Les Hommes De La Renaissance 2nde

L’Humanisme Date: XVI e siècle. Lieu(x): L’Europe. L’humanisme est un courant culturel européen qui s'est développé à la Renaissance. Renouant avec la civilisation gréco-latine, les intellectuels de l'époque manifestent un vif appétit de savoir. [pic] Etymologie: XVIème siècle: c’est un lettré qui a une connaissance approfondie des textes antiques. Au XVIème siècle: mouvement animé par les humanistes. De nos jours: désigne toute philosophie qui affirme la primauté de l’homme

c'est la version de référence jusqu'au 20ème siècle dans les pays catholiques. Dans les réformés à partir du 16ème siècle, on en fait des traductions. les peintres ont utilisé la vulgate. âgé avec une longue barbe blanche dans l'iconographie de la renaissance. il est associé à la sagesse. 1 texte en grec, 1 texte en hébreu. "bible" signifie les livres en grec (biblia). à l'origines les livres sacrés du peuple juif. ensemble de textes très divers, appartenant à un genre très varié. texte en hébreu en

NOUVEAUX HORIZONS GEOGRAPHIQUES ET CULTURELS DES EUROPEENS A L’EPOQUE MODERNE (XVè-XVIè SIECLE) L’élargissement du monde (XVè-XVIè siècle) Le XVè et XVIè siècle correspondent à la période nommée Renaissance. C’est un mot venant d’Italie qui désigne un renouveau culture qui s’opère à l’époque en s’appuyant sur de nouvelles productions littéraires et artistiques qi s’inspirent de l’Antiquité. Le XVè siècle est un siècle plus calme en Europe : 1453 correspond à la fin de la Guerre de Cent Ans

SUJET D’ETUDE : HUMANISME ET RENAISSANCE SEQUENCE : LA RENAISSANCE ET L’EDUCATION HUMANISTE Problématique: Problématique: En quoi les humanistes européens, en quête d'un « modèle social », renouvellentrenouvellentils les thématiques éducatives ? 1 SEQUENCE : LA RENAISSANCE ET L’EDUCATION HUMANISTE Entrée dans le thème: La Renaissance (définition) thème: Séance 1: L’humanisme, un regard nouveau sur l’éducation. l’éducation. Problématique: Problématique: En quoi l’éducation humaniste place-t-elle

avec le premier poète, Homère. * Poésie épique au moyen âge. Chansons de gestes (La table ronde, la quête du Graal, le roi Arthur…). * Poésie lyrique. Tradition de la poésie courtoise (invention des formes fixes : ballade, rondeau). * Renaissance (17ème), Italie est l’influence. Petrarque écrit des sonnets (poème d’amour). Poètes de la Pléiade (Ronsard, Du Bellay) inventent rimes féminines et masculines. Ronsard compose des odes (poème en faveur de quelque chose). Guerres de religions (D’Aubigné

[pic] Introduction Le Moyen-Âge est une expression apparue au 17ème siècle. Cette appellation est utilisée à cette époque avec un caractère péjoratif, et désignait la période située entre l’antiquité et la renaissance, période d’obscurantisme opposée aux périodes d’apogée. §1er La fin de l’empire romain. A) Les invasions barbares. La chute de l’empire romain d’occident est due : • A des problèmes internes • Et essentiellement aux invasions par des peuples venant

l’extrait, le poètes raconte son arrivée aux enfers, trop littéraire que l’on nomme catabase (descente aux enfers), prétexte à une violente satire des officiers de justice. Tout d’abord, nous étudierons le caractère mythologique du passage, puis en 2nde partie nous montrerons comment Marot critique la profession d’avocat. 1ère Partie Le poète Clément Marot poursuit une longue traduction de récit poétique illustrant le motif de la descente aux enfers. Le poème est sous forme d’une narration à la 1ère

e Les hommes de la Renaissance Rédiger un biographie : a) Problématique : Qu'a entrepris Martin Luther pour devenir un personnage célèbre ? b) Martin Luther est un homme religieux, il étudie et enseigne la théologie. Lorsqu'il fut devenu prêtre, il était angoissé sur la question du salut et les moyens d'accéder à la vie éternelle. En 1517, il dénonce dans 95 de ces thèses les indulgences ce qui provoque une rupture avec l’Église catholique car ces thèses se sont diffusées grâce à l'imprimerie

Lorenzaccio, «J’ai vu les hommes tels qu’ils sont...» Introduction : Entrée en matière : Drame romantique et historique paru en 1834. Inspiré de chroniques italiennes d’un auteur du XVIe, Varchi. Fait revivre Florence de la Renaissance en interprétant à sa manière le personnage de Lorenzo devenu le modèle du héros romantique. Resserement de l’extrait : Dans ce texte, l’auteur affirme la souffrance de son personnage éponyme. Souffrance marquée par une forte tonalité lyrique et polémique Annonce

En quoi la renaissance, les lumières et la révolution industrielle transforme les techniques et la société européenne. Introduction : Au début du 14ème siècle, c’est le christianisme qui était le guide et le maitre dominant de toute l’Europe. La Bible, source de la Vérité, était l’encyclopédie culturelle, historique, technique et intellectuelle de toute la société européenne. Le christianisme participait à l’essor économique, agricole et démographique de l’Europe. Mais cet essor perdit toute