Emery Et Trist

communication : basé sur la numérisation de l’information, dématérialisation de certains produits. La technologie a un rôle sur les organisations et leurs modifications II/ La contingence ENVIRONEMENTALE 1) Typologie des environnements -EMERY et TRIST : 4 types (4 combinaisons de 2 critères) d’environnement : 2 critères : Instabilité (changement constant) Incertitude (évolution possible) Placide aléatoire/ placide regroupé/ mouvement réactif/ turbulent Depuis l’environnement, ils déterminent

à prendre les décisions, il demande à ses subordonnés ce qu’ils pensent. Communication ascendante. Participatif : Tout le monde participe à la prise de décision. Meilleure organisation pour LICKERT. VI. L’ECOLE SOCIO-TECHNIQUE VI. I. EMERY & TRIST Ils considèrent que les théories des relations humaines surévaluent le rôle de la motivation dans l’efficacité des organisations. Ils parlent de deux dimensions : Dimension technique : Tout ce qui est en rapport à l’aspect productif, la partie

système technique et sur le sys­tème social. Cette approche a apporté de nombreuses innovations sur la manière d’organiser les tâches, que ce soit au niveau des équipes de travail ou au niveau du développement de l’ensemble de l’organisation. Emery et Trist (1960) sont les auteurs clés de cette approche. Ils travaillaient au Tavistock Institute, près de Londres, et ont conduit une intervention très innovante dans une mine de charbon. Dans cette mine, le travail est organisé de la manière suivante

autocontrôle) à une théorie X (Taylor : l’homme n’aime pas travailler, absence d’initiatives). Maslow et Herzberg : Pyramide des besoins : le travail par les besoins d’estime et d’accomplissement peut être une source de satisfaction pour les salariés. Trist et Emery : tout n’est pas automatisable. Il existe de nombreux temps d’arrêts suite à certains aléas. D’où la nécessité de responsabiliser les groupes de travail. Le contrôle de gestion doit dépasser le rôle de sanction car c’est un moyen de stimulation

entre un système humain et technique. C’est ce qui caractérise tout ce qui va se passer apres guerre ; une appréhension souple ou les situations ont énormément d’importance. 2. L’intervention du T I dans les mines de charbon britanniques. Emery et trist : ils travaillent au tavistock intitute. Expérience sur mine de charbon britannique qui utilise de nouvelles machines d’extraction de charbon dans la perspective de doubler la production, mais de graves conflits sociaux ont émergé entre salariés

étouffent complètement les gens, représentent de bons exemples d’une gestion trop orientée sur le côté monétaire. École socio-technique Durant les décennies 1950 et 1960, le Tavistock Institute de Londres, où travaillaient entre autres Eric Trist et Fred Emery, fut l’un des premiers centres à étudier le lien entre les systèmes techniques et humains, en particulier dans les mines de charbon d’Angleterre. On s’est rendu compte que les changements technologiques créent un impact déterminant sur le fonctionnement

(contingence). - variables de contingence (taille, technologie, caractéristiques de l’environnement. - Il n’existe pas un modèle idéal d’organisation (une structure d’organisation n’est pas meilleure qu’une autre) L’analyse systémique  - Emery et Trist - Katz et Kahn - L. V. Bertalanffy 1960 1966 1968 - Complexité croissante de l’environnement => intégration technique et sociale du travail. - trois types d’environnement : aléatoire, stable et complexe. - Une approche du management pour

faisant un bilan, les auteurs peuvent être : Chandler, Mintzberg, Woodward, Porter, Emery et Trist, Burns et Stalker, Lawrence et Lorsch, Child et Krieser etc. On peut à partir de cete liste d’auteurs se rendre compte que certains privilégient dans leurs travaux l’évolution de l’entreprise à partir de facteurs internes (Mintzberg, Chandler, Woodward) et d’autres à partir de facteurs externes (Porter, Emery et Trist, Burns et Stalker, Lawrence et Lorsch). Une fois le regroupement des auteurs achevé

L'apprentissage : Les entreprises changent leurs comportements et la perception qu'elles ont des choses avec le temps, et ce qui est vrai aujourd'hui ne sera peut-être pas vrai demain (vision systémique). L'ÉCOLE SOCIO-TECHNIQUE Frederick EMERY et Éric TRIST sont tous deux psychosociologues qui furent parmi les principaux fondateurs du " Tavistock Institute of Human Relations " à Londres. 
Leurs travaux, ainsi que ceux diligentés dans le cadre de ce célèbre Institut (Rice, Thorsrud, Klein ...) ont

| | | | | |Emery et Trist (école | | | | |socio-technique années 70)