L Humanitude Des Soins

LECTURE Présentation de l'article et situation de l'auteur : « Pour une nouvelle approche de la toilette de la personne âgée », SOINS GERONTOLOGIE n°72, juillet-août 2008 Chantal DABRETEAU, cadre de santé, formatrice agréée à la méthodologie de soins GINESTE-MARESCOTTI, Redon (35) Thème : L'auteur nous fait découvrir la méthodologie dite « humanitude » à travers le soin de la toilette. A partir du récit de son parcours, elle nous amène à nous représenter ce soin à travers son sens et

Question 2: Comment s’organise la prise en soins d’un résident présentant de troubles cognitifs dans votre structure? Objectif: L’IDE va commencer à exposer ce qu’elle trouve le plus pertinent sur la prise en soins d’un patient avec de troubles cognitifs. Ainsi, je saurai de quelle mode de distribution, bénéficie ma patiente entre la sectorisation et la programmation. Question 3 : Quelles difficultés rencontrez-vous lors de l'administration des soins chez des patients avec troubles cognitifs

promotion 2005-2008 La communication avec la personne atteinte de démence sénile de type Alzheimer par l’Humanitude Travail écrit de fin d’études pour l’obtention du diplôme d’état d’infirmier Session de septembre 2008 Institut de formation en soins infirmiers Centre hospitalier 71307 MONTCEAU LES MINES Introduction……………………………………………………………… 1 Du cadre conceptuel à l’hypothèse de recherche ……………………… 3 A) Démence sénile de type Alzheimer................................................

UNITÉ D'ENSEIGNEMENT 2.10 : Infectiologie – Hygiène INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS PROJET PROFESSIONNEL PLUS SAINT LAURENT DU MARONI Analyse d’une situation d’hygiène rencontrée en stage SEMESTRE 1 ANNÉE 2022-2023 PROMOTION 2022/2025 Raquel JARDIM DOS SANTOS 2 Année 2022/2023 Promo 2022/2023 Choix du thème :

difficulté était lors de la réalisation de certains soins tels que la douche, la toilette, réfection de pansements… tout ce qui nécessitait une mobilisation. Des mon arrivée on me confie cinq patients. J’effectue mes stages légèrement stressée mais tout ce passe bien, je prends des initiatives et je me sens tout de même confiante, forte d’une expérience de sept années en tant qu’ASH. Je me rends donc dans la chambre de Mme P afin d’effectuer mes soins. Je suis entrée dans la chambre, en souriant,

UNITÉ D'ENSEIGNEMENT 2.10 : Infectiologie – Hygiène INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS PROJET PROFESSIONNEL PLUS SAINT LAURENT DU MARONI Analyse d’une situation d’hygiène rencontrée en stage SEMESTRE 1 ANNÉE 2022-2023 PROMOTION 2022/2025 « Paule TOCNEY »Table des matières Glossaire 3 La désinfection d’une chambre 4 Introduction 5 Présentation de la structure 5 Présentation et développement de la situation 6 Solution apporter à ce problème 13 Conclusion

UNITÉ D'ENSEIGNEMENT 2.10 : Infectiologie – Hygiène INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS PROJET PROFESSIONNEL PLUS SAINT LAURENT DU MARONI Analyse d’une situation d’hygiène rencontrée en stage SEMESTRE 1 ANNÉE 2022-2023 PROMOTION 2022/2025 « Paule TOCNEY » 2 Année 2022/2023 Promo 2022/2025 Table des matières

actes de la vie quotidienne. Elle set relativement orienté dans espace car elle connaît les locaux, mais pas dans le temps. Madame G. communique de façon verbale et non verbale. Aujourd’hui je vais dans la chambre de Madame G. pour l’aider dans ses soins quotidiens du soir. Je sens alors une odeur inhabituelle et je me rends compte que c’est une odeur d’excrément. Je cherche alors, d’où vient cette odeur, je vais me dirigé vers les toilettes mais je ne vois rien. J’inspecte la chambre et je vois sur

impliqués Définition Exemples L'institut Gineste-Marescotti a expérimenté avec succès dans divers pays cette approche des soins infirmiers en gériatrie, psychiatrie, comme en pédiatrie, médecine, L’approche de soins Gineste-Marescotti est chirurgie, auprès de patients dans le coma centrée sur le concept d’humanitude, c’est à ou en service de soins palliatifs. dire le fait pour un humain d’être intégré à la communauté des humains. Cette intégration La méthode Gineste-Marescotti

de toute Humanitude, ce qu’elles traduisent par humanité. Elles en sont apparemment très choquées et culpabilisées ». Le risque est aussi que, dans l’esprit de certains, les vieux ne relèvent plus de l’humanité mais de l’Humanitude, une sous-classe dans l’embranchement de sapiens. On voit déjà combien toute appellation spécifique liée à un stade du parcours de vie conduit rapidement à une tectonique des âges : une dérive… Ce risque prend son sens quand on entend un formateur Humanitude préciser que