Leibniz Pangloss

conte merveilleux (stéréotype). Aux lignes 12 et 13, on découvre un Espagne surdimensionné et plus esthétique que fonctionnel. 2- Les personnages dans leur quotidien Au début du conte, on découvre une galerie de personnages où Candide et Pangloss encadre les autres personnages, cela les met en valeur. Candide est un « jeune garçon » (l.2/3), cela rappelle le prince charmant du conte merveilleux et l’adjectif qualificatif « jeune » donne une impression de vigueur et de beauté. Il avait les

la société à son temps. Présentation du texte : Le héros éponyme Candide, chassé du château de Thunder-ten-Tronck, voyage à travers le monde en compagnie de Pangloss, son précepteur, et découvre les injustices de la société, ce qui le conduit à mettre en doute la philosophie optimiste de Leibnitz véhiculée par le personnage de Pangloss. Il arrive dans le pays de l’Eldorado « le pays où tout va bien ». L’utopie (u=non, topos=lieu, pays de nulle part) permet à Voltaire de réfléchir sur la question

ironie Consignes de contenu Critique de la métaphysique (et de Leibniz) en + de la critique du fléau moderne Candide s’exprime comme au XVIIIe s. mais vit au XXIe s. Possibilité de mettre des dialogues (par ex. sur la métaphysique) Candide doit remettre en question  « le meilleur des mondes possibles » Techniques Faire un texte comique (humour noir) ex : Maltraiter les personnages Utiliser des personnages secondaires (Pangloss, Cunégonde) : les faire se rencontrer de manière improbable. Faire

censuré – Retiré de la vente par les dévots – diffusion clandestine. Mystère identité auteur – Voltaire sous les traits du docteur Ralph –pour se protéger contre les autorités. Leibniz – philosophe optimiste – vision d’un monde parfait ou tout est beau – «dans le meilleur des mondes». Voltaire contre Leibniz – dénonce malheurs des hommes – «le monde est un petit enfer». En France – intolérance – fanatisme religieux. Conte philosophique –récit imaginaire – forme de conte – transmet

Une analyse très complète de Candide, Voltaire... Analyse des thèmes présents dans Candide de Voltaire : 1 La vie au château.Tout est au mieux dans le meilleur des mondes : présentation de la philosophie optimiste de Pangloss 2Candide est enrôlé de force dans l’armée bulgare. Recrutement forcé des soldats 3Candide découvre les horreurs de la guerre, déserte et est recueilli par un anabaptiste, Jacques.La guerre 4Pangloss a été affreusement mutilé par la vérole. Il lui raconte la destruction

le tremblement de terre de Lisbonne en 1755 et par la guerre qui déchire l'Europe, Voltaire, retiré à Ferney, fort de la maturité d'un homme de 64 ans, réalise un bilan. Le conteur entend bien liquider non seulement la pensée providentialiste de Leibniz mais aussi toutes les illusions quelles qu'elles soient. Parabole relatant les expériences personnelles de Voltaire, Candide, sous la trame d'un conte traditionnel, tisse des aventures incohérentes, apparemment, mais laisse somme toute l'ébauche d'un

Thunder-Ten-Tronck » | -Alliteration en « t »-Métaphore tonnerre (anglais) | Intransigence du baron | « Pangloss » | Onomastique ( « tout » et « langue » en grec ) | Il est censé être philosophe mais Voltaire le réduit à un simple bavard | a) Le conte philosophique | L14 : « il faisait des contes » | Moquerie, ton ironique | Pangloss apparaît comme un boufon. Voltaire tourne ses personnages au ridicule. | L11 : « son château avait une

Candide est un jeune garçon vivant au château du baron de Thunder-ten-tronckh qui se trouve en Westphalie. Il a pour maître Pangloss, philosophe qui enseigne la « métaphysico-théologo-cosmolonigologie », et qui professait, à l'instar de Leibniz, que l'on vit dans le meilleur des mondes possibles. Cependant Candide est chassé de ce meilleur des mondes possibles à la suite d'un baiser interdit échangé avec Cunégonde, la fille du Baron. Candide découvre alors le monde et passe de déconvenue en déconvenue

(l.154) = 2 verbes de mouvement qui expriment l'idée d'un retour.ou d'un devenir qui devient stable → le héros revient chez lui. ______● l.154 : on passe au stade supérieur = étape finale. ___■ Tous les persos. sont réunis (Candide, Cunégonde, Pangloss, Martin, Paquette, Giroflée), c'est typique de la fin. ___■ Le temps des verbes à partir de la ligne 154 = passé simple : « entra » (l.154), « se mit » (l.155), «rapporta» (l.155-156), « devint » (l.157, « fut » (l.159)... = temps de l'action révolue → on

ayant une consonance qui rappelle la « candeur ». Pangloss : Pangloss est le précepteur de Candide. Voltaire en fait immédiatement un personnage hautement comique en disant de lui qu’il enseigne la « métaphysico-théologocosmolonigologie », un mélange de trois disciplines distinctes : la métaphysique, la théologie et la cosmologie qui, mises bout à bout, forment un résultat absurde, premier indice qui conduit le lecteur à penser que Pangloss a tout d’un nigaud. Voltaire se moque de la science