Épithète

CELEBRER L’AMOURSéance 1/ « Demain dès l’aube » p. 30 : révisions de versificationNombre de strophes Rimes : plates (ou suivies) – alternées ( ou croisées) – embrasséespauvres, suffisantes, richesrat/bas rat/brasle rat/seraféminines ou masculines Strophes : distique – tercet – quatrain – quintil –

richesse Tout est dans la dernière phrase On le décrit de manière péjorative, il est le contraire de l’honnette homme II) Phédon double misérable a) Un état maladif Même construction que pour Giton Champs lexicale du corps, adjectif qualificatif épithète péjoratif « creux »Aucune référence à l’argent comme pour GitonManque de matériel et physique Effet de miroir avec le premier paragrapheOn a un rythme cadancée « elle dort un peu » moroir avec le premier paragraphe On a une description antithétique

fatalité extérieure + fatalité intérieure du « sein », v.1625 = rappel de la malédiction de Vénus (plusieurs fois évoquée dans la pièce) - les manœuvres d’Oenone, accumulation des verbes, qualification très négative de la nourrice (épithète « détestable » presque une épithète de nature, « La perfide » adjectif employé absolument, l’action basse d’ « abusant de ma faiblesse », le suicide bas) - « ma faiblesse extrême » (v.1629) c) le pathétique comme moyen : - complaisance à dire sa mort : les répétitions

réfléchir et à parler franchement («- Croyez-vous en Dieu, docteur ?», « - Ah ! dit Tarrou, c'est donc l'idée que vous vous faites de votre métier» ?). En ce qui concerne les possédés stylistiques de ce texte, il n’y en a pas beaucoup. Il n’y a pas ni épithètes, ni métaphores, ni personifications, ni d’autres. Mais on peut dire que le manqué des possédés stylistiques porte ces élements stylistiques. Le texte est très dynamique parce qu’ il n’y a pas de details superflus. Il ne reste qu’une quintessence

de la nature est riche : « rives, lacs, rochers, bois, eau, champs, vignes, verdure, naturelle, prairies, bocages, torrents, aigles, oiseaux, montagne, bassin, île, terre, vagues, orages »…  Les nombreux adjectifs qualificatifs, qu’ils soient épithètes ou attributs, sont positifs : « heureux (2 fois), agréable, riantes, beau, intéressant »…  L’auteur décrit de manière méliorative un lieu privilégié dont « aucun voyageur » n’a déjà « fait mention » : Rousseau exprime ici sa différence et le caractère

substitution à l’adjectif ou au complément de nom et inver sement). - Connaître les fonctions de l’adjectif qualificatif : épithète, attribut du sujet. Les fonctions - Comprendre la distinction entre compléments essentiels (complément d’objet), et compléments circonstanciels (manipulations). - Comprendre la notion de groupe nominal : l’adjectif qualificatif épithète, le complément de nom et la proposition relative comme enrichissements du nom. Le verbe - Comprendre les notions d’action

fois spectateur et acteur. Il utilisera des oxymores, figure qui établit une relation de contradiction entre deux termes qui sont coordonnés l'un à l'autre (ici, le sémantisme du nom commun « argent » s'oppose à la valeur de l'adjectif qualificatif épithète « pauvre » Il va aussi utiliser des termes qui expriment un attachement affectueux pour un objet comme si c’était une personne : l'argent identifié à « mon cher ami » [« sans toi il m'est impossible de vivre (...) on m'a privé de toi »]. On joue

l’infimité d’un insecte. Ce procédé fait penser encore une fois aux rapports avec le cinéma: la vision de loin, très générale, et puis méticuleuse. Le fragment de l’œuvre est aussi rompli de figures de style. Celles qui dominent, ce sont surtout les épithètes (le sable gris, les petites plantes grasses, un gros boudron doré etc.) qui rendent la description plus spécifique. En outre, les éléments de la nature sont personnifiés (Mais la lumiére du matin bouge un peu, comme si elle n’était pas tout à fait

de la mère consolatrice.Le terme "labeur étant pris dans le sens étymologique de souffrance. L'image du couple parental apparaît en filigrane, le père étant symbolisé par les" vents grondeurs". Image d'une autorité parentale (sonorités dures des épithètes "rauque" et "grondeurs") que la douceur maternelle transforme en refuge.La troisième strophe met l'accent sur la complicité entre le moi du poète et la femme. Deux énoncés : à celui du poète (vers 11) répond celui d'Agathe (vers 15). Le parallélisme

première personne. Récit d'une expérience personnelle. Un réseau de significations Association, au « je », d'expressions renvoyant au champ lexical du bateau : « ma coque de sapin » (v.18), « porteur de blé flamands et de cotons anglais » (v.6), épithète détaché du sujet « je », v.5. → Première personne métaphorique. Première personne associée à des verbes désignant des actions humaines (« je courus » « j'ai dansé ») ou des sentiments humains (« je ne me sentis plus »). 2°) Un naufrage paradoxal