Les Elements Narratifs

Les discours Le discours narratif : Le discours narratif rapporte des évènements qu’il situe dans le temps. Le plus souvent, l’accent est mis sur les faits racontés et le narrateur s’efface derrière ce qu’il raconte. Le discours narratif est habituellement à la troisième personne, souvent au passé. Il appel des verbes d’action, des adverbes et des compléments circonstanciels de temps. Toutefois l’histoire peut aussi être racontée à la première personne et à d’autres temps

création littéraire a. Analyse comparative Les éléments suivants doivent se retrouver dans votre travail : 1. comparer les deux histoires selon le schéma narratif; 2. comparer les deux personnages selon le schéma actantiel (porter une attention particulière au regard de la société par rapport au personnage et à son geste et lui-même par rapport à son geste); 3. vous devez citer des passages des deux textes. 4. Dégagez les thèmes. Schéma narratif Titre : L’étranger Situation initiale: Meursault

Prépa FOQUALE/ II - Le texte narratif/Exercice Collège de Doujani 2019/2020 ETUDE DE TEXTE : II - LE TEXTE NARRATIF/Exercice Texte : Un marché de dupes Il y avait un petit valet que l’on avait envoyé à la foire pour vendre une paire de vaches. L’une des bêtes était fort mal en point, et l’on avait dit au garçon : surtout ne les vend qu’ensemble. Ne vends pas la bonne vache toute seule, car tu ramènerais la mauvaise et personne

La Loreley : Analyse méthodique I. Un poème narratif A. Un récit Lieux réels : Rhin, Bacharach. Personnages : l’évêque, la Loreley, les 3 chevaliers, l’amant. Un narrateur extérieur. Des paroles rapportées. B. Des éléments du conte « il y avait » = début d’un conte Champ lexical du merveilleux par exemple « sorcière », « chevaliers », « château »… Schéma narratif : situation initiale = qui est la Loreley (vers 1-2) ; élément perturbateur : le jugement (vers 3) ; péripéties jusqu’au

écrit Genette, ne font d'une certaine manière qu'amplifier (au sens rhétorique) desénoncés tel qu'Ulysse rentre àIthaque on Marceldevientécrivain (...) . Inversement, ce peut êtreunbonexercicederéduireunfilm àcetaspectetd'en ramener lescénario à son élément primitif. Par exemple: Un journaliste enquêtesur lepasséde Kane (Citizen Kane). X persuade A qu'ils sesont déjà rencontrés (L'AnnéedernièreàMarienbad). Un pêcheurséduit parune touriste veut tuer sa femme (L'Aurore). Un jeune Grec cherche à s'embarquer

mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmk;^mm m mj,mmmmmmmm,mk,m,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm LE TEXTE NARRATIF Le texte narratif raconte des faits réels ou imaginaires, une action qui progresse dans le temps. Le rapporteur est appelé narrateur, il n'est souvent que témoin de l'action, lorsqu' il y participe ("je") il est appelé narrateur personnage. Le système d'énonciation

« Maître Hauchcorne… sur le seuil » Le schéma narratif Narration d’un événement conduisant à un malentendu. Production Production d’un schéma écrite narratif à partir de la situation initiale. 3 Compétences Capacités -Repérer .Lire et l’élément sélectionner. perturbateur. -Etudier les péripéties. -Identifier le schéma .Etudier les narratif. composantes -Dégager les du schéma caractéristiques narratif. de chaque phase narrative. -Respecter les .Rapporter

- Balzac 1/ Quel est le genre de narration adoptée ici ? En quoi l’énonciation de ce début de roman est-elle inattendue ? Le genre de narration adopté est le genre narratif car il y a une situation initiale qui présente les éléments du début de l’histoire, une sorte de mise en route pour le lecteur. Le texte narratif a la particularité de raconter une histoire par l’intermédiaire d’un narrateur. L’énonciation de ce début de roman est inattendue car nous avons l’impression que le narrateur

IV. Exécution Rappel du schéma narratif Quelles sont les étapes du schéma narratif ? Ecrire le sujet de la production sur le tableau : Sujet : « rédigez le début d’un récit fantastique.» Lecture et explication de la consigne. demander aux élèves de souligner les mots clés. Qu’est- ce vous entendez dire par un récit ? Comment doit être ce récit ? Il s’agit de quelle étape du schéma narratif ? Qu’est-ce vous devez présenter dans la situation initiale ?

pages. L’important c’est que tu t’appropries ces stratégies et que tu les intègres pour devenir un lecteur expert! ÉTAPE 1 : Identifie ta fiche Assure-toi d’inscrire le titre du livre ou du texte que tu lis, l’auteur ainsi que le genre GENRES Texte narratif Roman d’aventureRoman d’horreur Roman psychologique Roman d’amour Roman policier Roman fantastique Bande dessinée Manga Texte explicatif ÉTAPE 2 : RéagisAjoute tes impressions sur ce que tu as lu. Qu’est-ce que tu as aimé et pourquoi?Qu’est-ce que