. Ils assurent la mise à disposition de tous les documents édités par l’INRS. (08 Ardennes, 10 Aube, 51 Marne, 52 Haute-Marne, 54 Meurthe-et-Moselle, 55 Meuse, 88 Vosges) 81 à 85 rue de

l’entreprise avec les possibilités, les souhaits ou les envies de son personnel. C’est un engagement gagnant-gagnant pour les deux parties. Pour cela, les emplois de demain doivent être adaptés aux hommes composant actuellement l’entreprise. Des outils sont à mettre en place pour la réalisation de diagnostiques, pour déceler des potentiels, disposer d’une cartographie complète des emplois et l’analyser afin d’anticiper ceux de demain. Des leviers assureront les portages des différentes démarches

des deux facteurs de Herzberg 6 4. La théorie d’Elton MAYO 6 V. LES OUTILS DE MOTIVATION « Comment améliorer la motivation du personnel ? » 7 1. les outils de la motivation extrinsèque : 7 a. La rémunération : 7 i. La prime variable 8 ii. Le commissionnement 8 iii. Les stocks options et les actions gratuites 9 b. Cadre de vie et condition de travail : 9 c. Le cadre organisationnel : 10 2. les outils de motivation intrinsèque : 12 a. les signes de reconnaissances : 12

l’organisation. De l’école classique à l’école moderne passant par l’école des relations humaines, chaque mouvement s’est développé en réaction à celui qui le précède. Après l’apparition de l’école classique qui regroupait des hypothèses sur le management scientifique, la théorie administrative générale, l’augmentation de la productivité et l’amélioration de l’efficacité de l’entreprise ; l’école des relations humaines est apparue. Sur ce fait nous nous sommes intéressés de prés à cette école. Dans