Les Champs Lexical De La Solitude Sont

désarroi dans ce poème. Les thèmes principaux abordés sont premièrement la nature, où il se remémore les instants passés par l’intermédiaire de l’environnement l’entourant et en utilisant le champ lexical de la nature « le lac, le rocher, la forêt » lui rappelant de nombreux souvenirs. Et deuxièmement, le champ lexical du chagrin et de la nostalgie du temps qui ne fait que passer « rapides délices, malheureux, passé, sombres abîmes. » Il parle aussi de « temps jaloux » qui lui a pris son amour et regrette

rencontrer dans le roman ou la poésie. Proche du régistre pathétique, il met en scène des situations où lhomme est écrasé par une instance supérieure à lui (Dieu, l’État, la morale…).On peut le reconnaître par :• Un niveau de langage soutenu.• Les champs lexicaux de la fatalité, du devoir, de la faute…• Les allusions à l’autorité de Dieu.Le registre comiqueLe registre comique est associé au genre de la comédie. On distingue différentes formes de comique : le comique de mots (jeux de mots, calembour, polysémie

Deux métaphores apparaissent : Dans un premier temps, celle de la prison avec le champ lexical de l’enfermement : « fermées », « tirés », « grillages », « barreaux », « prison », « prisonniers ». On remarque l’absence de personnes, les rues désertes, on passe de l’esprit d’enfermement à l’esprit de mort. Nous en venons dans un deuxième temps à la métaphore du tombeau avec le champ lexical de la mort : « os », « mort », « froid de mort », « noires », « tombeau ». Toute la description

premier livre des amours pour cassandre et second livre des amours pour Marie.Axe 1 : Dans les 2 premier quatrains Ronsard utilise le champ lexical de la nature (du printemps) ce qui permets d’isoler le chevreuil dans un environnement agréable et protecteurs cet environnement est également accentué par le champ lexical de la liberté et de la solitude. La liberté du chevreuil est mise en valeur par le rythme du poème avec les plusieurs répétitions (vers 5,6,7) notamment celle de l’adverbe « or »

les enfants. La présence du champs lexical des vêtement accompagné par des adjectifs mélioratif : « sabots cirés » (l.9/10) et « blouse neuve » (l.10) qui ne sont pas n'importe qu'elle vêtement ce sont les habit du dimanche, met en évidence la mentalité plus simple de la classe paysanne. Il y a également une insistance sur les activité dérisoire des villageois « les petits enfant qui sautillaient » (l.10/11) et « jouer au bouchon » (l.13). La présence du champ lexical des animaux dans c'est extrait

est soutenu. Le registre usité est tragique : on peut retrouver le champ lexical du funéraire (« cercueil », « enterrement » ..), et diverses figures de style comme une métaphore («sur cette ruche bourdonnante un regard qui semblait par avance en pomper le miel » l 47), une antithèse (« deux voitures armoriées, mais vides » l 25 ) et une amplification (lorsque l'auteur nous parle des larmes de Rastignac, lignes 37 à 40). La solitude de Goriot et sa mort marquent le dénouement malheureux de l'histoire

pour autant être plus précise : l'article reste indéfini. -> Le poète s'arrange ici pour garder à la voix son caractère énigmatique et mystérieux, et ceci d'autant plus qu'il met l'accent sur la singularité et la solitude de cette voix. B. Singularité et solitude De manière assez systématique, l'auteur s'emploie à définir toujours cette voix en opposition avec ce qui l'entoure : Dans la première strophe, le premier mot "une voix" est de façon très symbolique éloigné du dernier

| | |récit |Construction en labyrinthe. | | |Lexique |Champ lexical : | | | |--regard. | | |

L’homme et la mer (Anthologie). Ce poème montre chez Baudelaire sa différence avec les autres. Il n’est pas reconnu à son époque et fait partie des poètes maudits. I. Anecdote et dramatisation. A) Le lieu Dans les vers 2 et 4, on a le champ lexical de la mer : * Oiseaux des mers * Navire * Gouffres amers (métaphore) On a un plan d’ensemble : dans le 1er quatrain, les albatros suivent le navire, dans le 2nd quatrain, les albatros se posent sur le navire et dans le 3ème quatrain

les hommes. II Ce texte c’est aussi un poème sentimental qui exprime la souffrance, l’humiliation, la solitude, le mépris Ce poème est écrit en 4 quatrains, composés d’alexandrins, qui transmettent des émotions, comme la solitude de l’albatros. Le registre pathétique utilisé nous montre la souffrance de l’albatros, et provoque la compassion auprès des lecteurs. Dans ce poème, le champ lexical de la mer est très présent. « des mers »v2, « navire »v4, « l’azur »v6, « des avirons »v8. Il y a 3