Ecjs La Violence

pertinents et soignés En résumé : « des connaissances solides et des propos intelligents exprimés simplement », résultat d’une solide préparation bi-disciplinaire en amont de l’année de Master. 38 Epreuve 2. « Commentaire de documents »11 Histoire : « Violence et ordre dans les sociétés coloniales à l’âge des empires (1850- fin des années 1950) » avec un dossier de six documents12 REMARQUES GENERALES La première partie de l’épreuve, c’est-à-dire l’analyse scientifique du texte n’a pas posé de problème

illustrateur : Nathan Leroy 5ème. Rédacteurs/membres du club journal : Shauna Beltchika, Bastian Peire (illustrateur) Quentin Pinto (illustrateur), Robin Béraud (Photographe). Ont participé à ce numéro : Mme Montarnal, Professeure d’HistoireGéopgraphie, ECJS. Animatrice Club Journal/maquettiste : Marie-France Rachédi (Journaliste) - Impression : Pixelia solutions, 1 rue Gentil Bernard, 92260 Fontenay-aux-Roses. Gratuit et mis en ligne sur le Blog. Résultats du Quizz pages 8-9 : 1. a et d ; 2. b ; 3. 1848

RECHERCHES ECJS TLA SUR LA PEINE DE MORT DANS LE MONDE Définition de la peine de mort: La peine de mort ou peine capitale est une peine prévue par la loi consistant à retirer la vie à une personne ayant été reconnue coupable d'une faute qualifiée de « crime capital ». La sentence est prononcée par l'institution judiciaire à l'issue d'un procès. En l'absence d'un procès, ou dans les cas où celui-ci n'est pas réalisé par une institution reconnue, on parle d'exécution sommaire, d'acte de vengeance ou

Dossier ECJS : Citoyenneté et Intégration Thème : Citoyenneté et Intégration Sujet : L’intégration d’un élève dans une classe dépend-elle de ses origines ? Sommaire: 1 Travail de Recherche..………………………………………………………………………………......page 3 1.1 Fiche élaboration problématique..…………………………………………………………….page 3 1.2 Fiches des étapes de recherches…………………………………………………………page 4 1.3 Récapitulatif de la totalité des documents choisies…………………………………....page 4 2 Travail d’analyse…….…………………………………………………………………………

1969. DURAND, Gilbert, Figures du temps et Visages de l’œuvre, Breg International, Paris, 1979. ELIADE, Mircea, Mythes, rêves et mystères, Gallimard, Paris, 1957. ELIADE, Mircea, Le Sacré et le profane, Gallimard, Paris, 1965. GIRARD, René, La Violence et le sacré, Grasset, Paris, 1972. 3) PSYCHANALYSE FREUD, Sigmund, L’Interprétation des rêves, Gallimard, Paris, 1963. JUNG, Carl-Gustav, Mysterium Conjonctionis, Albin Michel, Paris, 1982. LACAN, Jacques, « Le stade du miroir », dans Écrits

garantie d'emploi qualifié (on parle fréquemment de « déqualification » ). Cet état de fait peut entraîner un rejet de l'école (parfois transmis par les parents à leurs enfants), voire générer de la violence: Laurent Muchielli explique ainsi les émeutes urbaines de novembre 2005, et notamment les violences contre les bâtiments scolaires, comme étant l'une des conséquences de l'échec de l'école à assumer sa mission d'ascenseur social. En outre, la démocratisation ne profite pas à toutes les catégories

ECJS Le cannabis Sommaire: Résumé indicatif I) La production mondiale de cannabis Comment, où et à quelle dose le cannabis est-il produit? II) La consommation en France Quel est le pourcentage de la population française adulte et adolescente consommant du cannabis? III) Le trafic de cannabis dans le monde, en Europe et en France Quelle est la structure du réseau de cannabis en France, en Europe et dans le monde? IV) Les risques de la consommation de cannabis

ECJS TSB Sujet : doit-on légaliser l'euthanasie ? Plan de travail 1. Qu'est-ce que l'euthanasie ? Quelles sont ses différentes formes ? 2. Où l'euthanasie est-elle acceptée et dans quelles conditions ? (Quelles sont les lois en Fr sur ce sujet ? Quels sont les projets de loi en Fr) 3. Quels sont les différents points de vue pour (hommes politiques, médecins, philosophes, sociologues, psychologues, religieux, réseaux sociaux...) 4. Quels sont les différents points de vue contre (hommes politiques

les sociétés humaines. Les modes sociaux de la différence positionnent les individus et les groupes les uns par rapport aux autres dans des hiérarchies : elles déterminent des statuts relatifs. (3) Il se trouve qu’elles ont à voir en outre avec la violence ou l’insubordination scolaire. Sans détailler ce point, on sait que l’indiscipline est plus souvent le fait des garçons que des filles, et plus le fait de jeunes mal placés sur l’échelle sociale que de jeunes de milieux favorisés. En disant cela

ECJS Soins palliatifs ou euthanasie? Janvier 2005 Introduction Depuis quelques années, l'espérance de vie ne cesse d'augmenter. De nos jours, elle est d'environ 80 ans avec un avantage pour les femmes. Malgré tout, en augmentant le nombre d'années à vivre chez l'Homme, on ne retarde pas les maladies dues à la vieillesse. Ces maladies, qui réduisent la mobilité des personnes âgées et qui entraînent souvent la diminution de l'activité neuronale, nécessitent des soins