Diagnostic Strategique Picard

centres administratifs comme Auxerre et Chaumont, parfois aussi petits centres métallurgiques: tubes à Montbard, coutellerie à Langres, instruments de chirurgie à Nogent. 28 b. Le Nord-Ouest du Bassin Parisien Picardie et Normandie La plaine picarde s’étend des collines de l’Artois à celles du Pays de Bray, et de la Champagne à la mer. Le sol de craie est couvert en grande partie par un limon propice aux cultures riches. Au milieu, occupant le creux d’une ondulation sud-est- nord-ouest, coule

Pierre-Arnaud Pannetier, technicien informatique Nicolas Losson, ingénieur du son Christiane Louis, responsable du service d’informations musicales Gilles Vachia, documentaliste, administrateur des banques de données Sarah Baumfelder, Pierre Clertant, Aurore Picard-Léger, documentalistes Marion Lesaffre, chargée de mission Christine Maillebuau, responsable du fonds et de la logistique Patrice Verrier, coordinateur du catalogue et responsable de la documentation du Musée Corinne Brun, bibliothécaire Hélène Gié-Neufville

marques des grands groupes ...........................34 4.4.7 Progression du marché sur les segments de prix moyens et elevés .............35 4.4.8 Développement du circuit des ventes via internet (« Mail Order ») ...............35 5 DIAGNOSTIC STRATÉGIQUE DE LA POSITION FRANÇAISE AU ROYAUME UNI..........................................................................................37 5.1 OPPORTUNITÉS DU MARCHE UNE RÉACTIVITÉ INSUFFISANTE DE L’OFFRE FRANCAISE .....37 5.2 MENACES : DÉFINIR

centres administratifs comme Auxerre et Chaumont, parfois aussi petits centres métallurgiques: tubes à Montbard, coutellerie à Langres, instruments de chirurgie à Nogent. 28 b. Le Nord-Ouest du Bassin Parisien Picardie et Normandie La plaine picarde s’étend des collines de l’Artois à celles du Pays de Bray, et de la Champagne à la mer. Le sol de craie est couvert en grande partie par un limon propice aux cultures riches. Au milieu, occupant le creux d’une ondulation sud-est- nord-ouest, coule

fondamentale, et au moins aussi importante, voir plus, que leur objectif financier. Mesurer les performances sociales oblige l’institution à centrer son attention sur cette dimension et à prendre en compte ces aspects dans la gestion courante et stratégique. Un certain nombre d’indicateurs reconnus ont été définis à cette fin. Micro-finance islamique et lutte contre la pauvreté (34) et l’exclusion sociale Bibliographie Ouvrage :  Boyé S., Hajdenberg J. & Poursat C., 2006 : Le guide de la microfinance

«_choler_» (page 266), «_décholer_» (page 266), «_tenir la main_» (page 266), «_être manche à manche_» (page 266, «à égalité») ; «_ducasse_» (page 143) : fête patronale dans le Nord, le mot étant dérivé de «dédicace» ; «_galibot_» : mot picard qui signifie «polisson», mais désignait aussi un jeune man' uvre employé comme aide au boisage et à l’entretien des voies dans les galeries ; «_glaiteron_» (page 123) : plante qui pousse dans les terrains vagues et les décombres ; «_goyot_»

pour autant oublier les autres filières. J’annoncerai à Rennes un plan de développement de l’élevage, qui porte sur plusieurs dizaines de millions d’euros. Il ne faut pas se contenter de saupoudrer des aides ici ou là, il faut un véritable plan stratégique pour redonner des perspectives aux filières. Quels sont les axes forts de votre plan de développe- « J’annoncerai à Rennes un plan de développement de l’élevage, qui porte sur plusieurs dizaines de millions d’euros. » Bruno Le Maire, ministre

la biographie de la sociologie. Ce cours n’échappe pas à cette règle : il est donné à partir d’un contexte bien particulier, celui de l’Europe et plus particulièrement de la France du début du XXIème siècle. Ce n’est pas le lieu ici de porter un diagnostic sur une « époque ». Mais nous ne pouvons faire l’économie d’une observation simple et rapide concernant la vie intellectuelle et les évolutions récentes de la sociologie. Dans le domaine de la réflexion sur la vie sociale, une interrogation domine

l’enseignement scolaire ; la gestion budgétaire de l’enseignement scolaire ; les procédures d’affectation et la gestion du service des enseignants ; l’élève dans l’organisation de l’enseignement scolaire. Il s’achève par une conclusion qui résume le diagnostic de la Cour et formule des recommandations. A ce titre, les auditions qu’elle a tenues lui ont permis de constater que ses constats sont largement partagés par les acteurs, les responsables et les experts de l’enseignement scolaire, mais restent

; d’où les mots : «choler» (page 266), «décholer» (page 266), «tenir la main» (page 266), «être manche à manche» (page 266, «à égalité») ; - «ducasse» (page 143) : fête patronale dans le Nord, le mot étant dérivé de «dédicace» ; - «galibot» : mot picard qui signifie «polisson», mais désignait aussi un jeune manœuvre employé comme aide au boisage et à l’entretien des voies dans les galeries ; - «glaiteron» (page 123) : plante qui pousse dans les terrains vagues et les décombres ; - «goyot» (page 34)