Les Effets Pervers Du Taylorisme

semble que le moment est venu de capitaliser sur cet ensemble extrêmement riche et varié de connaissances. Telle est l’ambition de la troisième édition, entièrement remaniée, de ce manuel. Traiter du management des compétences, c’est traiter des effets sur la conduite générale des organisations d’une approche des hommes et du travail fondée sur l’usage de la notion de « compétence ». Celle-ci renvoie aux multiples manières de concevoir et de définir les capacités individuelles ou collectives

si elle est insuffisante. Autrement dit : 1. Nous adressant à des étudiants de l’enseignement supérieur ou à des cadres qui souhaitent se perfectionner, nous ferons l’économie (au sens de « science économique ») de la technique comptable. Il est en effet essentiel que les uns et les autres comprennent les concepts économiques sous-jacents à cette technique et sachent à quel environnement social et organisationnel elle s’applique. Selon l’expression de François Rabelais, notre vœu est que ni les uns

d'actions . Qu'est-ce qui sera différent . Etapes de transition et objectifs . Expérimentation Evaluation et Comment cela va-t-il me toucher ? Parler des besoins, des appropriation . Avantages plans d'actions, des effets . Inconvénients . Latitude Leadership fort Action Qu'attendez-vous de moi ? Changer la structure, la . Nouvelles relations conception du travail, la . Travail en équipe et coopération gestion prévisionnelle

son origine dans cette insuffisante. 1.1. L’évolution du concept Trois étapes ont marquées cette évolution. Chacune de ces étapes correspond à une orientation déterminée : ▪ l’orientation production Elle correspond à l’époque du Taylorisme. L’unique souci est alors de développer l’outil de production et de rationaliser les méthodes de travail. L’entreprise fabrique ce qu’elle sait produire en perfectionnant la qualité technique du produit et en allongeant les séries. Seule la fonction

stratégique p 241 Finalités et objectifs de l'entreprise - Niveaux et choix stratégiques XIV Diagnostic stratégique (1) p 245 Environnement, FCS - Analyse concurrentielle (forces concurrentielles de Porter, matrice BCG, effet d'expérience, ...) - Analyse technologique XV Diagnostic stratégique (2) p 255 Flexibilité du travail, flexibilité financière, flexibilité des équipements et avantage concurrentiel XVI Les stratégies de croissance p 259

produits d’une éducation, que nous sommes nous-mêmes le produit de notre éducation et donc de notre milieu social et de notre société. Pourquoi est-ce important ? Car la prétendue subjectivité naturelle de nos goûts engendre des effets de discrimination sociale comme des effets d’auto-exclusion de la culture des classes pour les dominés qui n’ont jamais été initiés et familiarisés depuis leur plus tendre enfance à l’opéra, à la littérature… Cette auto-exclusion existe aussi pour les enfants de la bourgeoisie

cours du XXe siècle les aléas de l’expérience communiste et les tensions et conflits de la Guerre froide. La carte propose également une typologie simple des pays dans la mondialisation, en évitant de la réduire à une simple opposition Nord/Sud. En effet, les années 1990 font figure de tournant ; l’effondrement du communisme soviétique ouvre une période d’accélération des échanges, d’innovations technologiques, en particulier dans le domaine des TIC, et de libéralisation des économies. Dans un monde

de peuplement européen (cf. programme de 2de) et le Japon s’est modernisé à partir de 1868 en imitant et en adaptant le modèle britannique. Cependant, leurs développements s’expliquent aussi par la re5 réduire à une simple opposition Nord/Sud. En effet, les années 1990 font figure de tournant ; l’effondrement du communisme soviétique ouvre une période d’accélération des échanges, d’innovations technologiques, en particulier dans le domaine des TIC, et de libéralisation des économies. Dans un monde

zone euro depuis le début de l’Union économique et monétaire. Ma troisième observation, si vous le voulez bien, tient à l’attractivité de la zone euro en termes d’investissements directs étrangers. Les flux d’IDE vers la zone euro représentent en effet plus de 27 % de son PIB, contre 22,5 % pour les États-Unis. En pourcentage du PIB, la zone euro aurait été la destination d’un volume d’IDE comparable à celui reçu par la Chine – soit 27,3 % dans les deux cas – selon les statistiques du FMI. En termes

âge de procréer. Il est en général calculé sur un an, à partir du nombre d’enfants mis au monde par les femmes entre 15 et 49 ans. C’est un indice utile pour établir des comparaisons entre les pays et estimer le degré de développement d’un pays : en effet, le niveau d’éducation par exemple a des conséquences sur le nombre d’enfants. Pour que la génération suivante soit aussi nombreuse que la génération présente, il faut que chaque couple laisse, une fois disparu, 2,1 enfants pour le remplacer. On estime