Dissertation Métaphore Filée

équipage, mers, voyage, amers ». La régularité des strophes est ainsi respectée. L’albatros est personnifié puisque le poète est comparé à l’oiseau mais il fait aussi l’objet d’autres comparaisons. On a donc tout au long du ce poème, une métaphore filée « vastes oiseaux des mers » (v. 2) « indolents compagnons de voyage » (v. 3) « ces rois de l’azur » (v. 6) « ce voyageur ailé » (v. 9) « prince des nuées » (v. 13) « géant » (v. 16), autant de thermes qui désignent notre volatil. Une impression

Octave Mouret d’attirer dès leur entrée dans le magasin les clientes. De plus, le patron crée l’effet de surprise en proposant à sa clientèle toute une gamme de colorie « chatoyante ». On retrouve dans la description de ces teintes une métaphore filée sur le thème de l’eau. Les étoffes sont comparées à un « ruissellement ». Elles [jaillissent] comme une cascade multicolore. On retrouve de haut en bas des « tons nacrés d’eau de source », des tons « vert Nil », « bleu Danube » qui donnent l’impression

par une énumération (aspects philosophique de Socrate opposé à l’aspect moral) et par des comparaisons u Unité du passage • 1er paragraphe : passage descriptif (à visée argumentative) 2ème paragraphe argumentatif (connecteurs logiques)• métaphore filée : la boîte qui unifie prologue => insiste sur le fait que le contenu est différent du contenant u Références antiques : Platon et Socrate. Livre comparé à Socrate (modèle de pensée et d'humanité) : vocabulaire hyperbolique => c'est un modèle

pour tenter de mettre l’autre dans sont tord. Elle dénonce tout d’abord l’ambition politique de Titus, son gout inhumain et cruel (v1) pour la gloire. Ce gout du pourvoir fait de lui in infidèle incapable de tenir sa parole. L’enjambement de la métaphore filée rappelle avec une ironie amère les 1 000 serments d’amour, les déclarations enflammées où il lui promettait une fidélité éternelle. La synecdoque « cette bouche » reprise deux fois accentue la déception de la renne bafouée. Pour Bérénice les raisons

ces qualificatifs (ironie) → « Dévotion, Observance des lois, …. » b) Les champs lexicaux opposés qui caractérisent la métaphore filée Opposition Ainé/Cadet → les champs lexicaux de l'Enfance et de la vieillesse opposés expriment un jeu d'Ainé/Cadet avec le Nouveau et l'Ancien Monde → « cet autre monde ne fera qu'entrer en lumière quand le nôtre en sortira » Métaphore « Autre » → Elle se réfère à la naissance d'un enfant pour exprimer le développement du Nouveau Monde → « si enfant qu'on

de style présentes telles que l'énumération aux lignes 10-11 « lauriers, de grenadiers, de jasmin », la personnification du paysage ( ligne 8 ) « un heureux hymen du printemps et de l'automne, qui semblent se donner la main » et également la métaphore filée de la fertilité aux lignes 9-10 « la terre […] y porte chaque année une double moisson » révèlent au lecteur la symbiose entre les habitants de la Bétique et la nature, qu'ils considèrent comme source de vie ainsi que l'exotisme du paysage. Il

| |« La cambuse était glaciale comme une Sibérie » |perception de la réalité | | | |( La métaphore : elle uni comparé et comparant sans | |( L’antithèse : elle uni dans une même phrase |( La répétition : la reprise délibéré et rapproché | |outils de comparaison et parfois sans comparé

« voyez »v7 « Cueillez, cueillez »v16 =>Cassandre l'ensemble du poème La séduction de Cassandre -sa jeunesse:  « Mignonne » l'adj suggère son extrème jeunesse mais établit aussi son accessibilité. Cassandre est une femme accessible: métaphore filée de la fleur v15-16: « âge fleuronne » « en sa plus verte nouveauté » -sa beauté : comparaison valorisante avec la rose: référence à la robe v3-5, reference au teint v6 Personnification de la rose C'est le mot beauté qui clot le poème B)La

signifie que bientôt on le saura. o Expression « nul ne le sait encore » (v23)  Pls éléments restent inconnus pour le spectateur, donc suspens. (il ne sais pas comment il se vengera et évoque « le drole que tu sais »)  Utilisation de la métaphore du trou + champ lexical de l’architecture  « Une sape profonde, obscure, et souterraine » (v29)  « architecte » (v35)  « puits » (v36)  « je vais construire » (v28) expressions qui permettent d’évoquer un stratagème inquiétant. Cette

expression suggérant beaucoup plus que ce qu’elle dit réellement ex: - Ce n’est pas mauvais (c’est bon) ex: - Va, je ne te hais point (je t’aime) Le Cid, de Corneille METAPHORE n.f. Etablir une assimilation entre un comparé et un comparant qui sont rapprochés sans outils de comparaison. Une métaphore filée est développée et poursuivie sur plusieurs mots. ex: - Et tes mains, feuilles de l’automne ex: - Les étoiles volaient dans les branches des arbres METONYMIE n.f. Remplacer