Les Fables Anouilh

de barbe au menton, tu ne serais pas descendu sans songer d’abord au moyen de remonter ! ». De même chez les hommes : si l’on a du sens, il convient d’examiner l’issue d’une entreprise avant de s’y attaquer. « Le renard et le bouc dans le puits », Fables d’Ésope, traduction de Daniel Loayza. © GF, Flammarion. Le renard et le bouc dans le puits La version de Phèdre Lorsqu’un homme se voit dans un grand péril, il ne songe qu’à trouver moyen de s’en tirer, quoi qu’il en puisse coûter aux autres

partie) ▪ Demander aux élèves de former 4 groupes (2 groupes de 7 et 2 groupes de 8). ▪ Distribuer à chaque groupe un résumé de texte, l’extrait qui l’accompagne, ainsi que le questionnaire Résumé et extraits proposés o Jean Anouilh, Antigone – affrontement d’Antigone et Créon (extrait) o Eugène Ionesco, La Cantatrice Chauve – Scène 1 o Albert Camus, Les Justes – Acte deuxième (extrait) o Samuel Becket, En attendant Godot – Acte premier (début) et acte deuxième

Chapitre 2 L’argumentation, du classicisme aux Lumières Séquence 5 Fables et paraboles Le Caravage, Les Joueurs de cartes J. de La Fontaine, Fables, « La Cigale et la Fourmi » D’UN TEXTE À L’AUTRE 1 T. Corbière, Les Amours jaunes, « Le Poète et la Cigale » TEXTE 2 J. de La Fontaine, Fables, « Le Loup et les Bergers » D’UN TEXTE À L’AUTRE 2 Plutarque, « Le banquet des sept Sages » ÉTUDE D’ŒUVRE INTÉGRALE J. de La Fontaine, Fables, livre VII TEXTE 3 Fontenelle, Histoire des oracles D’UN TEXTE À L’AUTRE

comprend sa pratique. Un critique voit le produit fini de l’extérieur, de manière plus objective et plus froide. Le pasticheur va se plonger dans le processus. En retrouvant la production de l’œuvre, on accède à certaines analyses. Exemples : • Fables de la Fontaine (1694) : lui-même passait son temps à imiter ce qu’il voyait en le mettant en fable. Cet auteur a été énormément imité à son tour, dès sa production et à travers les siècles. Ce pastiche met en scène la Cigale et la Fourmi, avec Mme

par la représentation théâtrale est une « émotion passagère et vaine qui ne dure pas plus que l'illusion qui l'a produite » ->le théâtre donnerait bonne conscience au citoyen => « au fond, quand une homme est allé admiré de belles actions dans des fables et pleurer des malheurs imaginaires, qu'à t-on encore à exiger de lui ? N'est-il pas content de lui-même ? Ne s'applaudit-il pas de sa belle âme ? Ne s'est-il pas acquitté de tout ce qu'il doit à la vertu par l'hommage qu'il vient de lui rendre ?

l'Académie des Sciences J. de la Fontaine Mme de Sévigné N. Boileau Mme de La Fayette J. de la Bruyère Richelet Furetière Académie C. Perrault Dom Juan, Le Misanthrope, Tartuffe... Sermons de Carême Maximes Andromaque, Britannicus, Phèdre, Bérénice Fables Lettres Art Poétique La Princesse de Clèves Les Caractères Dictionnaire Dictionnaire Dictionnaire Contes La petite bourgeoisie fournit les érudits, la bonne bourgeoisie et la noblesse modeste, les écrivains d'agrément et d'art. La littérature se

Le Cid, L’Illusion comique Racine, Phèdre, Bérénice Molière, Dom Juan, Tartuffe, Le Misanthrope Beaumarchais, Le Mariage de Figaro Marivaux, Le jeu de l’amour et du hasard, L’île aux esclaves Musset, Lorenzaccio Rostand, Cyrano de Bergerac Anouilh, Antigone Giraudoux, La guerre de Troie n’aura pas lieu Ionesco, Le roi se meurt, Rhinocéros, La Cantatrice chauve Sarraute, Pour un oui, pour un non Roman : Madame de La Fayette, La Princesse de Clèves Laclos, Les liaisons dangereuses Balzac

siècle La Pléiade - L’humanisme et la Renaissance Ronsard, Du Bellay (Poésie) Rabelais - Montaigne (prose) XVIIème siècle : Le Classicisme Malherbe (poésie) 38 Boileau (poésie) Corneille (théâtre) Molière (théâtre) Racine (théâtre) La Fontaine (Fables) La Bruyère (portrait) La Rochefoucauld (maximes) Mine de Sévigné (genre épistolaire) XVIIème siècle des lumières Montesquieu Voltaire (Roman et Contes) Diderot (encyclopédie) 3. Rousseau (autobiographie - éducation) André Chénier (Poésie) Beaumarchais

œuvre littéraire, romanesque et dramatique en particulier : Module I : La Boîte à Merveilles d’Ahmed Sefrioui. Module II : La Planète des singes de Pierre Boulle. Module III : Le Dernier jour d’un condamné de Victor Hugo. Module IV : Antigone de Jean Anouilh. Des contenus inhérents à la langue, aux activités orales / Travaux encadrés et à la production écrite figurent également dans cet ouvrage. Nous laissons au professeur le soin de s’en inspirer pour élaborer ses séquences didactiques en fonction des

idées ? XVIIe siè c le © Groupe Eyrolles 61 « Amour, amour, quand tu nous tiens On peut bien dire : « Adieu prudence ». » Jean de La Fontaine, Fables, IV, 1, « Le Lion amoureux », 1668 Citations littéraires expliquées Après des Contes et nouvelles en vers parus à partir de 1665, La Fontaine commence à publier ses Fables dès 1668. Elles connaîtront un succès immédiat. « Le Lion amoureux » fait cohabiter dans une même fable hommes et animaux, offrant à travers ces personnages des