La Recherche Scientifique Peut Elle être Désintéressée

Une œuvre d'art est-elle utile ? Ce corrigé porte sur le sujet suivant : « Une œuvre d’art est-elle utile ? ». Si apparemment l’œuvre d’art se suffit à elle-même, on peut se demander si elle est utile. Dans la société contemporaine, nous avons tendance à distinguer l’art des produits issus de l’industrie, dont la fin est d’être soit consommés, soit utilisés en vue d’un usage quelconque dont ils ne sont que le moyen. Pourtant la satisfaction que l’on éprouve au contact d’une œuvre confère un

« ce qui ne peut pas ne pas être. » Mais Aristote indique aussi l'existence d'une autre définition. Est nécessaire ce qui est indispensable. Dans ce cas, il faut absolument acquérir ce moyen sous peine d'échouer. C'est ce sens qui est au cœur de notre sujet. Lorsque nous disons qu'une chose est moins nécessaire qu'une autre, nous sous-entendons l'existence d'objectifs à atteindre. C'est donc un jugement relatif à des circonstances déterminées et variables. Il est clair que l'on peut moins se passer

Une vérité scientifique peut-elle être dangereuse? Le sujet invitait à réfléchir sur le lien entre la science, la technique, et la morale (ou l'éthique). Le problème consiste à se demander si la science a un rôle uniquement théorique, spéculatif, auquel cas elle ne saurait aucunement menacer le domaine pratique de la vie courante et de la société, ou si au contraire elle est destinée à nous rendre comme maîtres et possesseurs de la nature, et par suite porteuse d'une possible menace pour la

L'homme est un être en situation, ce qui indique que ses recherches sont au départ guidées par la nécessité. C'est pour résoudre des problèmes techniques (trouver un moyen pour parvenir à une fin) que l'homme est amené à observer la nature et à tenter de percer à jour ses mystères en établissant des lois scientifiques. Les grands savants sont aussi souvent des ingénieurs. L'histoire du progrès scientifique est donc dépendante de celle des techniques. Or, la technique remplit un rôle utilitaire :

mémoire », l’auteur veut dire que pour mentir, il faut inventer, c’est-à-dire faire apparaître une représentation de la réalité autre que celle que nous percevons. Il faut également dissimuler car le mensonge doit apparaître comme tel à l’autre pour être efficace. Sans quoi, il est une fiction. Enfin, il faut de la mémoire car comment sinon ne pas montrer qu’on a menti si, après coup, on oublie le mensonge et qu’on énonce la vérité. Autrement dit, le mensonge est difficile. Dire la vérité est facile

déductive et montrer les preuves de ce qu'elle affirme. On peut même aller jusqu'à dire que la foi est un état émotif tandis que le regard scientifique totalement objectivé est un état intellectuel. Pascal a d'ailleurs montré que la force des croyances réside dans le désir que l'on a de croire. Tandis que le scientifique n'est guidé que par une recherche désintéressée de la vérité. La science n'est pas une nouvelle religion mais elle pourrait bien être à l'origine de nouvelles croyances vérifiées et fondées

FAUT ‘IL ENCADRER LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE ? Introduction : Dépendant des auteurs auxquels le chercheur se réfère, il existe plusieurs façons de définir la recherche scientifique. Sommairement, on s'entend en général pour dire qu'il s'agit d'un mode particulier d'acquisition de connaissances utilisant des moyens structurés et systématiques pour recueillir des données, c'est-à-dire des méthodes, en vue de mieux comprendre ou expliquer un phénomène. L'homme a toujours voulu comprendre le monde

Alain, consiste essentiellement à savoir ce que l’on dit et si ce que l’on dit est vrai ».      C’est toujours réfléchir, faire retour sur des énoncés afin d’en interroger le sens, la valeur de vérité s’il s’agit d’un énoncé théorique (doxique ou scientifique), la valeur morale s’il s’agit d’une affirmation morale et le fondement. Cette démarche consiste donc à  s’arrêter sur des idées (« Penser c’est s’arrêter ») pour expliciter leur substance, saisir leurs présupposés et leurs enjeux, leurs limites

Téléfax (221) 824 65 81 – Tél. : 824 95 92 – 824 65 81 08 G 01 BIS A 01 Durée : 4 heures Séries : S1-S2-S3-S4-S5 – Coef. 3 Epreuve du 1er groupe FRANÇAIS (Un sujet au choix du candidat) SUJET 1 : RESUME – DISCUSSION. LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE L’effort de la recherche scientifique se développe, on le sait, sur deux plans parallèles, mais bien distincts. D’une part, il tend à augmenter notre connaissance des phénomènes naturels sans se préoccuper d’en tirer quelques profits : il cherche à préciser

science. Toutefois, le poète et le savant ont un point commun honorable qui est la pensée désintéressée. Leur interrogation est la même en dépit de modes d’investigation différents. Partant du principe que toute création est poétique, le savant et le poète exercent une même fonction ; ils sont tous deux des « aveugles-nés », l’un équipé de son outillage scientifique et l’autre de son intuition, à la recherche de la lumière. Toutefois, le mystère est présent dans l’univers de l’un comme de l’autre