Les Echanges Culturels Philosophie

TERMINAL Les contextes d'usage de la langue étudiée sont prioritairement dictés par l'entrée culturelle : Gestes fondateurs et mondes en mouvement Cette entrée est structurée autour de quatre notions : - mythes et héros - espaces et échanges - lieux et formes du pouvoir - l'idée de progrès Gestes fondateurs et mondes en mouvement Cette entrée permet de décoder la complexité des référents culturels qui soustendent les langues vivantes tant en parcourant leur histoire qu'en posant les enjeux du

Lumières (philosophie) Pour les articles homonymes, voir Lumière (homo- progrès du monde, combattant l’irrationnel, l’arbitraire, l’obscurantisme et la superstition des siècles passés, ont nymie). Le mouvement des Lumières est un mouvement culturel, procédé au renouvellement du savoir, de l’éthique et de l’esthétique de leur temps. L’influence de leurs écrits a été déterminante dans les grands événements de la fin du XVIIIe siècle que sont la Déclaration d'indépendance des États-Unis et la

 Aujourd’hui ! La philo, pourquoi faire ? Pour le commun des mortel la philosophie représente bien souvent cette espèce de refuge auquel l’on a recourt l’orque l’on est aux prises avec les difficultés de la vie . Mais jamais si l’on viendrai a l’idée que le philosophe peut être outil d’exception pour ‘’ dénouer l’écheveau que représente la complexité du monde’’ Ainsi la philo passe respectivement du ‘blabla’ a l’examen des problèmes les plus complexes .en réalité la philo

civilisation occidentale. L’Antiquité aussi bien grecque que romaine a longtemps servi d’origine à la civilisation occidentale. La Grèce puis Rome auraient tout inventé de ce qui constituerait aujourd’hui notre supériorité - les mathématiques, la philosophie, la démocratie, le droit, la liberté, l’écriture alphabétique, le théâtre, etc. Les lettres anciennes étant le patrimoine de l’Europe, elle se devait de les conserver et transmettre, en gage de continuité et d’identité ; la culture humaniste servait

Cours de Philosophie du mardi 9 mars 2010 au vendredi 19 mars 2010 La culture L’art Que nous donnent à voir les œuvres d’arts ? | | - Penser l’art n’a de sens qu’en prenant acte des œuvres d’art, réalité matérielle : savoir jusqu’à quel point elles peuvent être pensée au-delà de toute utilité pratique. Quelle est la finalité de l’art ? Parler de la finalité de l’art, c’est entendre la finalité des œuvres d’art elles-mêmes. Qu’attend-on des œuvres d’art ? • Kant, Critique de la faculté de

différentes selon les hommes donc rechercher l'objectivité, satisfaire la curiosité des hommes Chapitre 1 : L'Héritage antique et sa modernisation 1. La géographie dans la culture et la société grecque • La carte ionnienne, Hérodote. racines culturelles et religieuse. Au début les grecs se transmettent les infos entre eux par voie orale, nul besoin de l'écrit. Puis Hérodote : mais plus carte du ciel : première pensée : la terre est une sphère. Les grecs s'interessent alors à l'oecoumène : Hérodote

  la   Méditerranée,   malgré   les   conflits,   les   échanges   noués   au   long   du   XIIe   siècle   se   poursuivent   et   les   civilisations   en   présence   se   nourrissent   de   leurs   apports   respectifs.   Quels   sont   les   aspects   et   les   sources   de   cette   effervescence  culturelle  au  XVIe  siècle  ?  Quels  sont  les  points  de

Le 18ème siècle est le Siècle de la philosophie, mais aussi celui de la critique. Il y a entre les deux domaines une unité profonde, originaire, substantielle, une unité de nature. De là est née l'esthétique théorique. La poétique, la rhétorique, la théorie des arts plastiques, la théorie de la connaissance y convergent. L'origine commune des arts et des sciences est expliquée par le pouvoir souverain de la raison (ou de la nature). La beauté et la vérité ont le même fondement : Rien n'est beau

comprendre pourquoi Woodstock à eu lieu à ce moment là. A- Contexte économique et politique des années 60 Entre 1945 et 1973 les pays développés connaissent une phase de croissance sans pareil: les trente glorieuses. Entre 1960 et 1973 le volume des échanges internationaux triplent et les pays riches en sont les principaux acteurs comme l'Europe ou le Japon mais ces puissances économiques sont surtout menées par les Etats-Unis dans ce processus de mondialisation et de développement de l'économie.

Rachi de Troyes et les commentaires du Talmud * François Villon (poète) * Dante, le père de la langue italienne (1263-1321) La Divine Comédie * Philosophie au Moyen-âge * La foi occupe une place lus prépondérante que la raison. * Le monde arabe par ses philosophes musulmans ou juifs a étudié la philosophie grecque et va la transmettre à l’Occident Chrétien. * Al Farabi (872-950) = enseigne à Bagdad. * Avicène (980-1037) = vécut en Perse. * Averroes (Espagnol