Corpus Le Nez

présent traité.13 Comme on s’en perçoit, ce traité est un outil de raisonnement qui est ensemble des premiers Analytiques, les seconds Analytiques, les Topiques et les Réfutations sophistiques, De l’interprétation, la Rhétorique. Ainsi, le second corpus porte sur les fondements de la nature et de l’être. Selon Aristote, l’activité de physis passe évidemment par l’observation des phénomènes naturels. Cette attention particulière à l’égard de la nature permet à l’homme d’obtenir ses principes. Alors

destinataire et de votre objectif, connaissance des différents ressorts de l’adhésion, et enfin techniques de prise de parole. Au final, les meilleures « improvisations » seront celles qui auront été les mieux préparées ! Ce document rassemble un corpus d’outils vous permettant de trouver votre propre style de communication et d’asseoir la portée de votre message, bref, d’être tout à la fois mémorisable… et mémorable. PRISE DE PAROLE EN PUBLIC - Support de cours Carole GENILLON - Page 4 sur 21

(chaud et humide). Quand il y a déséquilibre, c’est que l’une des humeurs ou l’influence d’un élément est excessive, et ainsi peuvent apparaitre les maladies physiques, mais aussi les troubles psychiques. L’enseignement d’Hippocrate est écrit dans le Corpus Hippocratum : livre d’aphorismes édictant des principes généraux. Ceux-ci seront appris par cœur et déclamés par les médecins jusqu’au XVIIIème siècle. Platon, tout en admettant les quatre composants universels, a attribué un rôle majeur au Pneuma3

|Comment Voltaire présente-t-il Pangloss ? | | | |«  les nez ont été fait pour porter des lunettes, … les cochons étant faits pour | | | |être mangés. »

lorsqu’il décide de le faire publier, ce carnet devient un écrit pour les autres afin de faire partager un moment de son intimité, d’informer, de séduire, de dénoncer… • Prépa-bac ! Cette activité prépare les élèves à la question « Présentation du corpus » de l’épreuve de baccalauréat. Il est donc important de les habituer très vite à confronter les documents proposés. Le professeur peut amorcer ici un début de préparation à cette question et apporter une aide méthodologique. Il pourra ensuite ramasser

« didactique » étant parfois galvaudé, nous nous attacherons tout d’abord à présenter les objets d’étude de la didactique comme discipline scientifique. Outre la description des pratiques existantes, avec toutes les difficultés de constitution de corpus représentatifs qu’elle pose, les travaux en didactique s’attachent à décrire et analyser les effets d’interventions d’enseignement ou de dispositifs de travail sur les apprentissages langagiers des élèves. Les questions de l’expertise enseignante

inutiles et corruptrices. C’est fort de ces recommandations qu’Hippocrate est conduit par Socrate jusqu’à la demeure de Callias. L’eunuque 3 de service, les prenant pour un énième arrivage de sophistes, leur ferme une première fois la porte au nez. Ce n’est qu’après avoir résolu ce malentendu que le portier indélicat laisse entrer les deux amis. À l’intérieur les attend un tableau d’envergure : Protagoras, Hippias et Prodicos, chacun accompagné d’une imposante escorte de disciples, occupent les

n Les types de raisonnement : Le raisonnement par déduction 172 Le raisonnement par induction Le raisonnement par analogie 173 L’argumentation Sujet Bac L’argumentation : convaincre, persuader, délibérer Corpus Texte A  Montaigne, « De l’amitié », Essais I, XXVII, 1580-1595 Montaigne a rencontré Étienne de La Boétie, écrivain et poète, en 1558. Il avait alors 25 ans et son ami 28. Leur amitié sans faille fut brutalement interrompue par la mort prématurée

ADULTES DANS LA SERIÉ DU "PETIT NICOLAS" DE SEMPÉ ET GOSCINNY. DIRECTEUR DU MEMOIRE : LAURENT HENNEQUIN, Ph.D. 99 pp. Cette recherche a pour but l’analyse thématique des enfants et des adultes dans la série du "Petit Nicolas" de Sempé et Goscinny. Le corpus est composé de cinq recueils d’histoires avec des illustrations. Cette étude analyse en particulier les textes en s’appuyant sur ce que les dessins peuvent indiquer mais de manière secondaire. Dans ces récits, Nicolas raconte son quotidien à l’école

amitié sans faille fut brutalement interrompue par la mort prématurée de La Boétie 5 ans plus tard. 1 Corpus Texte A Montaigne, « De l’amitié », Essais I, XXVII, 1580-1595 Texte B La Fontaine, « Les deux amis », Fables, livre VIII, 1678-1679 Texte C saint-Exupéry, Le petit Prince, chap. XXI, 1946 5 10 QuEstion Identifiez les genres littéraires auxquels appartiennent les textes du corpus : quels éléments caractéristiques vous permettent de les déterminer ? 15 trAvAiL D’éCriturE 1