Exercice Du Pib

PARTIE II LES MUTATIONS DES STRUCTURES ECONOMIQUES 2013/2014 Questions et exercices 1- Par quoi se manifestent les mutations sectorielles ? 2- Comment a évolué la répartition sectorielle du PIB ? 3- Soit l’évolution de la répartition de la population active occupée par secteur dans les pays développés (en %) : 1800 1913 1970 2000 2006 Secteur

Exercice d’application n°4. 4.3/ Les évolutions du PIB * Rappel : La croissance économique est un phénomène qui correspond une hausse durable de la VA créée chaque année. Elle est mesurée, chaque année, par le « taux de croissance » du PIB réalisé au cours de l’année par rapport au PIB de l’année précédente. Ex. : Dans un pays X, année 2020 : PIB = 2 000 Mds €, puis année 2021 : PIB = 2 100 Mds

Sciences économiques et sociales Première ES Corrigés des exercices Rédaction : Didier Danet Ce cours est la propriété du Cned. Les images et textes intégrés à ce cours sont la propriété de leurs auteurs et/ou ayants droit respectifs. Tous ces éléments font l’objet d’une protection par les dispositions du code français de la propriété intellectuelle ainsi que par les conventions internationales en vigueur. Ces contenus ne peuvent être utilisés qu’à des fins strictement personnelles. Toute reproduction

VOLUME Évolution du PIB et de l’indice des prix en France entre 2000 et 2010 (En milliards d’Euros courants et en indice base 100 = 2005 pour les prix) PIB à prix courants 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 1 440 1 497 1 543 1 588 1 656 1 718 1 798 1 887 1 933 1 886 1 937 1 997 102,1 104,8 107,4 108,2 109,3 110,8 1 761 1 800 1 772 1 802 2,5 2,3 1,7 1,7 Indice des prix 90,7 92,6 94,6 96,5 98,1 100,0 (base 100 = 2005) PIB constant aux 1 587

publics français ( comme les entreprises publiques, ou encore les organismes de sécurité sociale…). La dette publique, « au sens de Maastricht » comme on l’a expliqué précédemment est estimée par l'Insee, à 1 591,5 Md€ soit Exprimée en pourcentage du PIB, elle se situe approximativement à 82,9 %, en hausse de 2,5 points par rapport au trimestre précédent. Au deuxième trimestre 2010, la dette nette des administrations publiques s’élève à 1 419,1 Md€. Elle est le principal élément du passif du bilan

Correction du contrôle de géographie du 09/10 Exercice n°1 : connaissance du cours  (3 points) -Le pétrole et le charbon sont deux énergies fossiles, que l’on appelle aussi « énergies non renouvelables ». (1 pt) -L'empreinte écologique représente une partie de la surface terrestre nécessaire à la satisfaction des besoins d’une personne en un an. Elle se mesure en prenant en compte les consommations en eau, en énergie et en alimentation. 1 pt -Le PIB est le produit intérieur brut ; il sert à mesurer

micro-économique. B – Le rôle du progrès technique et de la productivité. 1 – La question du résidu. Comment augmenter la production ? Donc, la croissance économique ? Pour les néoclassiques, l’origine de la croissance vient de : ( du PIB (=( de Y) = ( du K et/ou ( du L. La production d’un bien ou d’un service résulte de la combinaison du travail des actifs, du Capital fixe et des ressources naturelles. Pour faire varier la production, on fait varier la quantité de facteurs utilisée

données de la série, la médiane ou les valeurs égales à la médiane, sont à la fois dans le groupe des « petites valeurs » et dans celui des « grandes », alors que dans le cas de l’exemple b., la médiane n’est pas une valeur de la série. Les exercices à l’oral 9 à 13 pourront être abordés immédiatement ; ils permettront aux élèves de s’approprier la détermination de la médiane d’une série donnée le plus souvent par une liste, ordonnée ou non. 6 e, En les élèves ont été mis en situation

nomie SES, Terminale ES, Lycée Notre Dame du Mur MORLAIX Exercice : les taux de croissance 1) Complétez le tableau ci-dessous : | 2003 | 2004 | 2005 | 2006 | 2007 | 2008 |

scolarisation) et un critère économique (PIB par habitant) alors que le PIB et le PNB mesurent seulement le volet économique d'un pays. 2)      Une interface = zone de contact entre deux espaces géographiques différents ( par exemple terre-mer). 3)      4 villes mondiales : Tokyo (Japon), New-York (Etats-Unis), Paris (France), Londres (Royaume-Uni). Elles représentent les 3 pôles de la Triade (Etats-Unis/Japon/Union Européenne).               SECONDE PARTIE   Exercice n°1 / Sujet d’étude : Les jeunes