Correction Texte Pascal

D evoirs 1à8 Devoirs – HG00-13 17 D evoir 1 Attention Important à envoyer à la correction Collez l’étiquette codée HG00 – DEVOIR 01 sur la 1re page de votre devoir. Si vous ne l’avez pas reçue, écrivez le code HG00 – DEVOIR 01, ainsi que vos nom et prénom. La saisie informatisée des devoirs ne permet aucune erreur de code. Veuillez réaliser ce devoir après avoir étudié la séquence 1. Étude critique de deux documents en géographie Sujet : Les dynamiques religieuses dans le monde

CORRECTION DES CONTRACTIONS DE TEXTE. Contraction 1 : Vous résumerez ce texte de 258 mots en 90 mots avec une marge de 10%. Notez le nombre de mots à la fin de votre résumé. Soit 81 mots minimum et 99 mots maximum L’usage du baladeur est dorénavant répandu. Cet appareil est essentiellement composé de deux écouteurs reliés à un lecteur CD portatif. Les écouteurs se placent sur les oreilles et le lecteur se porte à volonté en bandoulière ou dans la poche. Ainsi conçu, le baladeur permet d’écouter

Windows apparaissent à l’écran formées d’éléments assez semblables. Par exemple, le bouton standard est représenté sous la forme d’un rectangle gris saillant comportant un texte spécifique en rapport avec sa fonction. Delphi reprend la fonctionnalité du bouton, la capacité de répondre à un clic de la souris et d’afficher du texte. Il l’emballe dans un objet appelé composant. Ce composant est stocké dans la bibliothèque de composants. Delphi est livré avec une importante bibliothèque qui contient tous

générale Le diplôme du DAEU confère les mêmes droits que le baccalauréat. LES AVANTAGES DU CNED ■ Un parcours de formation à votre rythme ■ Un accompagnement pédagogique dans toutes les matières par des professeurs de l’Éducation Nationale ■ Des corrections personnalisées de vos travaux et des corrigés types en appui méthodologique ■ Un site Internet réservé aux inscrits du DAEU POUR TOUT RENSEIGNEMENT COMPLÉMENTAIRE, CONTACTEZ LES CONSEILLERS DE FORMATION Cned accueil : 05 49 49 94 94 Fax 05

réaliser un commentaire plus pointu. On effectuera une mise en commun orale des différentes interprétations. On enseignera aux élèves une démarche claire et structurée pour analyser une poésie: • Lecture globale (comprendre le sens général du texte sans noter). • Analyse tabulaire (relever les champs lexicaux). • Analyse linéaire (résumer chaque strophe en une phrase avec leurs propres mots). • Analyse complète des rimes (qualité: pauvres, suffisantes, riches, genre: féminines

pourrait opposer romantisme et naturalisme. On pourrait également retenir le personnage d'Emma Bovary, victime de la littérature à l'eau de rose dont Flaubert dénonce les dangers. Structure C'est le moment de construire l'armature du texte, en envisageant le plan du travail. Il n'existe pas de recette pour choisir le plus adéquat. Chaque sujet demande une adaptation. On peut cependant retenir que: les consignes "expliquer, développer, démontrer, justifier" appellent un plan thématique

Fichiers logiques Langage de contrôle 3-1 Introduction 3-2 Syntaxe des commandes systèmes 3-3 Programmation de commandes utilisateur 27 Commandes particulières 3-3-1 CPYF 3-3-2 OPNQRYF 29 28 C o m m u n i c a t i o n O r g a n i s a t i o n Pascal HYRONDE - Janvier 1996 –Révision Octobre 1999 M é t h o d e INITIATION A L’AS/400 1 3 Notions de base 1-1 Générales • Bibliothèques Sur l’AS/400, Les bibliothèques contiennent tous les programmes et toutes les informations (données). Il faut

documents suivants. Dans un développement personnel, vous vous demanderez ce que les grands-parents peuvent transmettre à leurs petits-enfants. Correction de la synthèse de documents 1. Travail préparatoire 1.1. Présentation du sujet et des documents – Des documents récents pour trois d’entre eux et un autre un peu plus ancien et de nature variée : un texte littéraire, un article de presse, un extrait d’une émission télévisée et une photographie. – Les textes ne présentent pas de difficultés de

C’est aussi un comique savant (parenté avec le pastiche et le burlesque). Genette les différencie ainsi : le burlesque est une « forme de travestissement du texte dont il modifie le style sans modifier le sujet » ; la parodie « modifie le sujet sans modifier le style ». La parodie et le burlesque ne fonctionnent que si le public identifie le texte support. Juvénal Satires La veine satirique, illustrée par Juvénal, est aux antipodes de l’euphorie comique et des grâces de l’enjouement. La satire

informations suivantes :a) Quel est le titre complet des Caractères  ? b) Combien d'éditions y a-t-il eu de cet ouvrage au cours du XVIIe siècle ? Notez les dates. c) Le texte a-t-il été réédité à l'identique ? 2. Le projet de La BruyèreVoici des extraits de la préface dans laquelle La Bruyère explicite ses intentions. Lisez-les puis répondez brièvement aux questions : «