Dialogue Thèse

qui est collé sur ces mots. Dans un second temps, nous verrons que les mots désignent aussi des genres. Ensuite, nous étudierons ce pourquoi Bergson pense que chacun est romancier, poète, musicien. Dans la première partie, Bergson présente sa thèse. En effet, il affirme que nous ne voyons pas la vraie nature des choses, nous lisons juste  des « étiquettes collées sur elles ». Ainsi les mots, pour Bergson ne renvoient pas aux choses que l'on veut désigner. De cette façon, le langage enlèverait

être beau ». Mais Lisette est aussi une femme moqueuse elle se moque de sa maîtresse et pourrai très bien lui dire la vérité l28,59. 3)Une complicité propre à la comédie : Dispute entre les deux femmes dans la première partie de la scène puis dialogue amicale et familier entre les deux femmes. Lisette tutoies Silvia quand les deux femmes sont réconciliés, Silvia attache beaucoup d’importance à Lisette sa servante. Lisette cherche à défendre Dorante. II)Deux conceptions du mariage : 1) Une

filles, vous me jouez votre dialogue comme si c’était une conversation entre deux intellectuelles du club des admiratrices de Marguerite Duras : c’est ennuyeux à crever ! Il n’y a pas besoin de faire des silences de cinq minutes entre chaque réplique… Mais non, mais non ! Ca ne donne pas du tout l’impression que vous pensez ! Bien au contraire… Et puis ce n’est pas non plus un dialogue à la Sartre ! Que diable, ce n’est pas un combat d’idées abstraites, il n’y a pas de « thèse », là-dedans… Antigone,

l’argumentation | 1 Qu’est-ce qu’argumenter ? L’objectif du discours argumentatif consiste à propos d’un thème (un sujet) de soutenir une thèse (un point de vue, une opinion) qui réponde à une problématique. Il faut convaincre un adversaire, soit pour modifier son opinion ou son jugement, soit pour l’inciter à agir. Quelques exemples pour mieux faire comprendre ces notions :Un thème est

persuader par le discours. Les premiers traités des rhéteurs témoignent, dés le V° siècle avant J-C, du développement de la rhétorique. Elle se développe à Athènes à travers l’art des sophistes qui enseignaient la relativité de toute thèse en soutenant des opinions opposées sur un même thème. Les Sophistes les plus célèbres sont Protagoras (un des fondateurs de l’éristique (art de la controverse) et Gorgias (il développe de genre épidictique). Socrate et Platon leur reprochent leur déni

également deux tempéraments , I/ Étude de l'Argumentation : 1) Thèses : a) Sépulvéda : La thèse de Sépulvéda est énoncé dès le départ ( ligne 1,2) «  esclaves par nature » ce qui nous montre que se ne sont pas des hommes à part entière : ça thèse est explicite est clairement posée b) Las Casas : ça thèse est de montrer que ces des hommes sont des hommes à part entière : les Amérindiens sont des hommes ça thèse est implicite mais parfaitement clair, il n'y a pas de doute . 2) Arguments ( exemples)

de Socrate où celui-ci se voile la tête pour se dissimuler. Par ailleurs la palinodie renverse dans le dernier discours le contenu du 2e, preuve de la possibilité de ces « antilogies » dont parlait Protagoras (la possibilité de défendre une thèse puis la thèse contraire). La condamnation générale de la folie amoureuse dans le 1er discours de S ne correspond pas à sa pensée. La parole trompeuse de Socrate est au service de la vanité, sous couvert de réflexion rhétorique, dont le démon viendra rapidement

assoit donc sa démonstration sur l’opposition entre être et non-être. Par conséquent, il inaugure un procédé qui prendra le nom de dialectique, pour soutenir sa thèse. Néanmoins, puisque la réfutation de Parménide présuppose comme tacitement admise l’univocité de l’être, nous ne pouvons pas dire qu’il démontre dialectiquement sa propre thèse. En raison de ce présupposé, Parménide est contraint d’accepter comme seule réalité l’affirmation de l’identité de l’être avec lui-même. Sa démonstration est,

Argumenter c’est le fait de soutenir, réfuter ou discuter une thèse, une opinion. On cherche à convaincre le destinataire en jouant sur la raison, la logique et le rationnel. On peut aussi faire appel aux sentiments et à l’affectivité pour le persuader. D’autre part, la fiction utilise une argumentation indirecte alors que l’essai utilise une argumentation directe pour faire passer directement un message. Mais est-il plus efficace de défendre une idée grâce à l’argumentation directe ou indirecte 

L’argumentation L’argumentation : convaincre, persuader et délibérer 2. Définition 2.1 Qu’est-ce qu’argumenter ? L’objectif du discours argumentatif consiste à propos d’un thème (un sujet) de soutenir une thèse (un point de vue, une opinion) qui réponde à une problématique. Il faut convaincre un adversaire, soit pour modifier son opinion ou son jugement, soit pour l’inciter à agir. Quelques exemples pour mieux faire comprendre ces notions : Un thème est un sujet de discussion plus