Divertir Le Lecteur

profond. D’une autre part, la poésie peut réussir à instruire le lecteur. Pour cela l’auteur doit créer un cadre spatio-temporel crédible : le lecteur doit pouvoir s’identifier dans les paroles du poète. C’est en général grâce au message qu’a voulu faire passer l’auteur ou à la morale de l’histoire que le lecteur peut réussir à tirer des conclusions, s’instruire, se remettre en question. Suite à cette remise en question le lecteur pourra en tirer des leçons qui pourront l’aider pour sa vie. Pour

La science fiction est un genre littéraire à part entière, mais si sa particularité est de nous divertir, n’est-elle pas également de nous amener à nous questionner ? J.L. Curtis, écrivain conforte cette idée lorsqu’il écrit que " Ce qui m’intéresse dans la science-fiction ce n’est pas à la vérité, ni la science, ni la fiction. C’est la réflexion sur l’homme et sur le monde. " Nous nous interrogerons d’abord sur le rapport de la science et de la fiction. Ensuite nous verrons comment la

D'après moi, la littérature a pour fonction, du point de vue du lecteur, de divertir...tout comme le fait le cinéma et le théâtre. Je crois que c'est la fonction primaire de la littérature. Et même du point de vue de l'auteur, il veut tout d'abord divertir son public et espère le faire rêver par la même occasion. Par exemple, que l'on penses aux romans d'horreur , je ne crois pas qu'il a pour but de faire rêver, car qui voudrait sincèrement provoquer des cauchemards? Et là on ne parle pas de la

fiction,histoire fondée sur des faits imaginaires plutôt que sur des faits réels, ils sont nombreux. Dans un premier temps l'auteur cherche a intéresser le lecteur, il met en place une intrigue qui maintient l'attention du lecteur. L'action qui s'y passe se joue dans un cadre réel et nous dévoile des vérités qui sont là pour aider le lecteur a comprendre. Certains choisiront l'ouvrage qui est un livre pour délivrer leur point de vue, et leur constat et leur pensée. C'est ce pour quoi à opter Jean

critique du pouvoir ? -         L'apologue, n'étant pas une argumentation classique, a l'avantage de divertir le lecteur. En effet, l'univers de l'histoire est plein de fantaisie, il s'agit d'une narration est vivante et dynamique (grâce au discours direct et à l'usage de la parole, notamment pour les animaux), c'est donc un genre attractif pour le lecteur. -         L'apologue instruit le lecteur puisqu'il délivre une morale, un enseignement. Il a donc une visée idactique. -         Il critique

En premier lieu la littérature a été inventée par des hommes dans le but de se divertir. A partir du XVe siècle, elle permet aux écrivains et philosophes de s’intéresser à des phénomènes de sociétés et à l’homme en général. Ils peuvent exprimer leur opinion librement sans subir de censure ou d’oppression. Ces grands écrivains peuvent aussi dénoncer l’injustice, les inégalités sociales, la corruption et les excès de pouvoir.La littérature peut aussi être un moyen de faire réfléchir l’homme sur lui-même

extraordinaires. Le roman se destine au lecteur et donc à une lecture personnelle, ainsi le roman ne vit qu’à travers la curiosité du lecteur pour les personnages et les évènements qui traversent le récit. Ainsi la réflexion de Stendhal dans La vie de Henri Brulard : « Un roman est un archet. La caisse du violon qui rend les sons c’est l’âme du lecteur » montre que le roman ne vit qu’à travers la lecture des hommes. Mais on peut aussi se demander comment le lecteur peut faire vivre ce qui s’oppose à

Argumentation * c’est soutenir une opinion, une idée, une thèse. * Cela renvoie : convaincre/persuader Raison affectivité * Ordre de la démonstration => fiction pour divertir mais * Différents type de raisonnement aussi apporter une (inductif/déductif) réfléxion (apologue) * Connecteurs logiques * Les différents types d’argum. (essai)

s'arrête à l'apparence, de la voix, du vêtement, et l'on accorde ou non respect, notoriété ou pouvoir, à des gens qui ne le méritent pas au regard de leur absence de valeur. Pascal utilise des exemples concrets, antithétiques pour mieux frapper le lecteur : celui de l'orateur compétent mais qui n'est pas pris au sérieux, et qui n'est pas écouté parce que sa voix est "enrouée", qu' il est "mal rasé", qu' il a un visage "bizarre", en revanche, l'habile soigne son apparence, son élocution, "dispute avec

raisonne l'assemblée et les deux indiens sont relaxés. Malgré cela, Il finira lui-même, brûlé par un intolérant, lui qui prêchait justement la tolérance. Nous allons nous demander en quoi ce conte philosophique a-t-il pour but, à la fois de divertir et de répandre un message philosophique sur des questions quelque peu délicates pour l'époque. Nous étudierons d'abord les caractéristiques du conte philosophique. Ensuite, nous nous pencherons sur le message philosophique du texte, notamment