Le Respect Des Morts

plus toucher est l’Ouest ayant mesurer des vents allant de 100 à 170 km/h. a) Bilan humain La tempête Xynthia a fait 53 victimes et 79 disparus. La Faute sur Mer et l’Aiguillon sur Mer ont été les communes plus meurtries par la tempête (29 morts). Mais il y a eu aussi des milliers de sinistrés, par les vagues, les vents et les inondations. b) Bilan matériel Du à la marée haute et des vents violents d’ouest de cette nuit, ils ont causés l’effondrement de digues et de nombreuses zones

comment il réagirait soumis à ses pulsions instinctives, sans aucun respect de la morale ni des valeurs inculquées par l'éducation. Ce serait un homme sans artifices qui obéirait à son cerveau reptilien. C'est aussi une exploitation des conséquences engendrées par ce comportement. Nous allons donc analyser cette assertion en nous référant au Dom Juan de Molière pour montrer qu'il agit contrairement à la morale et qu'il ne respecte ni l'autorité ni la foi à l'instar d'un homme non civilisé. (147 mots)

pour la destruction de l’ennemi. Puissance meurtrière des obus = mort violente de masse  anonymat dans les morts des combats Des cors debout aux corps couchés = perte de fierté  Mutation des combats Mobilisation de 70 M d’Européens : aucun conflit n’a auparavant tué autant de gens en aussi peu de temps : (900 fr° / jour ; + de 1300 all° / jour ; 1450 Russes / jour) Parmi les morts : « Disparus » = soldats impossibles à trouver = 8 M d’invalides et d’infirmes (« Gueules cassées », gazés,

s’appellent eux-mêmes, n’en font pas moins l’exception. Lorsqu’un décès est déclaré,  c’est une alerte ! Tout le monde, hommes ou femmes se livrent aux pleurs  et lamentations. Les femmes pleurent surtout, souvent comme en chantant, en citant des morts d’antan dont on garde encore grands souvenirs. On demande aussi au mort de se souvenir des vivants, de se venger,- si l’on considère que la cause du décès est d’ordre pas naturel, de se souvenir d’eux mais de ne jamais les regarder de face.

puisque le règlement de cette guerre prépare une ère nouvelle. I. LE BILAN DE LA SECONDE GUERRE MONDIALE : 1. Un désastre sans précédent : a- Bilan humain : Doc. 1 p.18 - 50 millions de morts dont la moitié de civils (déportations, bombardements, représailles…) - URSS : 21 millions de morts - Séquelles démographiques : vieillissement des populations, déplacements de populations… b- Destructions matérielles : Doc. 2-3-5 p.19 - Europe : 4/5 du potentiel industriel détruit - Villes

[…] nous sautons sur les parapets2 […] les mitrailleuses et les obus pleuvent autour de nous ; […] après mille péripéties, nous arrivons à cette fameuses crête : nous avons laissé de nombreux morts et blessés en route. […] Nous en sommes écœurés, nous avons les larmes aux yeux. Quelques Sénégalais, morts eux aussi, plus à gauche. […] nous sommes gelés et une eau glaciale a succédé à la neige. […] C’est l’enfer ; le papier ne peut contenir et je ne puis exprimer les horreurs, les souffrances que

Dans la première partie de notre étude, nous montrerons les causes de cette guerre et dans la second partie, ses conséquences. I- LES CAUSES DE LA SECOND GUERRE MONDIALE 1- Les causes profondes L’absence de scrupules chez Hitler qui ne respecte jamais les engagements qu’il prend et sait agir avec surprise, après une préparation minutieuse et sécrète pour réaliser coup par coup son programme .En effet, Hitler veut imposer l’hégémonie allemande en Europe en étendant l’espace vital allemand

demande quelques revendications. Ils demandent la restauration de l'Etat algérien souverain, démocratique social dans le cadre des principes islamiques mais aussi le respect de toutes les libertés fondamentales sans distinction de race et de confession. Cependant en contrepartie, les interêts français, culturels et économiques seront respectés ainsi que les personnes et les familles. De plus tous les français désirant rester en Algérie auront le choix de leur nationalité. 3) Pierre Mendès France prononce

Il énonce un bilan catastrophique et malheureux pour l’humanité (sentiment de gâchis et d’abomination) Il présente ce bilan par des calculs détaillés et des situations de comparaison (choisir parmi la liste deux à trois exemples en privilégiant les morts, invalides, veuves et orphelins, destructions massives…) Paragraphe argumenté : (10 points) Le plan du paragraphe est induit par les documents Introduction : La Première Guerre mondiale (1914-1918) appelée aussi « Grande guerre » a marqué les

meilleures lectures que j’ai entendues de ce texte. Développement Prise en compte de la question posée • Oui, bien rappelée. Respect du plan annoncé • Plan : I. Tension, suspension temps. II. Comment cette tension amène M. à tuer l’Arabe (évite «  tandis que  » entre les deux parties, dans ton annonce : il n’y a pas d’opposition entre les deux). • Le plan annoncé est bien respecté. Organisation des idées • Claire. Emploi des connecteurs logiques : AB. • Attention cependant : trop de phrases commencent