Ecjs Le Régime Constitutionnel Français

ECJS 1ère : La V République en Europe Vivre dans une société démocratique : Les institutions, la vie politique et sociale, la nation et sa défense Programme ECJS 1ère : http://eduscol.education.fr/pid23208-cid56547/ressources-pour-l-ecjs-au-lycee-general.html LES INSTITUTIONS DE LA REPUBLIQUE La Ve République en France et par rapport aux régimes européens . SITE CURIOSPHERE : Qu'est-ce que la constitution ? http://www.curiosphere.tv/video-documentaire/42-citoyennete/106797-reportage-quest-ce-que-la-constitution

ECJS / Classes de Première Thème I : Les institutions de la République Séance 4 : Le rôle du Parlement sous la Vème République LE ROLE DU PARLEMENT EME SOUS LA V REPUBLIQUE Déroulé de la séance PREAMBULE (7 MN) - qu’est-ce que le Parlement ? - de quoi est-il composé ? - comment est-il élu ? COMMENTAIRE DE DEUX DOCUMENTS - TRAVAIL PAR GROUPE DE 2 OU 3 ELEVES (15 MN) - extraits de la Constitution de la Vème République - les pouvoirs du Parlement - répondre sur feuille aux questions suivantes

questions, non seulement sur le fonctionnement de l’appareil judiciaire mais encore sur la signification du déplacement du pouvoir de régulation sociale du législateur vers les juges : la citoyenneté peut-elle se réduire à la qualité de justiciable ? ECJS - Classes terminales 43 F¡che exemple 1 La couverture maladie universelle : un droit aux soins pour tous ? Problématique L’ordonnance du 4 octobre 1945 qui institue la Sécurité sociale avait pour objectif la mise en place d’un outil de solidarité

FAUT-IL INTERDIRE LA BURQA ? (Voile intégral, Niqab, Hidjab, Identité, Laicité, Communautarisme) La burqa est à l'origine le vêtement traditionnel des tribus pachtounes en Afghanistan. Cette tenue est devenue aux yeux du monde le symbole du régime des talibans en Afghanistan, qui l'avaient rendue obligatoire. Dans les pays arabes, le niqab , voile intégral complété par une étoffe ne laissant apparaître qu'une fente pour les yeux, s'est répandu sous l'influence de l'islam wahhabite, surtout

. ECJS 1.La démocratie: -La démocratie est le régime politique dans lequel le pourvoir est détenu ou contrôlé par le peuple (principe de souveraineté), sans qu'il y ait de distinctions dues la naissance, la richesse, la compétence... (principe d'égalité). -les principes sont : -la liberté des individus ; la règle de la majorité ; la consultation régulière du peuple (élection et référendum) ; la pluralité des partis politiques ; l'indépendance

professeur d’éducation civique et ECJS de l’enseigner ? Dans quels buts et de quelles manières ? Pour ce faire nous verrons dans une première partie que la lutte contre la discrimination est un enjeu français mais plus encore il est européen puis nous nous intéresserons à celle-ci à l’intérieur des établissements et enfin nous aborderons la présence de cette notion dans les programmes et la classe. Conclusion : Nous l’avons vu l’Europe et l’Etat français ont mis en place une politique

ECJS : Faut il passer a la VIeme République ? -Le thème de la VI eme République n’est pas nouveau dans le débat politique. Lors de la dernière présidentielle, en 2007. -Le projet d’une VI eme République participe-t-il de la construction 
d’une sortie de crise, 
d’un dépassement du capitalisme? -Une VIe République ? A la Fête de l’Huma, tout le monde est d’accord. «La période montre bien que la Ve est à bout de souffle», Vouloir passer a la VI eme République, c'est ignorer l'Histoire que de

ECJS: Les rôles des présidents français et italien. Problématique: Quelles fonctions occupent les chefs d’États dans leurs pays respectifs et de quelle manière les médias jouent-ils un rôle dans leur réputation? II)- Les différences entre le président français et le président italien. En France comme en Italie, il y a un président de la République, ces deux Républiques ont, certes, des points communs, mais aussi un grand nombre de différences. Les conditions d'éligibilité en France et

------------------------------------------------- ECJS Le rôle du president est d’incarné l’autorité de l’état. Il choisit un premier ministre. Il a le droit de dissoudre l'Assemblée nationale. Il veille au respect du texte constitutionnel, et assure le fonctionnement normal des pouvoirs publics et la continuité de l'État. Il est le garant de l'indépendance nationale, de l'intégrité du territoire et du respect des traités conclus par la France. Il est le chef des armées. Il accrédite les ambassadeurs français à l’étranger et,

THEME 1 ECJS 1ERE : La Ve République en Europe Introduction : La Révolution française de 1789 a diffusé l’idéal révolutionnaire en Europe. Aujourd’hui, la politique en France est régit selon les règles fixées par la Constitution de la V République. De l’Europe monarchique de 1789 ne reste que peu de monarchies (Royaume-Uni, Espagne, Belgique, Pays-Bas, Luxembourg, Suède, etc…) et ces monarchies sont également des démocraties. Mais, si la démocratie et le régime républicain se sont diffusés en Europe