La Culture Jeune 30 Glorieuses

dès 1943 à leur tour sur l’Allemagne. -Les Famines (en URSS parfois imposé par Staline pour soumettre les populations) En outre la guerre a entrainé de profondes modifications internes: -Les naissances n’ont pas lieu (les hommes sont au front) -30 millions de personnes ont été déplacé. -Destruction matérielle importante: villes dévastées au Japon, Chine du Nord, Pays européens et URSS (Le continent américain reste intact: aide armements + intervention aux pays étrangers). Destruction massive

TRAVERS LES SOCIETES HISTORIQUE ET CONTEMPORAINES (24/11/14) Sociologie : cf P. Bourdieu (La Distinction, critique social du jugement, 1979). Le sport est un phéno intemporel et universel : il s’est inscrit durablement dans notre histoire et notre culture. Le sport a un caractère ludique et central par rapport aux autres pratiques culturelles. En Angleterre, quand on parle de sport, on emploie le terme entertainment qui signifie divertissement. Sens étym : le sport signifie déporté, distraire, amuser

ne marchait pas, il le paieraient de leur vie en mourant de faim. D’où les rendements faibles de l’agriculture. De plus, les troupeaux de bétail existants étaient plutôt en montagne, donc leurs excréments ne pouvaient pas servir d’engrais pour les cultures de plaine. Assolement biennal (domine dans le Sud de l'Europe) ex. 1. céréales d'automne ou hiver 2. jachère (repos) Assolement triennal (domine dans la partie Nord) ex. 1. Céréales d'automne-hiver 2. céréales de printemps 3. jachère (repos)

lui tombe sur les yeux. En effet, il ne voit pas d’autre solution que la guerre pour arriver à ses fins. Il attend avec hâte que la France déclare la guerre pour unifier les États allemands. Globalement, Paul Hadol dresse le portrait d’une Prusse glorieuse et dominante à travers la caricature d’un Bismarck dodu et très à l’aise dans son environnement. 3 ) La région qui se trouve être le point de contact entre le coude français et le genoux prussiens est l’État

communes distinctes de l’agglomération mais habitées essentiellement par des personnes qui dépendent de celles-ci pour leur emploi & leur mode de vie (services…). En 1931, pop urbaine = pop rurale = 50%. Concentration s’est accélérée pendant les 30 Glorieuses (exode rural, baby boom, immigration) Croissance & densification des banlieues (grands ensembles) + extension des agglomérations. Ex : aire urbaine de Toulouse = 596 595 en 1968, 737 448 en 1982, 1 118 479 en 2007 (x2 en 40 ans !!) Rassemblement

démographique et croissance économique (1945 à nos jours) | |Variations de la croissance : | | |⋄forte production durant les 30 Glorieuses (1945-74) : hausse production et de| | |la richesse + plein emploi grâce à faible coût énergie, nouveaux modes de | | |production

Gaulle détestait les partis et les factions ; s'adressait à la nation entière ; et il usa du plébiscite comme l'avait fait Louis-Napoléon») C. Politique intérieure : - Redressement économique favorisé par une conjoncture favorable - «Les 30 glorieuses» - ces années de 1946 à 1975, de la reconstruction de l'après-guerre au choc pétrolier des années soixante-dix. Automne 1973, premier choc pétrolier. - Mais tensions sociales qui ne trouvent pas d'issu dans une politique tournée essentiellement

Ils passent tout leur temps à rêver. B) La portée argumentaire Démarche quelque peu sociologique ( étude scientifique des sociétés humaines et des faits de société ) de Pérec. Il s'attache dans ce roman à relater la vie d'un jeune couple durant les 30 glorieuses ( 1945 à 73 ), niveau de vie en amélioration, consommation qui augmente. Mais aucune valeur scientifique, l'auteur n'est pas si neutre, il juge leur manière de désirer pathologique ( maladie ). Pérec semble faire allusion à Marx « 

Troisième partie : La France de 1945 à nos jours I La quatrième république De courte durée, tombée dans l'indifférence, cette IVème République laissera un bilan mitigé. Elle a pourtant fait entrer la France dans les "trente glorieuses". La quatrième république dure de janvier 1947 à décembre 1958, mais on y rattache ce qui s'est passé entre juin 1944 et janvier 47 à l'occasion d'une période intermédiaire qui lui a donné naissance, celle du "Gouvernement Provisoire". 1

l’enfance, les filles et garçons reçoivent, intériorisent des codes. Ces codes ,ces manières de faires, d’agir , de penser, perdurent tout au long de la vie. Rappelons la définition de la socialisation, mécanisme par lequel une société transmet sa culture, c'est-à-dire son système de valeurs, de normes, de rôles sociaux et de sanctions. C’est aussi le processus par lequel les individus s’approprient ces normes, valeurs, et rôles qui régissent le fonctionnement de la vie en société. Ce mécanisme d’interaction