Les Champs Lexical De La Solitude Sont

s'exprime par le genre du portrait. Il naît à Paris en 1645 dans une famille de la petite bourgeoisie, ou il poursuit des études de droit. Il est nommé précepteur du Duc de Bourbon, et découvre ainsi la Cour, il possède désormais un vaste champ d'observation. Il qualifie " Les Caractères ", de " revanche du talent et de l'esprit sur la naissance et la fortune " . Il s'impose comme un moraliste, un critique, mais aussi un grand styliste. La morale, chez lui, est toujours implicite

relèvent du texte romantique. Dans le texte romantique, les sujets comme la mort et l’horreur sont très important. Dans l’extrait du chapitre fourni, on retrouve un très grand vocabulaire traitant la mort, comme nous pouvons l’observer en faisant le champ lexical de la mort : coupé son frère en quartier, assassiné, empoisonné, maladie, poison, tuait, meurtre, sang, cimetière, fatal, tombeau, etc. Ce vocabulaire digne d’une scène d’horreur nous fait vraiment voir la cruauté des meurtres commis par les meurtriers

opposition des 2 stéréotypes sociaux qui s'accomplit par diverses formes très choisies : Au niveau des champs lexicaux : Giton bénéficie d'un champ lexical positif. Ex : " plein ", " fixe ", " assuré ", " parle ", "confiance ", " déploie ", " haut ", " milieu ", … On distingue des traits physiques, action des personnages, présence des autres, milieu. Phédon est caractérisé par un champ lexical péjoratif. Ex : l'un est " plein ", l'autre " creux ", " sec ", " maigre ", " peu ", " stupide ", "

« Ma vie » (V17) L’expression des sentiments -> Champ lexical de la douleur, de la mélancolie = mort. « chagrin » (V1), « perdent » (V6), « Ma vie finir » (V15), « Tombeau » (V19) 2. La disparition de l’autre Présence d’une autre personne -> position des possessifs, 2 pers. sing. Mise en valeur -> rythme binaire et construction « Ta bouche » (V7) « Tes mains » (V10) « Mes mains se sont séparées de tes mains » (V10). ->Champ lexical des parties du corps « Yeux, Bouche, Mains, Pieds »

de l’époque, d’une part parce qu’il était orné dans sa version originale d’une frise du couple Delaunay, et d’autre part par la liberté que prend le poète avec le vers. Cette modernité thématique et graphique est aussi une modernité syntaxique et lexicale : Cendrars emprunte à Apollinaire son rejet presque systématique de toute ponctuation et ne recule par devant les néologismes. On s’intéressera donc à la manière dont est peint le voyage dans l’extrait proposé. On montrera dans un premier temps comment

l’existence de l’homme est positive. D’ailleurs on pourra lire : « Le train était vide » : brève phrase : marque importance. « Vide » : solitude et intimité. Plus loin, on pourra lire « Ces solitudes » : lieux désertiques qui semblent positifs. Cela présente tout à fait ce qui est présent à travers de l’œuvre : l’intimité, l’intériorité du personnage le plus souvent dans la solitude. Il semble à travers le texte donc que l’introduction dans cet espace naturel soit très positif pour Grange : « Lui lavait le

exaspère sa haine pour le milieu bourgeois de la Restauration qu’il découvre. Cet extrait correspond à un congé de Julien et présente le héros en voyage pour aller rejoindre son ami Fouqué, dans les Montagnes du Jura. Le héros se trouve dans une solitude révélatrice, qui lance l’intrigue réellement, puisque les ambitions de Julien sont ici dévoilées à travers le regard du narrateur. Problématique : Nous verrons donc en quoi dans le récit de cette ascension solitaire prend place une scène de méditation

matérielles (champs lexicaux : ruine, deuil...) Passage du paradis au néant : la première strophe décrit Chio comme une île idéale (anaphore de « Chio » suivie d'expressions montrant le bonheur et l'opulence qui régnaient sur Chio). La deuxième strophe marque la rupture et le résultat de la guerre : « Tout est désert » Les conséquences affectives : Solitude et détresse de l’enfant rescapé et abandonné. Conditions pitoyable (vaincu « tête humiliée ») Soumission, passivité Champs lexical du chagrin

de prier. Toutes les digressions d’une reine amoureuse : fausse volonté d’échapper à cet amour. Opposition : elle dit des choses mais veut faire le contraire : « Je ne veux plus la lire ! » opposé à « Oui, je vais la relire ». B – L’amour Champ lexical de l’amour très représenté, tant pour montrer qu’elle est « seule, d’amour privé » que pour expliquer qu’elle est attirée par ce jeune inconnu. Il y a tout un jeu typique des scènes amoureuses : gestuelle amoureuse (mettre la main sur la poitrine

comme au vers 21 : « ô temps ! Suspends ton vol... ». On peut aussi retrouver le champ lexical du temps présent dans le texte comme au vers 21 « temps », ou encore au vers 2 « nuit », ou ensuite au vers 23 « rapide » , ou d'autres encore présents dans le texte. On peut voir que dans ce poème, l'auteur a voulu mettre en valeur le rapprochement de son poème avec la nature car nous pouvons retrouver le champ lexical de la nature : comme au vers 5 « lac », ou au vers 3 « l'océan », ou aussi au vers