Forces Faiblesses Démocratie Francaise 1930

définit les éléments essentiels qui constituent la base sur laquelle nous nous regroupons pour fonder notre parti. Il est le résultat, avec ses forces et ses faiblesses, ses imperfections de forme, d’un large travail d’élaboration collective à partir des centaines d’amendements proposés à l’issue des discussions au sein des comités, ébauche de la démocratie vivante qui nourrit le processus dans lequel, tous ensemble, nous nous engageons. Ce n'est pas un programme complet, détaillé, un “ manifeste ”

qui nous conduit au régime politique actuel mis en place par le général de Gaulle en 1958. Ce sont des principes Fondamentaux qui sont posé par la DDHC du 26Aout 1789, voté par l’assemblé national et placé en tête de la 1ère constitution écrite Française du 3 septembre 1791 : - L’état de droit, c’est-à-dire les règles d’organisation de l’état régis par un texte fondamentale : La constitution. Fondement de l’exercice du pouvoir et placé au sommet de la hiérarchie des normes juridique. - Etablissement

élargissement continu et inévitable et les caractéristiques du processus de démocratisation. En Europe occidentale, l’universalisation du droit de suffrage a été progressive. La première tentative de droit de suffrage est élaborée sous la révolution française. En pratique tous les citoyens ne sont pas concernés. C’est à la fin du XIXème que l’élaboration du suffrage universel masculin est effective. 2nde république en France et 1848 en Suisse. Pendant 70 ans, le suffrage universel va progressivement d’étendre

est donc essentiel de dresser le bilan de la tradition parlementaire française qui depuis la crise du 16 mai 1877, s’identifie avec la République. A la différence des Etats-Unis ou de la GB qui ont fait évoluer leur régime politique au sein du même cadre institutionnel (présidentiel pour les USA et parlementaire pour la GB) la France se caractérise depuis 1789 par son instabilité institutionnelle. La Révolution française est un ébranlement plus considérable que la révolution anglaise (1641-1649

(Europe occidentale essentiellement) Séance 1 et 2: Les démocraties libérales avant 1914 Séance 3 : Les démocraties en guerre (exposés possibles : la mobilisation extrême des combattants ; la propagande de guerre ; la mobilisation économique) Séance 4 : La fragilité des démocraties dans l’Entre-deux-guerres: la fascination pour les extrêmes (exposés possibles : critique et remise en cause de la démocratie) Séance 5 : Réflexions sur les totalitarismes (exposés possibles : résistances

3 : Ils ont une supériorité financière dans le monde : les accords de Bretton Woods ( 1944 ) font du dollars ( $ ) une monnaie internationale. 4 : Ils sont la seule nation à posséder la bombe atomique et veulent devenir chef de file des démocraties. À la fin de la guerre, les États-Unis veulent obtenir le leadership mondial ( volonté de diriger le monde ) rendant désormais impossible tout retour à l'isolationnisme d’antan. DOCUMENT 3 PAGE 24 : LA SITUATION DE L'URSS À LA FIN DE LA GUERRE

Guerres, démocraties et totalitarisme L’EUROPE EN 1850 ET 1914 : ETATS, REGIMES POLITIQUES ET REVENDICATIONS DES NATIONALISMES. Introduction : Voir carte : Europe en 1914 – progrès de la démocratie/ les régimes politiques Nation : C’est un ensemble de personne qui partage un même passé et qui ont la volonté de vivre ensemble(Renan). C’est un Etat délimité par des frontières précises. Entre 1850 et 1914 en Europe, il y a à l’Ouest des états-nations anciens et au centre des plus récents (Allemagne=

implique de s’interroger sur la manière dont le travail des historiens a pu contribuer à mieux faire connaître la réalité du régime de Vichy et ainsi avoir une influence sur les mémoires. Concrètement, il faut donc étudier le rapport que la société française a entretenu avec l’épisode complexe de son histoire que fut le régime de Vichy, en mettant l’accent sur la manière dont le travail des historiens a pu avoir une influence sur son évolution. Le sujet concerne une période qui s’étend de 1944 à nos

présent. TITRE I LES IDÉES POLITIQUES DE 1789 À 1848 1 L’ÉCHO DE LA RÉVOLUTION FRANÇAISE 1789 - 1814 I. Le prélude de la chute de l’ancien régime À l’origine de cette chute, se situe la conjonction entre l’opposition systématique des parlements et la faiblesse de Louis XVI qui finalement débouchait sur l’impossibilité d’effectuer les réformes pourtant nécessaires (d’une façon générale, les révolutions sont souvent

photocopie non autorisée est un délit. ES-L 2. Le temps des démocraties populaires (1948-1989) L’étude de la mise en place de l’ordre stalinien permet de montrer la dépendance de ces pays envers l’URSS. Les révoltes des années 1950 et les stratégies réformistes font apparaître une différenciation marquée entre les pays. L’entrée en jeu progressive des sociétés civiles est mise en valeur pour rendre compte de la disparition des démocraties populaires. 3. Les enjeux européens depuis 1989 L’implosion