Education Therapeutique Diabete

Education thérapeutique d'une patiente diabétique Le diabète est une maladie dans laquelle on observe un trouble de l'utilisation du sucre par l'organisme, du fait d'un dysfonctionnement du pancréas qui ne libère pas assez d'insuline dans l'organisme. INDICATIONS HGT : Ne jamais mettre d'alcool ou d'antiseptique car risque de fausser les résultats. Le code inscrit sur la boîte des bandelettes doit être identique au code inscrit sur la puce du lecteur instantané. Sortir une bandelette

années un nombre sans cesse croissant de personnes font le choix de se faire soigner en dehors de leur pays de résidence. Les étiologies de ces décisions sont multiples : bénéficier de soins de meilleures qualités, limiter les coûts de certaines thérapeutiques (soins dentaires, chirurgie esthétique…) ou accéder plus rapidement à certaines prestations.1 1.2- Des professionnels de santé de plus en plus mobiles. Leurs motivations sont très variées. Certains sont contraints d’aller chercher ailleurs un

dramatique du nombre de cas d'obésité pédiatrique et de ses conséquences morbides ainsi que sa tendance à persister à l’âge adulte constituent un problème de Santé Publique important et justifient dès lors la mise en place de stratégies préventives et thérapeutiques efficaces. L’obésité de l’enfant est différente de celle de l’adulte. La différence principale est qu’elle survient lors de la croissance. Il faut dès lors veiller à ne pas intervenir sur la croissance et le développement de l’enfant lors du

Diabète Aide-mémoire N°312 Janvier 2011 Principaux faits * Plus de 220 millions de personnes sont diabétiques dans le monde. * En 2004, le diabète a tué environ 3,4 million de personnes. * Plus de 80% des décès par diabète se produisent dans des pays à revenu faible ou intermédiaire. * Selon les projections de l’OMS, le nombre de décès par diabète va doubler entre 2005 et 2030. * Un régime alimentaire sain, une activité physique régulière, le maintien d’un poids normal

Cicatrisation des plaies aiguës et chroniques Adeline Grimbert Plan  Quelques définitions.  Les différentes phases de la cicatrisation.  Les facteurs d’influence sur la cicatrisation.  Les thérapeutiques disponibles. Quelques définitions  Plaie : Rupture de la continuité de l’enveloppe corporelle, généralement associée à une perte de substance : - aiguë. - chronique : évolution de la plaie lors d’un retard à la cicatrisation. Quelques définitions

après une maladie ou une intervention chirurgicale. Les soins peuvent être sanitaires et sociaux. Soins à visée : éducative • • • préventive diagnostique curative palliative Soins éducatifs : -lors de prise en charge de personnes atteintes de diabète - lors de la prise en charge de personnes porteuses de poche de colostomie -Avec l’infirmière tabacologue, lors de sevrage tabagique -lors de sevrage alcoolique -prévention des chutes Soins curatifs : - Personnes sous traitement curatif mis en place

Elle est insulino-dépendante sous pompe. L’élève doit se rendre à l’infirmerie tous les jours à l’heure du repas afin de faire son dextro et relever son taux de glycémie et d’acétone. Un protocole d’hygiène et d’accompagnement de l’élève et une éducation à la santé ont été mis en place pour cette élève à travers un PAI (projet d’aide individualisé) Sous la surveillance accrue de l’infirmière scolaire, l’adolescente doit procéder à un lavage des mains au savon doux puis faire sa glycémie capillaire

 Analyse de pratique : Education Thérapeutique d'une Patiente Apprentissage de l'auto-injection d'insuline. Cadre : Mon stage se passe au sein d'une équipe composée de deux infirmières libérales exerçant dans le secteur de Loos, Emmerin et Haubourdin. Les tournées sont quotidiennes et se passent au domicile du patient . Les soins dispensés sont variés. Ce sont ceux du rôle propre infirmier (soins et surveillances de pathologies chroniques...) et du rôle délégué (injections, pansements,

partielle pour ses transferts. Madame B a une incontinence modérée des 2 modes (urinaires et fécales). Elle a donc une protection pour la nuit et une autre pour la journée. Mme B a un diabète de type 2 et est sous insuline. Elle ne bénéficie pas de régime alimentaire diabétique particulier en lien avec son diabète qui est dans l’ensemble stable et régulé par son traitement. Elle a pour habitude de prendre du miel au petit déjeuner, ne boit pas de vin à table, que de l’eau. Elle mange seule, se

maternité, urgences pédiatriques, SAMU, chirurgie, service de pédiatrie générale ou spécialisée (neurologie, néphrologie, cancérologie, pédopsychiatrie…), service de consultation, hôpital de jour, Coordinatrice en service spécifique (éducation thérapeutique pour le diabète, l’asthme, le saturnisme, la drépanocytose…) Centre de Référence (leucodystrophie, douleur…) ou Centre Régional de maladie spécifique (mucoviscidose, hémophilie…) référente (recherche clinique, consultation d’annonce maladie grave