Culture Populaire Et Médias

Repère Brigitte Legrignoux, Du côté du Public, Editions Economica Grégory Derville, Le pouvoir des Médias (1ère partie), Presses Universitaire de Grenoble (PUG) TD en lien: Approche des publics Partie I. Prolégomènes Prolégomènes: éléments introductifs et explicatifs à l'étude d'une question, d'une science particulière Bernard Berelson « Dans certaines circonstances, certains médias envoient certains messages qui remplissent certaines fonctions, répondent à certains besoins et satisfont

résultats scolaires et l'origine sociale, le fond de la thèse élaborée progressivement par Pierre Bourdieu et Jean-Claude Passeron est le suivant : L'interaction entre un facteur interne à l'école (un certain type de culture scolaire) et un facteur externe à celle-ci (un certain type de culture familiale), est au principe de chances très inégales de réussite ou d'échec à chaque niveau en fonction de la classe d'origine. En effet, l'école n'enregistre pas seulement des différences qui lui préexistent, elle

Séance 4 : Quelle(s) culture(s) ? http://www.youtube.com/watch?v=Nv1wcXJQJLI: strip-tease Paysan cherche bergère désespérément 1) TV et culture de masse (Monique Dagnaud, Les Artisans de l'imaginaire, 2006)  Livre très technique. Résumé du livre : Vingt millions de fidèles chaque soir, en France. Plus de deux millions de téléspectateurs pour le moindre téléfilm. Plus de trois heures par personne et par jour : la télévision façonne largement notre univers mental. Elle colonise notre temps libre

ART, CULTURE ET RELIGION DE 1850 A 1939 La culture n'est pas figée dans le temps et dans l'espace. A- De nouveaux publics apparaissent. Nouveaux médias : 1ères radios TSF en 1896. Développement de la radio comme moyens de consommation et communication de masse (1912 : 30 stations, 1927 : 700 stations.) L'image devient également un média de premier plan, développement de la photographie. L'image est le support de l'information. Naissance du cinéma. 1000 salles de cinéma en 1905. Accès

Merton College à l' Université d’Oxford, où il a obtenu un MA (Master of Art). Dans les années 50 et '60, Hall s'est joint à EP Thompson, Raymond Williams et d'autres pour lancer la New Left Review. Sa carrière décolle après avoir co-écrit les arts populaires avec Whannel Paddy en 1964 Suite a cela, le professeur Richard Hoggart invita Hall à rejoindre le « Centre for Contemporary Cultural Studies » à l' Université de Birmingham. Hall devint le directeur du Centre en 1968. Et écrit un certain nombre

NOTE DE SYNTHESE LA CULTURE SCIENTIFIQUE ET TECHNIQUE SOURCE DE BONNE SANTE ? L3 Sciences de l’éducation L’enseignement obligatoire du cours élémentaire à la classe de troisième dispense un enseignement complet et de qualité en matière de culture scientifique et technique. Ce cursus vaste et riche devrait permettre à chacun d’acquérir une culture scientifique et technique accomplie, mais plus encore de développer un sens critique aiguisé. Cependant, les bénéficiaires de cet enseignement

 La culture rap, hip-hop en France INTRODUCTION La culture hip-hop », ce style musical venu d’Amérique il y a seulement 40 ans et qui contient 5 pilier principaux : le rap, le beatboxing, le break dance, le graffiti, les beat makers1. J’ai décidé d’aborder ce thème qui est très peu approché dans le cadre des études mais qui est un thème plus qu’intéressant et qui touche tous les pays du monde. Qui est une passion pour moi et également lié à mon projet professionnel qui est de travailler

Fiche de lecture Le blanc de leurs yeux : idéologies racistes et médias Stuart Hall Le texte se divise en trois parties. Une partie sur la définition de l'idéologie et de son fonctionnement. Une seconde sur les appareils qui produisent et diffusent ces idéologies. Et une troisième sur l'image de la domesticité nationale, c'est-à-dire : « le monde dominé par l'Homme de l'aventure impériale, qui fait de l'empire, plutôt du Middlemarch, son microcosme. » Définition de l'idéologie et de son

Le Pop-Art 1955-1970 Le Pop Art est l’un des plus "populaires mouvements artistiques de l’époque moderne. Le mouvement pop art est né comme une rébellion contre les expressionnistes abstraits, qui étaient considérés comme prétentieux et trop rigides.! CARACTERISTIQUES Le Pop Art est une forme d’art qui reflète un retour aux réalités matérielles de la vie quotidienne des individus. Il suggère en fait un retour à la culture populaire, d’où le nom Pop. Cet art puise son style au plus profond

figuratives du XXe siècle sont très diverses dans leurs représentations à la suite de l’avènement des progrès techniques de la science, de la photographie et du cinéma notamment. Aujourd'hui, la peinture figurative reste une forme d'art populaire et influente. De nombreux artistes contemporains continuent d'explorer des sujets reconnaissables, en utilisant une variété de techniques et de styles pour créer des œuvres d'art uniques qui suscitent la réflexion, comme l’artiste Francis