Ecjs Femmes En Politique

ECJS 2nd6 NABBE Florian Introduction : Dans des sociétés, où le travail est un des principaux vecteurs de l'integration sociale, chomage et pauvreté portent atteinte en meme tems au lien social et au lien civique. Saisir la portée politique des questions liées au travail est un des objectifs poursuivis par les disciplines enseignés au lycée professionnel qui peut ici pleinement se deployer en ECJS. Quelles que soient les

ECJS – L'égalité hommes-femmes L'égalité entre les hommes et les femmes en politique INTRODUCTION : En France, les femmes ont longtemps eu un statut juridique inférieur à celui des hommes. Leur égalité juridique n'est venue que dans les années 1960-70 (permission d'utiliser un carnet de chèque sans l'autorisation du mari, responsabilité parentale, etc.). Jusque dans les années 2000, les femmes n'avaient dans les faits qu'une place restreinte sur la scène politique, malgré un droit d'accès théoriquement

La politique d'immigration en France de 1974 à 1983 : http://www.ina.fr/fresques/jalons/fiche-media/InaEdu01065/la-politique-d-immigration-en-france-de-1974-a-1983.html Pour information, car cette fin de chapitre a davantage sa place en ECJS… Le regroupement familial permet à un immigré en France de faire venir sa famille si les conditions sont réunies pour « convenablement s’insérer en France », c’est-à-dire avoir un logement et un revenu stable. Le gouvernement du président Valéry Giscard

Corrigé Brevet Histoire-Géo-ECJS Série Collèges 2012 Première partie : sujet au choix Premier sujet : histoire Questions Document 1 1) Les poilus vivaient dans des tranchées dépourvues d’hygiène, ils trainaient dans la boue et l’environnement était très dangereux puisqu’ils se faisaient régulièrement bombardés. Beaucoup sont blessés ou meurent dans ces tranchées : « boue jusqu’à la ceinture », « bombardement continuel », « les tranchées s’effondrent » Document 2 2) Pendant la Première

présenté à M.Jean Lafleur Histoire de la civilisation occidentale Département Cégep de Sherbrooke 14 septembre 2010 La différence entre la démocratie athénienne et celle d’aujourd’hui La démocratie, en son sens éthymologique, signifie une politique qui est gouvernée par le peuple. À travers le temps, la démocratie se sculpte et est sujet à changements. La démocratie athéniènne se compare bien avec la nôtre puisqu’ils sont deux concepts différents et semblables à la fois, dû à son évolution

DM ECJS n°2 1) a) Les arguments en faveur de l'accès des femmes au droit de vote sont : -Article 1 « La femme naît libre et demeure égale a l'homme en droits .Les distinctions sociales ne peuvent être fondées que sur l'utilité commune.(,,) -Article 4 «  La liberté et la justice consistent à rendre tout ce qui appartient à autrui ; ainsi l'exercice des droits naturels de a femme n'a de bornes que la tyrannie perpétuelle que l'homme lui oppose ; ces bornes doivent être reformées

|France du travail | |Pub Moulinex libère la | | |. évolution démographique, | | | |Femmes | |femme | | |économique, sociale, religieuse| | |Quels st les effets de la |Culture |

DOSSIER ECJS : Le Port de la Burqa en France Problématique : En quoi le port de la Burqa divise -t- il la société ? Introduction : Le port de la Burqa , ce voile intégral cachant la quasi-totalité du visage des femmes de confession musulmanes pose de nombreux problèmes au sein de la société française . En effet en France , le port de la Burqa par les femmes musulmanes se développe de plus en plus et il est très aisé de constater que le port de ce vêtement religieux trouve chaque jour

Exposé ECJS Laïcité : Système qui exclut les églises de l’exercice du pouvoir politique ou administratif et notamment de l’organisation de l’enseignement. Arguments POUR | Arguments CONTRE | * Pudeur des femmes musulmanes * Liberté des uns n’empiètent pas celle des autres * Droit de s’habiller comme bon leur semble * Conviction religieuse * Contrainte (obligation du mari) | * Exposition de la religion * Non reconnaissance du visage * Ce n’est pas une obligation * Port du

Ecjs La discrimination positive est elle une solution pour répondre aux discrimination de tous ordres ( ethnique, raciales, sociale, culturelle, raciales, orientation sexuelle …....................... champ ouvert , je prend un exemple : est ce que on est pour ou contre le mariage homo ou l'adoption, l'accès aux grandes écoles il y a un débat sur science po : directeur de science po paris qui a proposer des solutions ) ? exploration !!!!!!!!!!!!! C'est parti mon zappi !!!!! ( cherchez cette