Dialogue Thèse

SAMIR Thèse Professionnelle C an Version Date 1.0 14/04/2007 MRH ISCAE MASTERE SPECIALISE EN MANAGEMENT DES RESSOURCES HUMAINES "M R H " THESE PROFESSIONNELLE ELABORATION DU TABLEAU DE BORD RH « CAS DE LA SOCIETE SAMIR » AUTEUR : A.HARRAT ENCADRANT : N.JBARA 2006-2007 ANNEE ACADEMIQUE 14/04/2007 Page : 1/178 Tableau de Bord RH : Cas SAMIR Thèse Professionnelle Version Date 1.0 14/04/2007 MRH ISCAE DEDICACES Je dédie cette thèse professionnelle

Qui sont les récepteurs ? A quels indices textuels le voit-on 3. Quelle est la visée de ce texte ? 4. Repère le thème, la thèse, et les différents arguments proposés dans ce texte et complète le schéma suivant : THEME ------------------------------------------------- THESE ------------------------------------------------- 4ème argument ------------------------------------------------- -------------------------------------------------

livre est qu'il ne restreint pas son étude à la France mais rend compte de l'évolution relations dans le domaine du travail à dans le monde entier dans sa globalité. Etant donné que je désire travailler à l'étranger , cet aspect m'a beaucoup séduit. Thèse de l'ouvrage Avec pour enjeu majeur la codification des conditions de travail et d'emploi, les relations professionnelles prennent principalement la forme de conflits et de négociations. Cet ouvrage met en lumière les logiques qui organisent de

Pour faire une bonne dissertation : -être littéraire -pouvoir exprimer ses idées clairement et structurées -Avoir l’esprit scientifique => Demande des compétences complètes dans toutes les matières . Qualités : Travailler sous l’aspect dialogue des idées , l’esprit critique et la discussion . => La dissertation est l’étude méthodique et progressive des diverses dimensions d’une question donnée à partir d’une première définition de l’intérêt de cette question et de la formulation de la

confrontation maître/ valet II le comique de la scène 1° La confrontation d’idée Maître/ Valet Les 2 personnages ont des thèses opposées : - Dj : «  Je crois que deux et deux sont quatre, Sganarelle, et que quatre et quatre sont huit » Sa thèse est reprise ensuite par l’antithèse de Sganarelle «  la belle croyance ! Votre religion à ce que je crois et donc l’arithmétique ? » On remarque que DJ est un homme rationnel qui ne croit pas en dieu mais en ce qu’il comprend et ce qui peut être prouvé

L’argumentation : argumenter convaincre persuader Argumenter : soutenir une opinion (une thèse) dans le but d’obtenir l’adhésion de l’interlocuteur ou dans le but de contredire son opinion, en convainquant ou en persuadant.. ( utilisation d’arguments illustrer d’exemple, discours..). Convaincre : : obtenir l’adhésion de son interlocuteur en faisant appel à sa raison, en sollicitant ses facultés d’analyse et de raisonnement intellectuel.   Persuader : obtenir l’adhésion de son interlocuteur

de trop près pour que Racine cherche chez eux ce qu'il pouvait trouver chez le tragique latin ; quant à Gabriel Gilbert et à Bidar, dont les tragédies avaient été jouées en 1647 et en 1675, ils avaient fait l'un et l'autre de Phèdre la fiancée de Thésée, non plus son épouse, dénaturant ainsi l'essentiel du drame. Pradon, sans doute par souci des bienséances, les imita sur ce point. Que Racine ait donné pour titre à son œuvre “Phèdre et Hippolyte” d'abord, puis tout simplement “Phèdre” suffirait

épique. Quand les sources de Racine sont des tragédies antiques, leurs sujets rencontrent naturellement les grandes épopées grecques, par exemple l’Iliade, pour Iphigénie et Andromaque. La présence, parmi les personnages, d'un héros mythologique comme Thésée replace la pièce dans un contexte épique explicite [caractères de l'épopée : un récit, mettant en scène les exploits hors du commun d'un héros dans un contexte surnaturel, le merveilleux], ce qui était d'ailleurs le cas chez Euripide. Mais alors que

émergentes. Voir notamment aux Etats-Unis d’Amérique, ou en Europe centrale. Quant à la France, nous pouvons faire confiance à son président pour remettre au premier plan ses racines chrétiennes. L’ensemble du livre s’adresse au lecteur dans un dialogue familier en exposant neuf « thèses » : D’abord, « Religion est un mot valise. » Certes, en effet « ce terme vague et commode recouvre des croyances et des mythes, des pratiques et des institutions, des textes et des traditions, des lieux et des

Question de corpus Les quatre textes dénoncent la guerre : c’est la thèse commune. La Bruyère prononce une critique ironique et dynamique de la folie des hommes : il insiste sur le caractère éternel de la guerre en l’associant à «l’Antiquité », il rappelle son omniprésence avec des expressions telles que « dans tous les siècles », « toujours », « de tout temps », « de siècle en siècle ». Il souligne également les ravages de la guerre avec l’accumulation des verbes pronominaux « se dépouiller