Les Luttes de classes en France

1844) •Thèses sur Feuerbach (1845) •Idéologie allemande (avec Engels, 1846) •Misère de la philosophie (1847) •Manifeste du parti communiste (avec Engels, 1848) •Les Luttes de classes en France (1850) •Contribution à la critique de l'économie politique (1859) •Le Capital (1867-1894) •Guerre civile en France (1871) Karl Marx est né à Trèves en Allemagne le 5 mai 1818. Il est le deuxiéme d'une fratterie de 8 enfants. Karl Marx étudie le droit, l'histoire et la philosophie. Il a commencée

- Même si les inégalités de revenu se sont réduites en plus d'un siècle (Étude de Thomas Piketty), on constate une persistance des écarts de revenu primaire (revenu du travail + du capital) et même de revenu disponible. En 2003, en France, le revenu disponible des cadres est 1,92 fois plus élevé que celui des ouvriers (DOC 1). Les PCS les mieux rémunérées sont les indépendants et parmi les salariés, les ouvriers et employés sont les moins payés. - Ces inégalités de

NOM : Prénom : Classe : Titre de l’œuvre : « Oradour » de Jean TARDIEU Quand situer l’œuvre dans le temps ? (colorier la case concernée et préciser la date précise sur les pointillés) L’Antiquité Le moyen Age Les temps modernes L’époque contemporaine (= de –3000 à 476) (= de 476 à 1492) (= du 16e au 18e siècle) (= le 19e et le 20e) …………………… ………………. ……………………… ………1944…………. Localiser l’œuvre sur la carte a Où classer cette œuvre ? (dans quel domaine artistique) (colorier la case concernée et préciser

La France actuelle est tournée vers un idéal méritocratique qui est devenu un facteur important dans l’identité sociale. Cette égalité des chances veut que la catégorie sociale d’un individu ne soit pas liée à des attributs ethniques, religieux ou sociaux des générations précédentes, mais au désir et aux différentes aptitudes que possède un citoyen. Or dans le contexte social existant de fortes prédispositions restent contradictoire à la réalisation de ce projet. Il s’agira donc de comprendre

Urbain : de la ville, de ses habitants. II . Problématique 1) Qu’appelle t’on violences urbaines ? 2) Pourquoi ? 3) Ou ce trouvent t’elles ? 4) Comment lutter ? III . Plan I. la violence urbaine un fait courent . II. Les causes de l’apparition de ces violences III. les principales cibles. IV. Lutter s’avère difficile. I. la violence urbaine un fait courent. La violence urbaine est un fait courent dont il ne faut pas minimiser l’ampleur. En effet depuis quinze

PSA peugeot citroen ( Seine-Saint-Denis) IV) l'exeption 1) hospitaux publique V) Conclusion Carte de grève en France INTRODUCTION: Nous allons vous presenté un exposé sur le droit de grève en France, mais nous verons aussi quelque exemple etranger. De nos jour tout le monde peux faire grève pour des raison personnele , le droit de grève en France est un droit à valeur constitutionnelle . Depuis la décision "Libéert d'association" rendue le 16 juillet 1971 par le Conseil

Session 2012-2013 | BACCALAUREATS PROFESSIONNELS TERTIAIRES EPREUVE D'ECONOMIE – DROIT ETUDE N° : 3Date de réalisation : le 10 février 2013 Académie : Lille Nom : Établissement : Lycée Paul Prénom : Tiphanie Langevin à Waziers Classe : TCOM Partie du programme concernée par l'étude : Le contexte de l'activité professionnelle Le droit facteur d'organisation et de régularisations sociales Les relations sociales dans les organisations La création de richesses

I-Le conflit : un dysfonctionnement social ? A-Définir le conflit Le conflit fait l'objet de différentes approches : Pour Marx, il est au cœur des rapports de production et de la société capitaliste. Il explique les conflits par l'exploitation de la classe ouvrière par la bourgeoisie : c'est une raison économique objective. Pour Durkheim, il ne fait pas partie de la vie sociétale normale, c'est une rupture de la cohésion sociale. Les conflits sociaux sont l'occasion de l'action collective et par là

industrielle a bouleversé les conditions économiques, elle a aussi modifié la composition des sociétés en donnant naissance à de nouvelles classes sociales dont la classe ouvrière. Quel sort lui est réservé dans le nouveau cadre de l’usine et dans l’environnement urbain dans lequel elle vit ? Prenant conscience de sa situation , comment va t-elle s’organiser pour lutter ? En résulte t-il une amélioration de sa condition ? Particulièrement défavorisée dans ses conditions de vie et de travail alors qu’elle

Touraine ainsi que trois autres sociologues, Zsuzsa Hegedus, François Dubet, et Michel Wievioka, ont, à travers cet ouvrage, essayé de retranscrire avec une méthode originale le mouvement grandissant de la lutte antinucléaire à la fin des années 1970, en France. Pourquoi ces sociologues ont-ils donc décidé de s'intéresser à ce phénomène ? Pour l'auteur, l'objet de son livre est « de chercher comment le refus global d'un ordre social et culturel peut-être d'abord transformé en utopie créatrice, élevée au