Les Européens Et Le Monde Xvieme Siecle

Croissance et mondialisation depuis 1850 I. Deux siècles de croissance a) Au XIXème siècle, avec la R.I., l’humanité est entrée dans une ère nouvelle. Longtemps, depuis le VIème millénaire avant J.C., l’agriculture avait été l’activité économique majeure mais aussi l’occupation première des hommes (jusqu’à la fin du XVIIIème siècle, plus de 80% des hommes sont des ruraux). Or cette économie fondée sur l’agriculture était caractérisée par une faible croissance, seul le commerce (international

Le mouvement humaniste Un mouvement littéraire et culturel I Pour commencer 1) Définir le mot humanisme • Sens courant : "Vison du monde ou tout réside autour de l’homme ainsi que la confiance en la perfectibilité humaine : c'est une nouvelle vison qui place l'homme au-dessus de toute autre valeur. • Sens spécifique : Le terme d’humaniste forgé sur le mot « homme » insiste sur la place essentielle faite à l’individu par les penseurs de la Renaissance. • Ces deux définitions

Montréal qu’il nommera Mons Realis peuplé d’indiens. En1498, Vasco de Gama est le premier européen a gagner l’Inde par la mer en contournant l ‘Afrique. En 1521 Fernand de Magellan arrive en Asie par la route de l’Ouest et y découvre les Philippines. • Les évolution scientifique et techniques : En astronomie : Copernic fit une nouvelle représentation du monde dans laquelle le Soleil est au centre du système solaire. Galilé a découvert que la terre

amoureuse sans homme et amoureux sans femme ». Les principaux événements historiques qui concernent la période de la Renaissance dans les pays de l’Europe du nord sont : L’humanisme est un mouvement historique et intellectuel de la Renaissance européenne, fondé sur la redécouverte des textes anciens et qui affiche une nouvelle foi dans l’homme. La Réforme est une rupture fondamentale déclenchée par Luther, un moine allemand. Le rôle de l’église dans la société est de plus en plus critiqué. Le

 LES GRANDES DECOUVERTES DU XVI° SIECLE SOMMAIRE : Introduction Les inventions à l’ origine des grandes découvertes Christophe Colomb et la découverte du nouveau monde Les Portugais vers la route des Indes Les explorateurs du nouveau monde La conquête des espagnols Conclusion Introduction : La Prise de Constantinople par les Turcs Ottomans en 1453 et la Découverte de l’Amérique en1492 par l’explorateur Christophe Colomb marque la fin du Moyen-Age et le début d’une nouvelle période

lignes qui seront retrouvées au siècle suivant. L’Europe ne subit plus de grandes migrations, ses populations sont implantées. Il faudra attendre le XXème siècle pour observer de nouveaux mouvements migratoires. En revanche, le mouvement de populations se poursuit aux frontières de l’Europe, dans sa région orientale, et il y a également un vaste mouvement qui se dessine en Méditerranée orientale, c’est la pression des turcs avec une invasion au XIVème siècle, siècle où les ottomans font leur apparition

qualifier les habitants de ces nouvelles terres de sauvages et de barbares car ils ne partageaient pas la même culture européenne. De nombreux auteurs, philosophes et explorateurs comme Jean-Michel Eyquem de Montaigne ou encore Bougainville allèrent à contre sens des préjugés de l’époque, et se basèrent sur des arguments objectifs pour confronter la cause indigène à la cause européenne. La naissance de concept de l’altérité et du mouvement littéraire basé sur cette idée soit l’humanisme ont pu alors

Cours 2: Histoire du XVIème siècle = renaissance et humanisme, courant religieux et guerres de religion. Introduction : Tableau. Glaive : symbole du pouvoirs militaire. Représentation d'un monarche qui porte un livre (naissance de l'imprimerie). Les personnages ont les yeux bandés : ignorance. On laisse le peuple du Moyen-Age. Renaissance : Au règne de François I, rupture avec le Moyen-Age, nouvel âge. Les lettres antiques renaissent. Rabelais, La lettre de Pantagruel à Gargantua (page 5).

1 – L'humanisme (XVIème)Après les grandes découvertes, voyages et rencontres d’autres humains que les européens, ces derniers se questionnent sur la place et le rôle de l’homme. Dieu n’est plus au centre des réflexions, c’est l’Homme et sa conditions qui deviennent objets de réflexion : EX : Erasme (1ères réflexions sur la pédagogie au XVIème) C’est l’époque de la Renaissance, on redécouvre

SEQUENCE N°4 : Le XVIèm siécle. I/ Définitions : Humanisme: L'humanisme est un courant culturel européen qui s'est développé a la Renaissance. Renouant avec la civilisation gréco-latine, les intellectuels de l'époque manifestent un vif appétit de savoir ( philologie notamment .. ) Renaissance: Le mouvement culturel et artistique de la renaissance s'étend environ du XVIe siècle au début du XVIIe siécle, avec pour origine l'Italie centrale avant de s'étendre a travers toute l'Europe. D'abord