L Individualisme Méthodologique Cours

|   |   |   |   |   |   |   | cours 8 (7 novembre) L’induction en sciences sociales. Construire des définitions opérationnelles. La rigueur logique. ❑ à lire : Manuel, 99-144. |   |   |   | 1.     Induction et déduction         a.     L’induction et la déduction sont des formes de logique scientifique.                  i.      L’induction part du terrain et tente de trouver des généralisations à partir de l’observation des objets (on l’appelle parfois « généralisation empirique »)

FASSIH MERYEM BOUCHABCHOUB Rajae LAAOUNI Siham NOUFALY YOUNES PLAN Introduction Définition I) Les classiques et la méthodologie défensive : a) Senior : des propositions générales aux principes méthodologiques. b) John Stuart Mill : Principes méthodologiques et les causes perturbatrices. c) John Elliot Cairnes : la vérification hypothétique. II) La reformulation moderne de la démarche classique : a) Lionnel ROBBINS : la méthodologie vérificationniste b) L’école

nécessite la segmentation en indices ainsi que l’interchangeabilité des indices. Ainsi, une variable est analysée par des indicateurs choisis de façon arbitraire. Il aurait pu exister un grand nombre d’autres indicateurs, mais Lazarsfeld a montré au cours d’une expérience que même si les indicateurs sont différents, les relations entre variables restent les mêmes du moment où ces indicateurs traduisent une réalité sociale unique. d- L’analyse des relations entre variables Dans l’étude de cette étape

économique consiste à optimiser la Xion, cad faire des choix pour déterminer de manière rationnelle quel bien Xuire, comment, en quelle quantité. La science économique s’intéresse à l’allocation optimale de toutes les ressources mises en œuvre au cours de la Xion. Les méthodes de la science économique La science économique est une façon particulière d’appréhender les comportements humains. Elle s’efforce de décrire la réalité et de quantifier l’ampleur des phénomènes. Elle s’efforce

rationalisation (mieux adapter les moyens aux fins) croissante. L'éthique protestante et l'esprit du capitalisme (1905) Il essaye de décrire une certaine logique du social des activités humaines. 4 Les méthodes en sociologie A) Le holisme méthodologique Sociologie = science des faits sociaux → méthode privilégiée par Durkheim Selon Durkheim, il existe des faits sociaux qui sont extérieurs à l'individu et qui exercent un pouvoir coercitif (= de contrainte) sur les individus. Exemple : La

------------------------------------------------- FICHE AUTEUR sur : Max Weber (1864-1920) Réalisée par Tatiana MANZINALI COURANT DE PENSEE Individualisme méthodologique | | PRINCIPAUX OUVRAGES * Ethique Protestante & Esprit du Capitalisme (1905) * Economie & Société (1922, posthume) | | THEMES & CHAPITRES DU PROGRAMME * Les grands courants * La rationalisation des activités (E.D.S.) * Croissance, développement & changement social (T.C.) * Mondialisation

En cela, HS : fidèle aux idées libérales de Smith et vision naturaliste de Darwin. HS associer au « darwinisme social » de l'époque et au libéralisme social et politique (car sélection naturelle = les plus performants survivent). Innovations méthodologiques de HS : bases d'une socio scientifique, avec instruments de recherche, une épistémologie et modèles solides. Sa théorie de l'évolutionnisme est d'une grande cohérence et rigueur scientifique, idem son modèle organiciste. A montré que les causes

autofinancement. Quand le taux d’intérêt réel augmente, le taux d’investissement diminue. ⇨ Financement externe : Direct = établissements financiers (crédits) + Indirect = marché financier (bourse avec actions et obligations) A – Main invisible + Individualisme : Chacun recherche son propre intérêt. Pour Smith, il y a trois agents économiques : - Entrepreneurs cherchant le projet - Main d'oeuvre cherchant la hausse du salaire - Somme des intérêts individuels = Intérêts collectifs.

 Au cours de la vie, l'individu est amené à passer d'un groupe social à un autre: c'est ce qu'on appelle la mobilité sociale. Une société démocratique comme la notre est censée permettre à chacun de s'élever selon son mérite. Mais il existe des facteurs qui favorisent cette évolution ou la freine. La France est un pays où il y a un creusement des inégalités. La culture est un facteur qui a un impact sur la mobilité sociale. C'est l'ensemble des connaissances, des savoirs, des pratiques culturelles

GEA 1ère année- Microéconomie I-UV22 Groupe 21 Concepts de cours → Résumé général du cours • Il s’agit dans un premier temps de bien comprendre le but du cours du premier semestre : nous analysons trois comportements économiques : la consommation, le travail et l’épargne. Pour cela, nous utilisons le même cadre théorique : les préférences sont représentées par une fonction d’utilité les choix sont limités par une contrainte budgétaire. • En confrontant les préférences et la contrainte, on