Dialogue Thèse

amoureuse de Thésée, elle refuse d'obéir à Oedipe qui veut qu'elle épouse Hémon, le fils de Créon. Une rumeur dit que le fils de Laïus est en vie et Oedipe le fait rechercher car il sait que son pouvoir est encore plus en danger qu'avec Dircé. Thésée fait croire à Jocaste qu'il est ce fils, mais Jocaste est sceptique. Phorbas, un des hommes qui accompagnait Laïos dans le voyage qui lui coûta la vie, met hors de cause Thésée mais reconnaît le meurtrier en Oedipe qui laisse le trône à Thésée. Ressemblances

professeur, il est loisible de le « reprendre », pas un manuel.3 Platon, dans son dialogue intitulé Phèdre, critique l’écriture et nous met en garde contre ses dangers. Je renvoie bien entendu à l’œuvre même de Platon, tout en m’autorisant à reproduire en plus petits caractères le résumé de son réquisitoire tel que je l’ai déniché sur… internet, ce qui entre apparemment en contradiction avec une autre thèse que j’entends défendre et sur laquelle je vais revenir : l’appel à revenir au texte même

(correspondance avec un destinataire défini dans le libellé du sujet, lettre destinée au courrier des lecteurs, lettre ouverte, lettre fictive d'un des personnages présents dans un des textes du corpus...) ; - monologue délibératif, dialogue (y compris le dialogue théâtral) ; - récit à visée argumentative sous forme de fable, d'apologue... Quelques conseils pour la rédaction des travaux d'écriture • Préparez votre travail au brouillon, en numérotant les pages. Rédigez-y de façon détaillée

Phèdre de racine, Antigone et Ismène dans Bérénice de racine et Antigone et Ismène dans Antigone sont les personnages présents dans les textes, ce sont eux qui parlent entre eux et qui présentent par leur dialogue les personnages comme le père d’Hyppolite (v 5 et 138), Thésée (v 11) « j’ai demandé Thésée », Phèdre (v 32), dans Phèdre. Dans Bérénice Titus l’empereur de Rome, Bérénice reine de Palestine, Paulin, Arasce, Phénice sont les personnages non présents dans la scène mais présenter par les personnages

sens courant du terme). Les personnages ne font que parler, et surtout le personnage principal. En fait, c’est cela le sujet de la pièce : le débat d’idée, la joute verbale entre Alceste et tous ses contradicteurs. II. Une argumentation a. Thèse  * résumée dans la tirade : « l’ami du genre humain n’est point du tout mon fait » = définition étymologique et littérale d’un misanthrope, ennemi du genre humain. * Résumée dans le titre de la pièce : Alceste = celui qui est désigné par le

relater un point de la mythologie grecque. Genre littéraire: Phèdre est une pièce de théâtre car il y a des dialogues,des didascalies, des actes. C’est une pièce de théâtre tragique car les personnages sont mythologiques, il y a 5 actes, la présence de la règle des 3 unités et il y a un conflit tragique. Résumé : A Trézène, en Grèce, à une époque fort lointaine, Phèdre, seconde épouse du roi Thésée, est tombée amoureuse de son beau-fils Hippolyte. Cette passion lui semble si monstrueuse qu’elle se résout

La pédagogie, une option dans nos écoles? Thèse : Quelles que soient les mesures prises pour diminuer le taux d’absentéisme et contrer l’incivilité des élèves, le taux de réussite scolaire ne pourra être amélioré significativement si la pédagogie ne trouve pas (enfin...) une place conséquente dans le cursus des professeurs et au sein des écoles. Antithèse : Les jeunes sont devenus incapables d’assumer leurs responsabilités et de s’autogérer; il est donc nécessaire d’établir une discipline permettant

la première fois le 1er janvier 1677. C’est une pièce de théâtre formée de dialogues en alexandrins. La tragédie s’ouvre sur une double crise, politique, puisque Thésée, le roi, a disparu, et passionnelle, puisque Phèdre, sa femme, aime désespérément son beau-fils, Hippolyte. Le faux bruit de la mort de Thésée, offre un instant à Phèdre une issue mais ne sert qu’à rendre la situation plus inextricable encore lorsque Thésée revient. Entre-temps, Phèdre a avoué son amour à Hippolyte et se trouve engagée

DISSSERRRRRRRT DE MERDE Intro : Le texte argumentatif est une forme de discours qui vise à convaincre, à persuader, à prouver. Le texte argumentatif a pour but de défendre une thèse, en donnant des arguments et des exemples. Ces éléments s'enchaînent grâce aux liens logiques. A toutes époques, l'engagement d'écrivains a permis de donner un "petit coup de pouce" pour faire évoluer leurs contemporains. On a pour habitude d’associer à la littérature l’ensemble d’' oeuvres écrites susceptibles d’être

argument conclusion : réponse brève & claire à la question /!\ Citer des passages /!\ Ecrit d’invention I- Type de sujets Texte argumentatif : article lettre monologue, dialogue, discours apologue (fables…) Texte non argumentatif : transpositions (changement genre/registre/point de vue) amplifications (insertion description/dialogue dans un récit, suite texte…) II- Analyser le sujet 1) Relier au corpus 2) Analyser les mots-clés 3) Cerner les contraintes genre ? (récit, poésie, théâtre... ou lettre