Les Echanges Culturels Philosophie

dialogue + discours rapporté. Au début : récit. Utilisation de la 3ème personne, du passé simple et de l’imparfait : présentation rapide de la rencontre Dialogue entre Candide et l’esclave : cf guillemets, tirets, propositions incises ; au début échange rapide de questions et réponses puis long discours de l’esclave. A l’intérieur du discours, discours rapporté : celui de la mère. Le discours de l’esclave tend à se transformer en récit (passage au passé) puis retour au discours. Récit rétrospectif

L'humanisme est un courant culturel, philosophique et scientifique qui émergea durant la Renaissance. Plusieurs philosophes, mathématiciens et scientifiques faisaient partis du mouvement humanisme. La nouvelle philosophie était très différente des idées du Moyen Âge. Selon les humanistes l'être humain avait la plus grande importance. Sa valeur devait être placée au-dessus de tout. L'individu avait maintenant la liberté de pensée. Il devait utiliser son esprit critique par contre à cause de sa

1ère : 1945 – 1991 : guerre froide : opposition entre deux blocs : Américain (Ouest) et URSS (Communiste-Est). La guerre n’est pas directe, chacun ayant l’arme nucléaire, l’équilibre de la terreur empêche le conflit direct. Choix, modèle de société, culturel, économique… Décolonisation : multiplication des états. Plus d’états, plus d’acteurs, plus de frontières, plus de risques. • 2ème : 1991 – 2011 : XXIème siècle ; libéralisme. La donne a changé. Nous sommes dans un monde nouveau. Les pays émergents

CHAPITRE I : Philosophie et Culture 1er Partie : Pourquoi philosopher ? La Pensée populaire a tendance à faire de la philosophie une activité étrange voir mystérieuse alors elle fait du philosophe quelqu’un originale ermite illuminé Quelqu’un qui a des préoccupations éloignées de la vie quotidienne La pensée populaire se trompe ; l’opignon commune se trompe la philosophie n’est pas inaccessible et la philosophie s’intéresse a des questions qui nous concerne tous La philosophie en tant

une doctrine vivante, qui s’enrichit sans cesse. La philosophie marxiste se développe en assimilant la nouvelle expérience de lutte de classe du prolétariat, en généralisant les découvertes de la science de la nature -Après Marx et Engels, le plus grand théoricien du marxisme, Lénine, et, après lui, Staline et d’autres disciples de Lénine, ont été les seuls marxistes à faire avancer le marxisme. -Lénine a sauvegardé le trésor de la philosophie marxiste contre les révisionnistes et infidèles de

ANGLAIS - Programmes du cycle terminal : Espaces et échanges Consultez nos ressources sur l'ensemble du programme Une société peut être abordée du double point de vue de sa cohésion et de son ouverture, ce qui amène à s'interroger sur son inscription dans le monde. La géographie des circuits commerciaux et des réseaux d'influence, mais aussi les découvertes et la conquête de terres nouvelles constituent des aires culturelles qui dépassent souvent les frontières des États. La frontière comme

LA MONTÉE DE LA PHILOSOPHIE ANALYTIQUE EN FRANCE On ne pourrait comparer la querelle qui a pris jour en juin 2011, dans Le Nouvel Observateur, autour de Claudine Tiercelin suite à son élection au Collège de France, qu’avec celui, plus traditionnel, des trois F (Faye-Fédier-Farias) qu’on associe avec Heidegger, ou encore avec la surexcitation intellectuelle autour d’un physicien de New York University (Alan Sokal) et d’un physicien français (Jean Bricmont) qui, non sans un certain Schadenfreude, prétendaient

quelques périodes semblables à la grande Renaissance, ces périodes sont appelées pré-renaissance. La première d'entre elles fut la Renaissance carolingienne. La Renaissance carolingienne(VIII et IX ème siecles ) fut la première période de renouveau culturel majeur au Moyen Âge à l'échelle de l'Occident, est une période d'importants progrès intellectuels, notamment grâce à la redécouverte de la langue latine, à la sauvegarde de nombreux auteurs classiques, et à la promotion des arts libéraux.(1)

une science a visé pratique (et non théorique) * des fins : but / objectif l’humanité a une destination * l’humanité : tous les hommes, de toutes les générations, à un but à accomplir à réaliser. L’homme n’est pas déjà accomplit, on dit, en philosophie, un être en devenir. L’humanité a une destination. L’homme a la capacité d’améliorer des choses, de faire des choix de plus en plus juste. L’humanité a la possibilité de devenir meilleur. *plus hautes : dignité/ responsabilité :

III. Bibliographie I. Introduction I.I. Un siècle mouvementé Le XVIIIème siècle entraîne tous ceux qui partent à sa découverte dans un tourbillon de philosophie, de littérature, d’art et dans un mouvement d' « âme sentimentale ». Difficile d’échapper à la fascination de l’Orientalisme et d’Exotisme qui se développe peu à peu ou aux nouvelles Philosophies qui secouent les États plus que les guerres ne l’ont jamais fait. Chaque époque a son propre langage, et c’est surtout dans le roman épistolaire que