Convaincre Persuader Le Lecteur

Objet dtude CONVAINCRE, PERSUADER, DELIBERER CORPUS lintgralit du corpus figure dans le manuel Expression 2nde-1re - MAGNARD Claude LEVY-STRAUSS, Tristes Tropiques (1955) de Dans la savane obscure de la tendresse humaine. Photographie la sieste Bernardin de Saint-Pierre, Paul et Virginie (1788) de Tout leur tude tait de se complaire et de sentraider.. plein de lamour de leurs parents. DIDEROT, Supplment au Voyage de Bougainville (1772) De Laisse-nous nos murs de tes vertus chimriques. QUESTIONS

on pose des hypothèses que l’on éprouve par les voies de la logique pour en déduire une vérité. L’essai, le traité, sont des exemples d’emplois possibles de l’argumentation directe. L’argumentation indirecte vise, comme l’argumentation directe, à persuader et démontrer – puisque tel est le but de toute argumentation – mais elle refuse de prendre la voie hypothético-déductive, considérée peut-être comme trop abstraite ou aride, pour recourir à d’autres moyens – paraboles, procédés rhétoriques d’appel

L'argumentation Convaincre, persuader, délibérer L'argumentation se retrouve dans tous les genres littéraires: une poésie, une tirade de théâtre, un passage romanesque, une préface, un article de presse... Elle repose sur trois actions: convaincre, persuader et délibérer. Convaincre: C'est l'action argumentative qui consiste à faire admettre sa thèse à l'aide d'arguments et d'exemples. Persuader: C'est l'action argumentative qui consiste à faire adhérer le destinataire à l'aide d'arguments

inculquant des valeurs philo : le lecteur sa'ppuie sur cet idéal. ex : indien de suppl au voy. de BG : 2)Présentation des "antihéros" arrivant en tant qu'étrangers à l'utopie, ils critiquent car ils sont jaloux : le lecteur se remets en question. ex : le roi des Scythes princesse de babylone 3)Présentation de personnages dont on suit le raisonnement philosophique psycho tout au long de son parcourt, il passe du démythifié à l'utopiste en voyageant et découvrant : lecteur voi kon peu changer. ex: Candide

Méthodologie Nº : 09007 FRANÇAIS Toutes séries Convaincre, persuader, délibérer Plan de la fiche 1. L’essai 2. Le dialogue 3. L’apologue Convaincre et persuader sont deux démarches différentes qui entrent dans le cadre de l’argumentation. Tous deux visent à faire adhérer le destinataire dans deux directions. Convaincre fait appel à des arguments sollicitant la raison, tandis que persuader sollicite les sentiments. Convaincre, en s’adressant à l’intelligence, permet de faire reconnaître

Français contrôle sur l’Argumentation 1ère sequence : Démontrer , convaincre et persuader. I. Les grands genres argumentatifs : a. Argumenter : définition . Argumenter c’est utiliser des arguments , càd des raisonnements destinés à prouver ou à réfuter une thèse. Un texte argumentatif veut donc agir sur l’opinion du lecteur. Les sphères de parole où l’on argumente le plus souvent sont : - la sphère politique (discours, débats) - la sphère commerciale (publicité,

Dissertation 1erS Sujet : L’argumentation indirecte vous parait-elle un moyen efficace de remporter l’adhésion du lecteur ? Intro : Depuis des siècles, l’argumentation indirecte permet une réflexion sur différents sujets par le biais de récits fictifs. Dès l’enfance, elle fait partie intégrante de l’éducation lorsque celle-ci a recourt à la fiction et aux personnages inventés pour faire passer un message éducatif. Considérée comme un genre argumentatif moins sérieux que les autres formes d’argumentation

d’injustices sociales. En 1856, Victor Hugo publie MELANCHOLIA, poème en alexandrins, extrait des contemplations. Dans ce poème, Hugo évoque travaille dur et pénible des enfants.nous allons nous poser la question de comment Victor Hugo suscite l'émotion du lecteur à travers la progression de l'argumentation ? Nous étudierons la misére evoquer dans ce texte, par la suite nous montrerons que ce poeme est un tragedie social et enfin, nous montrerons que le poete et ému et indigné. Ce poème est composé de deux

s’adresse-t-il plus au sentiment qu’à la raison ? - Idées pour l’intro : rappeler importance des sciences ds vie de Pascal ; à la fin de sa vie entreprend une apologie de la religion chrétienne → œuvre à visée argumentative : il s’agit de convaincre les libertins → on pourrait s’attendre à ce que l’esprit scientifique domine la stratégie adoptée ; cepdt, selon P. Bénichou, P. est au contraire « très saisissant » et « jamais très démonstratif »→ problématique → annonce du plan. I. Un Pascal

passé simple et l'imparfait mais on peut aussi y trouver le présent de narration ou du passé composé) • Des verbes d'action. Descriptif Forme de discours qui a pour but de produire une image de ce que le lecteur ne voit pas mais qu'il peut imaginer. Le texte descriptif permet au lecteur d'imaginer l'aspect d'un lieu ou d'une personne. Il utilise en général l'imparfait ou le présent de vérité générale, des adjectifs, des indications de lieu etc. Explicatif Forme de discours qui a pour but d'analyser