Dialogue Arlequin Iphicrate

Le renversement initial : la règle du jeu Scène 1 (Iphicrate, Arlequin) Arlequin et son maître, Iphicrate, ont fait naufrage et ont échoué sur une île. Soucieux et inquiet, Iphicrate révèle à Arlequin les lois qui régissent cette île où les anciens esclaves sont devenus les maîtres, et où les anciens maîtres sont punis. Dès cet instant, assuré de son impunité et amusé à l'idée que son maître puisse être considéré comme un criminel, Arlequin n'est plus qu'insolence et moquerie à l'égard d'Iphicrate

il a dans la troupe ??? (retrouver son nom) qui joue Arlequin en permanence : d’ailleurs à la mort du comédien, Marivaux cessera de créer un personnage d’Arlequin. 3-Composition de la scène : jusqu’à « je vous plains de tout mon cœur ; cela est juste » : exposition des éléments essentiels constitutifs de l’intrigue + rapport encore entre traditionnel entre maître est esclave jusqu’à la chanson début de modification des rapports : Arlequin esquive les ordre jusqu’à la fin la supériorité d’Arlequin

d'Athène pendant la Grèce Antique. Les deux maître, Iphicrate et Euphrosine et leurs esclaves respectif, Arlequin et Cléanthis se retrouvent sur une îles qui est uniquement constitué d'habitant descendant d'esclaves ou même d'ancien esclave. Les lois de cette nouvelle république imposent aux esclaves de devenir maîtres et aux maîtres de devenir esclaves, ce qui enversera le pouvoir entre les esclaves et leurs maîtres, Arlequin devînt le maître d 'Iphicrate et Cléanthis devînt la maîtresse d'Euphrosine

Il s'agit d'une scène d'exposition. Nous disposons des éléments nécessaires à la  compréhension de l'intrigue qui se noue et entretenons déjà des attentes qui  garantissent notre attention.   Il s'agit ici d'un dialogue. Le volume des répliques est en faveur d'Arlequin. Iphicrate  parle le premier, mais c'est Arlequin qui aura le dernier mot. Ceci est un premier indice  objectif d'un renversement de situation. D'autre part, les premières répliques d'Iphicrate  se font sur le mode interrogatif, ce qui signale un certain désarroi ("Que 

(1688-1763) met en place une « utopie » : le maître, Iphicrate, est tenu de jouer le rôle du serviteur ; et le valet, lui, est tenu de jouer le rôle du maître. Ce renversement se produit à la faveur de l’arrivée d’Iphicrate et Arlequin sur cette île étrange appelée « île des esclaves ». Dans la scène 1, précisément, Iphicrate vient de se rendre compte qu’il est sur une île qui menace son pouvoir, et il vient d’en informer son esclave, Arlequin. « (…) si je ne me sauve, je suis perdu, je ne reverrai

trop directement ces informations (la situation y perdrait en vraisemblance). Vérifions qu'il s'agit bien ici d'une scène d'exposition : - Qu'apprenons-nous ? Par Iphicrate, nous sommes aussitôt avisés d'un naufrage et de l'origine des naufragés ("je ne reverrai jamais Athènes"). Tout aussi vite, nous connaissons le lieu : Iphicrate a beau modaliserr sa certitude ("je crois", "sans doute"), ménageant une attente, il n'en présente pas moins les mœurs des indigènes et retrace même leur histoire. Rien

maîtres et serviteurs. Ce renversement des situations se produit à l'arivée des personnages sur une île, vers Athènes, dans une grève de conventions qui masque la société française du 18èm siècle. Dans la scène 1, Iphicrate orend conscience d'être en danger en abordant l'île des esclaves. Arlequin manifeste sa liberté en remettant en cause les lien qui les unis encore. Dans quelles mesure cette scène présente l'enjeu de cette pièce ? C'est d'abord une scène d'exposition qui se déroule selon une progression

s’inspirant de l’idéal des Lumières met en place une utopie : le maître Iphicrate est tenu de jouer le rôle du serviteur et le valet Arlequin celui du maître. Ce renversement se produit à la faveur de l’arrivée d’Iphicrate et d’Arlequin sur cette île étrange appelée « Ile des esclaves ». Dans la scène d’exposition, les personnages viennent de faire naufrage et Iphicrate annonce à Arlequin du lieu où ils se trouvent. Arlequin profite de ce qu’il vient d’apprendre pour savourer par avance le sort qui

maître/valet. - § 2 : Elle nous présente le naufrage d'Arlequin et Iphicrate, fondateur de l'intrigue. - § 3 : L'existence des compagnons et leur fonction - § 4 : La particularité de l'île des esclaves (commentaire du titre ...) Partie B : Cette scène nous expose l'action. - § 1 : Iphicrate présente à Arlequin la particularité de l'île des esclaves. - § 2 : Arlequin s'affranchit (se libère) de son maître. - § 3 : Arlequin expose à son maître sa nouvelle condition sociale. le 22/01/210

rochers et de l'autre les maisons et les arbres). Iphicrate et Arlequin viennent d'Athènes). - Les personnages : différence entre les 2 personnages (l'un est le maître, l'autre le valet). Celle-ci est signalée par les dialogues et par les costumes. Arlequin accepte ce rapport inégalitaire. - l'enjeu dramatique : il va y avoir une inversion maître/valet. La présence familière d'Arlequin et le ton de l'ironie utilisé explique la comédie. Iphicrate, lui, utilise un ton dramatique. C'est donc un drame