Convaincre Persuader Le Lecteur

ses élèves de seconde du Lycée Victor Hugo de Carpentras Séquence 2 : convaincre, persuader, démontrer ou combattre la crainte de la différence Environ 4 semaines / Octobre (jusqu’aux vacances de la Toussaint) «  » | | | |Objet d’étude dominant |Convaincre, persuader, démontrer

L'art de persuader chez Pascal (1h45) La première moitié du XVIIème siècle est dominée par la mathématisation de la pensée et par la figure de Descartes ; qui affirme qu'à condition d'appliquer la bonne méthode, on peut démontrer n'importe quelle vérité. L'opinion de Pascal est plus nuancé : la persuasion ne dépend pas seulement de la vérité et de l'ordre de ce que l'on démontre, mais aussi de l'état d'esprit de celui que l'on veut persuader. Dans L'Art de persuader, un ouvrage inachevé trouvé

intéresserons au rapport orateur/auditoire ou auteur/lecteur. I-UNE ARGUMENTATION PROGRESSIVE À BASE DE CONVICTION, DE PERSUASION ET DE DÉLIBÉRATION : Qui dit plusieurs personnalités, signifie différentes méthodes. En effet, chaque auteur possède sa propre idée et son propre but, de ce fait, ils n'utiliseront pas tous des démarches similaires d'argumentation. L'argumentation se base sur le développement d'arguments rationnels visant à convaincre le destinataire. Mais, elle peut aussi s'appuyer

consiste à utiliser des techniques de communication permettant de défendre un point de vue, et d’amener le destinataire à accepter voire à adopter notre position. On peut classer l’argumentation en deux grandes catégories, convaincre et persuader. 1. Convaincre Convaincre, c’est chercher à argumenter en utilisant des arguments rationnels, faisant ainsi appel à la raison du destinataire. -1er exemple : Il faut abolir l’esclavage car tous les hommes naissent libres et égaux. Analyse : L’homme ayant

Dans la littérature, l’argumentation repose sur l’idée de convaincre, de persuder ou de délibérer. Pour cela, différents procédés sont utiles afin d’émouvoir et de toucher le lecteur. Ainsi l’auteur défend une idée et l’adhésion du lecteur en développant des arguments qui visent à le convaincre et à l’amener peu à peu à la réflexion. L’argumentation est présente dans différents genres et formes littéraires, elle peut être présente dans les fables, les contes philosophiques ou encore les essais. Dans

1 - Argumenter = convaincre, délibérer, persuader Argumenter Argumenter consiste à soutenir ou à contester une opinion, une thèse sur un thème ou un sujet, mais aussi à agir sur le destinataire en cherchant à le convaincre ou à le persuader. Le locuteur tient généralement compte de thèses différentes des siennes, avec lesquelles il entre en discussion dans une délibération, solitaire ou collective. A) Convaincre Pour convaincre, celui qui argumente fait appel à la raison, aux facultés

acte de folie. Il y a donc une progression, avec des éléments de plus en plus fort dans l’argumentation. Persuader induit l’utilisation des émotions, convaincre induit l’utilisation d’arguments. II. Effets sur le lecteur 1) Dialoguer pour convaincre C’est la délibération : le dialogue exprime deux idées contraires : pour et contre l’esclavage. Le but étant que le lecteur doit choisir, prendre position. La forme délibérative pèse le pour et le contre. Les arguments sont communs

finir, enfin...). arguments, l'élément déclencheur de la décision ainsi que la solution choisie. 2-ARGUMENTER: CONVAINCRE, PERSUADER Argumenter consiste à soutenir ou à contester une opinion, une thèse sur un thème ou un sujet, mais également à agir sur le destinataire en cherchant à le convaincre ou à le persuader. A-CONVAINCRE = agir sur la raison Pour convaincre, celui qui argumente fait appel à la raison, aux facultés d'analyse et de raisonnement du destinataire .LA THESEIl formule

Sade, La philosophie dans le boudoir «contre la pitié» p109 Grille de lecture: Oeuvre: apprentissage érotique d’une jeune fille pure; la convaincre, la former au libertinage. La nature est le seul moteur du monde: influence sur les comportements humains. opposition aux réflexions de Thomas Hobbes sur la civilisation. Contexte: écrit en 1795 soit 2 ans après la guerre de Vendée, épisode le plus sanglant de l’histoire française et 6 ans après la prise de la Bastille: cruauté, violence, accès

com/medias/files/fiche-argumentation.pdf 1 Les rouages de l’argumentation séries L ES S A À quoi sert l’argumentation ? ➜ 1. Vouloir convaincre, persuader ou délibérer n Argumenter, c’est le fait de soutenir, réfuter ou discuter une opinion, une thèse. Convaincre, persuader et délibérer sont trois stratégies argumentatives différentes. Stratégie argumentative But Moyen Sollicitation du lecteur Convaincre amener une personne à penser profondément la même chose que soi - arguments rationnels : preuves logiques