Forces Faiblesses Jules

Avril 2009 Addenda: (Appelés encadrés par l’auteur) : Portrait de Bismarck Bismarck souhaite détourner la France républicaine de l’idée de revanche (1879) La Triple Alliance Un plaidoyer pour la colonisation Jules Ferry plaide pour l’action coloniale Le roi Léopold II fait l’apologie de la colonisation belge au Congo La vieille monarchie dualiste Le nationalisme américain La « brouille » franco-italienne Le rapprochement

marché L’attrait d’un marché particulier pour une entreprise qui désire s’y implanter, est directement fonction de la nature et de l’intensité de la concurrence qui y règne. Michael Porter (dans « l’Avantage concurrentiel éd. Dunod) a identifié cinq forces qui, collectivement, influencent l’intensité de la concurrence sur un marché. Elles correspondent chacune à une menace particulière pour l’entreprise en place : 21 Nouveaux entrants Fournisseurs Intensité de la concurrence Clients

traduit la variété du climat. La forкt couvre la mageure partie du territoitre. Défrichée pour faire place aux cultures, elle reste cependant importante et présente des espèces diverses : le hкtre, le chкne, le pin, le peuplier. L’herbe souffre de la faiblesse relative des pluies. Ces régions sont par excellence le domaine de la culture. c) Intervention de l’altitude. Les conditions climatiques des Alpes, des Pyré- nées, du Jura, du Massif central et des Vosges sont modifiées par suite de l’élévation

profiter de personne. Desmond Tutu Ils ne savaient pas que c’était impossible, alors ils l’ont fait. Mark Twain Le Capital mourrait si, tous les matins, on ne graissait pas les rouages de ses machines avec de l’huile d’homme. Jules Vallès (L’Insurgé) Le monde est à refaire : tous les spécialistes de son reconditionnement ne l’empêcheront pas. Raoul Vaneigem La seule chose promise d’avance à l’échec, c’est celle que l’on ne tente pas. Paul Emile Victor

de masse. Les partis de cadre regroupent des personnalités qui forment des groupes indépendants qui ne cherchent pas particulièrement à recruter des adhérents. (Partis de droite) A l’inverse les partis de masse ont besoins des adhérents ; leur forces sont les militants qui cotisent et constituent une forme de pouvoir. Ils proposent donc à ces militants des services (partis de gauche ; ex : SFIO 1905) Les électeurs vont à partir de là s’identifier par rapport aux partis LECON N°2 : Naissance

(Angleterre alors puissance 1). Ministre de l'education publique. Fait voter loi qui organise écoles primaires. Mais pas obligatoire/ communes payent. Instituteurs formes dans écoles normales d'instituteurs. Louis Guizot fixe orthographe - prépare Jules Ferry. Mais 1840 hommes vieillissants, fermés au changement. D. Les principes politiques de l'Orléanisme 3 principes: 1. Parlementarisme 2. Libéralisme 3. Gouvernement de la bourgeoise. -> gouvernement de juste milieu; à mi chemin légitimistes/ républicains

«antidreyfusards» soit ceux qui veulent sa culpabilité. Il est accusé d’espionnage et d’avoir livré des documents secrets de l’armée française aux Allemands alors que ces deux puissances étaient en guerre. Le capitaine fut dégradé et envoyé aux travaux forcés. On assiste à un antisémitisme marqué chez les antidreyfusards qui font tout en sorte que cette haine de fait que s’agrandir. On découvre après que le véritable coupable était le commandant français Ferdinand Walsin Esterhazy mais, l’État refuse de

République est définitivement installée. Les Républicains décident de poser la première pierre pour l'école républicaine. Jules Ferry est le promoteur de la réforme de l'école républicaine. Il est avocat, franc-maçon, anticlérical. Il est attaché à l'héritage de Condorcet et au positivisme (mouvement qui apparaît autour d'Auguste Comte, où l'on met en avant le progrès de la raison). Jules Ferry est ministre de l'instruction de 1879 à 1883, et donc promoteur de réformes républicaines. Paul Bert est considéré

INTRODUCTION À LA PHILOSOPHIE INTRODUCTION Qu’est-ce que la philosophie ? « Je ne sais pas », répondit Jules Lachelier (Toulouse, France) lors de son cours inaugural. (Voir éventuellement la partie « philosophie et philosophies »). Cette réponse en apparence scandaleuse ne souffre cependant d’aucune impertinence car, comme l’indique Karl Jaspers, on « n’est d’accord ni sur ce qu’est la philosophie, ni sur ce qu’elle vaut ». En effet, le mot « philosophie » est une notion polysémique qui laisse rarement

française, le nouveau pouvoir n’a pas créé une nouvelle politique scolaire. Jules Ferry qui était alors le ministre de l’Instruction a rédigé un document intitulé Note autographe dans lequel il présente ses opinions sur la création des écoles en Tunisie. Pour citer certaines de ses idées, nous allons nous appuyer sur un article dans lequel l’auteur s’occupe de l’idéologie de l’enseignement en Tunisie coloniale.34 D’après Jules Ferry, il n’était « ni utile, ni habile » de créer des écoles laïques au