Connecteurs Logiques Argumentation

déportations, choc des extrêmes, bestialité humaine. La structure du texte, articulations entre paragraphe = argumentation Point de départ de l'article → caractérisation des différents siècles depuis le classicisme. Critère choisi : le domaine scientifique ( XVII=mathématiques, XVIII=sciences physiques...) → retour en arrière historico-scientifique = plus de poids à son argumentation. Dès la seconde phrase → énonciation de la thèse : Notre XX e s est celui du siècle de la peur = phrase

l'argumentation entretient un rapport spécial avec l'idéologie de son époque, et lequel ? (le mot idéologie n'a ici aucune orientation négative). On n'a pas actuellement de réponse à cette question, mais elle est présente dans notre horizon de recherche en argumentation. 2. Domaines et approches Quoi qu'il en soit des conditions de production des discours sur l'argumentation, il faut prendre acte d'un fait : en France, elles semblent actuellement extrêmement favorables. Les recherches dans ce domaine se

RECHERCHE SCIENTIFIQUE ***** UNIVERSITE kASDI MERBAH-OUARGLA FACULTE DES LETTRES ET SCIENCES HUMAINES DEPARTEMENT DES LANGUES ETRANGERES ECOLE DOCTORALE DE FRANÇAIS ANTENNE DE L’UNIVERSITE DE OUARGLA Thème Pour une analyse argumentative des connecteurs de causalité dans le discours journalistique. Pour l’obtention du Diplôme de Magister. Directeur de recherche : Dr. KADIK Djamel. Option : sciences du langage. Présenté par : Alia Tayeb. Année universitaire : 2010/2011 TABLE DES MATTIERES

son père. Nous pouvons nous demander en quoi cette lettre nous renvoie aux idées humanistes. Nous allons étudier dans un premier temps cette lettre argumentative avec notamment la clarté et la structure de celle-ci, et les étapes de cette argumentation. Puis, nous verrons dans une deuxième partie l'humanisme de cette lettre avec différents aspects de la connaissance tels que le savoir total, le savoir pratique et utile mais surtout un savoir qui reste modeste. En premier lieu, commençons

orienter la suite de l'analyse. Par exemple : Si on a un texte narratif on observe : * Le(s) Narrateur(s) * Le(s) point(s) de vue * Le(s) protagoniste(s) * L'évolution de la narration * Les connecteurs temporels * Le cadre spatio-temporel Si on a un texte argumentatif on observe : * Modélisateur * Connecteurs logiques * Stratégie Argumentative * Analogies * Convaincre U persuader * Thèse, arguments, exemples Aide pour le bac, Heiata Il est également nécessaire pour tout type de texte de prêter attention

récurrents ou non sont des termes techniques, véhiculent des idéesThèse : idée défendue par le texte; ce que l’auteur souhaite prouverB/Analyser la structure d’un texte argumentatif ou d’une argumentation-Distinguer les étapes du texte-Indiquer les transitions et les liens logiques entre les étapes (connecteurs logiques, manière dont les idées s’organisent, analyse des types de jugement, des preuves)-Identifier la forme d’argumentation du texteC/Analyser le sujet But : Identifier les limites et décomposer

s’agisse d’une citation d’un auteur du dossier. Sur laquelle il faut réfléchir. Mais plus fréquemment, une question d’ordre général qui concerne le dossier. 4°) Définitions Il s’agit de construire (= plan) un développement en s’appuyant sur une argumentation rigoureuse laquelle est illustrée par des exemples tirés de culture général et de notre expérience personnelle (pas nos petites histoires, mais ce qui renvoie aux informations, faits de sociétés, etc.…). Attention, à la banalité et à la généralité

Séquence n°1 : Argumentation Directe et Indirecte ( Politique et Condition Humaine ) XVII°, siècle avec censure Raconter une histoire divertissante pour accrocher le lecteur afin qu'il écoute le message transmis. Une double fonction à la fable : *Divertir *Enseigner La fable peut éventuellement utiliser une histoire fictive pour éviter la censure. Comment divertir le lecteur ? En utilisant une versification variée ( casser la monotonie ) En faisant

21-22) Vanderdendur : cruel, pas de moral, exploiteur (l.6), riche hollandais, esclavagistes : négrier II) Une argumentation humaniste a) Pour persuader et convaincre Discours narratif racontant la vie du nègre -> registres didactique et pathétique (l.11) Discours argumentatif du nègre -> registre polémique (l.11), verbes d’opinion (je ne sais pas..), connecteurs logiques, il inclu l’interlocuteur avec « nous » et « vous », hyperbole (l.16) Combinaison de discours rendant le texte plus

Les formes de l'argumentation Qu'est-ce qu'argumenter ? Une argumentation est un discours destiné à convaincre de la validité d'un propos ; elle prend en compte un interlocuteur (réel ou fictif) dont elle veut obtenir l'adhésion. Dans une argumentation, on distingue le thème (ce dont on parle) de la thèse (ce qu'on en dit, l'opinion émise à propos du thème). Pour soutenir sa thèse, le locuteur recourt à des arguments organisés qui fondent la validité du propos. Quoique argumentum en latin signifie