Culture Héritage Social

Dossier d’Expérience Ouverture et Culture 1 Humanisme et Culture ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- Projet legs et donations pour l’UNICEF ------------------------------------------------- Campagne « Offrez-lui un avenir en héritage » ------------------------------------------------- 2009/2010 Stage effectué Pierre-Marie MANO Du 28 décembre 2009 au 29 janvier 2010 Groupe n°3 Comité Français

The Amish: A Culture of Tradition and Preservation The Amish, or Amish Mennonite church fellowships, are a Christian religious denomination known for their simple living, plain dress, and resistance to the adoption of many modern conveniences. They originated back in Europe due to a schism in Switzerland within a group of Swiss and Alsatian Anabaptists in 1693 (Gutkind, 1953). In the early 18th century, many Amish immigrated to North America in areas such as Pennsylvania, Ohio, Indiana and Ontario

Lorsqu’on parle de chute, d’effondrement, d’invasion on évoque une violence mais aussi l’immédiateté, la fulgurance. Chute rapide et violente. 4 septembre 476, le 3 on était à Rome dans l’Antiquité, le 5 c’est un monde nouveau. Avant on avait la belle culture romaine classique, les romains d’un côté et de l’autre le reste : les barbares. Après la chute de Rome on a les barbares qui ont chassé les romains, retour des traditions archaïques, des institutions rudimentaires et étrangères qui viennent du monde

caractère répétitif, bien connu des personnes concernées, et propre à une société donnée… Des chercheurs en relations interpersonnelles et psychanalystes se sont penché sur le sujet, afin de nous éclaircir sur le sens du rite et son rôle au sein d’une culture. Ainsi, le professeur JEAN MAISONNEUVE nous apporte une analyse sur les rituels ; le document 2 est un extrait de son ouvrage intitulé Les Rituels, issu de la collection « Que sais-je ? » n°2425, 4e édition, paru en 1988 chez PUF, dans lequel il attribue

visé un Thermes a redéfinir la référence n'étant pas l'état présent de l'humanité «mais son état future possible et meilleur, C A D conformément a l'idée d'humanité et a sa destination total» on retrouve chez Kant 3 couples d'opposition: -nature/ culture -discipline/ liberté -individu/humanité « l'éducation est le plus grand et le plus difficile problème qui puissent être proposé à l'homme.... il est possible que l'éducation devienne toujours meilleur et que chaque génération à son tour fasse un

la maison nous mettrons architecture. L’architecture est dans ce cas dépositaire des valeurs, de la vision du monde et donc de l’identité des individus et des groupes. Se rapportant à la ville, l’architecture est la matérialisation des pratiques sociales, économiques et culturelles, présentes dans la ville. Nonobstant, l’architecture est un art capable de communiquer certaines représentations. Ce modeste travail de recherche l’intitulé, « Dépérissement de l’expression architecturale urbaine. Progrès

détriment des Croates et des Bosniaques. + Serbes soutenus par Moscou car accès aux mers chaudes + orthodoxes => bloc au conseil de sécurité de l’ONU, pose son véto sur Tito. 2. Les ambiguïtés de l’ordre mondial philo ordre mondial = repose sur héritage kantien (=projet de paix perpétuelle) Pays du sud majoritaire à l’ONU vont à l’intérieur même de celui-ci, sapé les fondements. Critique porte sur 2 fronts : -Qui fait le droit ? - Qui le fait appliquer ? réponses sous-jacentes

La formation d’une culture coloniale en France, du temps des colonies à celui des « guerres de mémoires » Pascal Blanchard, Sandrine Lemaire et Nicolas Bancel Cet ouvrage collectif s’inscrit dans un travail entamé au début des années 1990, lorsque nous avions cherché à approfondir certains aspects de l’histoire contemporaine de la France : d’une part, le poids de l’imaginaire colonial, décelé dans la production iconique coloniale, le cinéma colonial et les articulations intertextuelles images/discours1

L’INEGALITE DES CHANCES SELON BOURDIEU ET BOUDON Les sociétés des pays développés à économie de marché sont traversées par de multiples inégalités sociales. L’accès aux différents stades de la scolarité en est une. Depuis la fin du XX siècle, le système scolaire fait l'objet de controverses quant aux fonctionnement qu'il remplit. Le projet d'une école laïque et républicaine, donnant à tous les élèves une égalité des chances, s'est heurté à des obstacles majeurs, analysés selon des points de vue très

TPE Sujet : Y-a-t-il un héritage hippie ? INTRODUCTION I. Une contre-culture qui fait polémique. 1. Des racines lointaines. 2. Les éléments de la contestation. 3. L’affirmation par la contestation sociale. II. Le rôle essentiel de l’art dans le mouvement. 1. La musique, vecteur de révolte. 2. Un code vestimentaire en lien avec leur état d’esprit. 3. Transmettre un état d’esprit à travers le cinéma. III. Un héritage ambigu. 1. Une utopie irréalisable. 2. Un