Corpus La Fontaine Rousseau

................................................................143 TROISIEME PARTIE : ANALYSE DU CORPUS Présentation du corpus ..........................................................................................................147 1. Choix du corpus ........................................................................................................148 2. Caractérisation du corpus ..........................................................................................151 Chapitre

brin d’ironie retorse, le rusé « brave homme » s’appuie sur elles pour en duper les représentants. La morale du fabliau La morale du fabliau – « Nul ne doit agir contre sa nature » – est surprenante. Habitués que nous sommes aux fables de La Fontaine, nous nous serions plutôt attendus à voir blâmer l’esprit 7 Réponses aux « … à vous… » Moyen Âge crédule du bourgeois accordant sa confiance et ses deniers à un imposteur. La générosité du bourgeois serait-elle signe manifeste d’orgueil

plus complexes décrivant des plans, des personnages, des ambiances, des zones d’intérêts dans l’image, etc. On peut également mettre en relation entre elles des annotations, par exemple pour signifier qu’une scène d’un film se réfère à une autre. Un corpus de vidéos annotées est alors une organisation structurée d'un ensemble de documents audiovisuels offrant notamment des liens entre fragments filmiques. 5 Bernard Stiegler, Annotation, navigation, édition électronique : vers une géographie de la

ambitieux. Pour les mettre en œuvre, il est demandé à la fois de conduire des lectures qui éclairent les différents objets d’étude au programme et, par ces lectures, de préparer les élèves aux techniques de l’épreuve écrite (lecture efficace d’un corpus de textes, analyse d’une ou deux questions préliminaires, techniques du commentaire, de la dissertation, de l’argumentation contextualisée, de l’imitation…). Ainsi, l’étude d’une même œuvre peut répondre à plusieurs objectifs. Cyrano de Bergerac d’Edmond

Introduction À la découverte des genres de l’éloquence Fiche Méthode : Convaincre et persuader Corrigés des exercices Chapitre 1 La critique sociale au temps du classicisme A. L’art du récit au service de la critique sociale Texte 1 La Fontaine, Fables « Le Singe et le Léopard » B. La satire au théâtre Texte 2 Molière, Tartuffe Fiches Méthode : Types de textes et formes de discours Les genres littéraires Corrigés des exercices Chapitre 2 « Bas les masques » : la satire du pouvoir

Chapitre 1 À la découverte des genres de l’éloquence Fiche méthode :  onvaincre C et persuader Corrigés des exercices Chapitre 2 La critique sociale au temps du classicisme A. L’art du récit au service  de la critique sociale Texte 1 La Fontaine, Fables  « Le Singe et le Léopard » B. La satire au théâtre  Texte 2 Molière, Tartuffe  T Fiches méthode :  ypes de textes et formes de discours Les genres littéraires Corrigés des exercices Séquence 2 – FR20 © Cned – Académie

la séquence Chapitre 1 À la découverte des genres de l’éloquence Fiche méthode : Convaincre et persuader Corrigés des exercices Chapitre 2 La critique sociale au temps du classicisme A. L’art du récit au service de la critique sociale Texte 1 La Fontaine, Fables « Le Singe et le Léopard » B. La satire au théâtre Texte 2 Molière, Tartuffe Fiches méthode : Types de textes et formes de discours Les genres littéraires Corrigés des exercices Chapitre 3 « Bas les masques » : la satire du pouvoir à l’époque

la loi naturelle, ça nous conduit = au suicide. L'individu qui est libre n'a aucune obligation à rentrer dans le contrat social. Il peut être solitaire, il y a une espèce de droit à la folie. John Locke, l'inventeur de la séparation des pouvoirs; Rousseau; Spinoza. Tous sont des contractalistes, tous parlent du contrat social mais tous considèrent que l'homme est un animal social et il est dans le contrat social dès sa naissance. Pour eux, le contrat social est une obligation juridique sinon je ne

sociabilité de l’homme. Le politique n’est pas une conséquence inéluctable du fdt de la société. Famille<État, car il y est impossible de faire la loi. Loi : ordonnance de la Raison promulguée en vue du bien commun. Il a une vision très différente de Rousseau et de la démocratie. Le pvr souverain est le pvr de donner et de casser la loi. 2) La fin de la société : prsuite du bien commun Bien commun ≠ pas addition des volontés individuelles. Le destin collectif doit l’emporter sur l’individu sans le bousculer

connaître par coeur la loi divine. Idem à Rome, VIII_VIIème S. avt JC, le droit n'est pas encore distinct de la religion (au tps des 1ers rois). Légende: le roi Numa aurait reçu ses « lois » de la nymphe Egérie, qu'il allait écouter au bord de sa fontaine. Règles natures et origine religieuse = fas. Vieux mot = « dire » Le fas c'est ce que les dieux ont dit, ou ce qu'ils permettent. Le nefas est ce qu'ils interdisent. « faste »/ « néfaste »: ce qui est approuvé ou non par les dieux. Très vite