Le Quotidien de La Réunion

un projet de soin à valeur thérapeutique. Ce projet de vie aura comme fil conducteur le SMAC défini autour de la stimulation, la conservation des acquis et la communication. Ce projet de vie est élaboré en équipe, avec tous les personnels du quotidien, l’équipe d’infirmières, sous la responsabilité de la direction, du médecin coordinateur, de l’infirmier coordinateur et de l’AMP/animateur. Il est soumis à la validation des organismes de tutelles (DDASS et le Conseil Général) par la signature de

professionnel pour la suite. Je voulais donc voir les métiers de la finance pour savoir si cela pourrait me correspondre et si je pouvais éventuellement me diriger dans cette voie par la suite. Durant ce mois de stage en entreprise, j'ai pu voir le quotidien du personnel au sein d'une agence bancaire tant au niveau du travail à l’accueil que du travail des conseillés et donc de mieux le comprendre et de voir plus généralement le fonctionnement d'une agence bancaire. J'ai donc pu observer au départ

Mon rôle et mes missions au sein de l’association au quotidien Mon intitulé de poste est : « Directrice adjointe et Référente pédagogique de l’accueil de loisirs ». Je travaille principalement sur le secteur Enfance, mais également en transversalité avec les autres secteurs sur certains projets. En support du Directeur de l’ACM, mes missions principales en tant que Directrice ajointe et Référente pédagogique sont :· Assurer l’encadrement, l’animation

dans un collectif, avec un suivi individualisé. Des studios individuels en interne pour 11 filles de 15 à 18 ans, afin de favoriser l’apprentissage à une gestion quotidienne par des éducateurs spécialisés. Un service d’appartements extérieurs (SAE) pour filles ou garçons de 16 à 21 ans permettant l’expérimentation de la vie quotidienne au plus près du milieu ordinaire, avec le soutien d’un éducateur référent. Et un Service Accueil Rapide et Orientation (SARO) permettant l’évaluation globale de la

repères nécessaire à leur évolution. Avant d’être accueillis en MECS, ils étaient dans d'autres foyers, en familles d'accueil ou dans leur propre famille. Les enfants peuvent être carencés au niveau affectif et social ce qui se traduit dans le quotidien par des difficultés à gérer les frustrations et à intégrer les règles posées. Ceci peut aussi générer des comportements agressifs auprès des autres jeunes, des adultes et envers eux-mêmes. Ce sont des jeunes qui peuvent avoir des difficultés à être

1. Les fonctions du psychologue 5 2. Les entretiens cliniques 7 a. Observations cliniques 7 b. Pratique clinique : Cas de mademoiselle M 8 3. Le groupe de parole 10 a. Observations cliniques 10 b. Pratique clinique 11 4. Les réunions 12 III. Réflexion personnelle sur ma pratique en tant que stagiaire 12 1. Auto évaluation personnelle 12 a. Mes qualités et mes points forts 12 b. Mes difficultés 13 c. Bilan du stage 14 Introduction Après avoir était stagiaire

niveau du C.H.R.S. La réunion de fonctionnement : elle a lieu tous les lundis de 14H00 à 17H00 dans la salle de réunion. Les participants sont les moniteurs et éducateurs spécialisés (pas les moniteurs d’atelier), le directeur, le chef de service, et les stagiaires éducateurs. Cette réunion est animée par le directeur. Les questions abordées concernent l’organisation de la semaine à venir ou à plus long terme : projets d’activités, de festivités particulières… Cette réunion est essentielle car elle

Directeur de produit 4.2 Équipe 4.3 Facilitateur / Animateur 4.4 Intervenants 5 Planification 5.1 Sprints 5.2 Releases 5.3 Quotidien 6 Gestion des besoins 6.1 Backlog de produit 6.2 Backlog de sprint 7 Estimations 7.1 Items de backlog de produit 7.2 Calcul de vélocité 7.3 Items de backlog de sprint 8 Déroulement d'un sprint 8.1 Réunion de planification 8.2 Au quotidien 9 Revue de sprint 9.1 Rétrospective du sprint 10 Compléments 10.1 Lancement du projet 10.2 Vue globale 10.3 Burndown

- Eole loisirs Directeur 19 / 6-15 Février 2007 Tenerife « Randonnée et plongée » - Eole loisirs Directeur 24 / 15-17 Avril 2007 Athènes et ses îles - Les Vacances du Zèbre Directeur 32 / 14-17 Juillet 2007 La Réunion « Treks et découverte de l’île » - Eole Loisirs (Inspecter par la DDJS) Directeur 19 / 15-17 Toussaint 2007 Découverte de la Camargue - Eole Loisirs Directeur 12 / 6-15 Février 2008 Tenerife « Randonnée et plongée » - Eole

que j’ai choisie de présenter, est mise en place par le site qualifiant. Lors de cette réunion, nous avons évoqué la situation de Mme R. Nous rappelons qu’elle est bénéficiaire de l’Allocation Adulte Handicapé (AAH) et elle est placée sous mesure de tutelle pour une durée de 10 ans. Mme R. est proche de sa famille et elle compte beaucoup sur elle. Elle la sollicite pour tous les actes de la vie quotidienne (courses, ménage, transport pour aller travailler,…). Cependant, son entourage ne souhaite