Diagnostic Strategique Du Bâtiment

AUDIT DES PERFORMANCES FONCTIONNELLES ET OPERATIONNELLES APPROCHE METHODIQUE DU DIAGNOSTIC ET REFLEXION STRATEGIQUES DE L’ENTREPRISE DEVOIR DE STRATEGIE D’ENTREPRISE EN TROISIEME ANNEE D’INGENIEUR OPTION MLI SOMMAIRE I- METIER DEL’ENTREPRISE ............................................................................ 2 1) Quel est son type d’activité ?........................................................................................................... 2 2) Implantation

sur un point unique ? Quel est le schéma de logistique de distribution qui minimise les coûts tout en optimisant la prestation de service ?. Cette analyse des coûts logistiques de distribution s’intègre à la fois à un niveau de planification stratégique (choix de localisation de lieu de stockage, de préparation et de colis Elaboration d’un tableau de bord des coûts logistiques de distribution 3 d’expédition) qu’à un niveau de planification tactique dans la mesure où elle permet la mise

3 : Les indicateurs de difficultés Section 4 : Méthodes de prévision de défaillances des entreprises Section 5 : Questionnaire des entreprises en difficulté 2ème Partie : Le diagnostic, étape préalable au redressement Section1: Particularités du diagnostic Section 2: Les différentes phases du diagnostic 3ème Partie: Elaboration d'un plan de redressement Chapitre 1: Mesures prévues par la loi 95-34 Section 1: Plan de redressement par voie de continuation Section 2: Plan

LAFARGE………………………………………….…………………………………………..5 II- Le Groupe LAFARGE, leader mondial………………………..…………………………………. 7 III-Présentation de LAFARGE Maroc………………………………………………………………......8 VI- Le ciment et le marché cimentiers……………………………………….………………………..12 V-Diagnostic stratégique…………..…….……………………………………………..…………………... 13 Partie II : approche théorique de la formation I - Définition et objectifs de la formation…………………………………………………………...20 II- Les modes de formation………………………………………………………………………………

valeur 14 CHAPITRE II : Diagnostic d’entreprise : préalable à l’évaluation chiffrée 21 Section 1 : diagnostic de l’environnement 21 Section 2 : Le diagnostic commercial 23 Section 3. Le diagnostic technique 23 Section 4 : Diagnostic juridique 24 Section 5 : Diagnostic social et des ressources humaines : 25 Section 6 : Diagnostic comptable : 27 Section 7 : Le diagnostic financier 27 Section 8 : Le diagnostic fiscal 30 Section 8 : Le diagnostic stratégique 31 Chapitre III : Les

Adopter une vision globale des problèmes de gestion de l’entreprise, ← Décider dans un contexte incertain et assumer des choix stratégiques, ← Savoir collaborer avec les différentes composantes de l’organisation, ← Comprendre la nécessité de planifier à moyen terme, ← Evaluer en permanence les difficultés internes et externes à maintenir un cap stratégique. Méthodes pédagogiques ← Le cours magistral ← Lectures recommandées ← Mini cas

nous avons présenté les résultats de l’enquête managériale menée dans un échantillon de 30 polycliniques privées de la ville de Kinshasa. Une conclusion générale clôture notre dissertation. CHAPITRE I : ACCEPTIONS DES CONCEPTS 1.1. Diagnostic ( LE ROBERT, Dictionnaire historique de la langue française, Paris, 1992, vol 2, p.597.) : Selon le Robert, dictionnaire historique de la langue française, ce terme (1732) l’a emporté substantivé du féminin «la diagnostique» en médecine. Par

affaire de préparation et d’entraînement. Sans doute. Mais à la différence des deux autres modalités d’évaluation celle-ci mobilise des compétences d’un autre 2 Préface genre : ce qui est évalué dans ce cas c’est l’aptitude à produire un diagnostic et des recommandations. Et plus encore que le résultat, c’est la méthode employée et la cohérence de la démarche pour y parvenir qui font l’objet d’une attention particulière. Comme le rappellent les auteurs de cet ouvrage dans l’introduction, les

affaire de préparation et d’entraînement. Sans doute. Mais à la différence des deux autres modalités d’évaluation celle-ci mobilise des compétences d’un autre 2 Préface genre : ce qui est évalué dans ce cas c’est l’aptitude à produire un diagnostic et des recommandations. Et plus encore que le résultat, c’est la méthode employée et la cohérence de la démarche pour y parvenir qui font l’objet d’une attention particulière. © Dunod. La photocopie non autorisée est un délit Comme le rappellent

Des exercices complets de prospective territoriale nécessitent un temps et un investissement dont ni la DIV, ni les Centres de ressources, ni Futuribles ne disposent en 2007, et la méthodologie proposée ici vise donc uniquement à établir des « diagnostics prospectifs » des territoires sensibles qui nous permettront d’en identifier les enjeux majeurs. L’intérêt de telles démarches réside dans l’approche prospective des processus de fragmentation et de cohésion territoriales et sociales de ces territoires