Connecteurs Logiques Argumentation

» ; adjectif de sentiment, placé par hypallage, décrit le sentiment des juges qui ne supportent pas d’avoir tort. « mais ils condamnèrent » connecteur d’opposition, qui montre l’illogism e de la réaction des juges face à la réalité. « Il fallut d’abord payer cette amende ; après quoi il fut permis à Zadig de plaider sa cause » ; les connecteurs de temps indiquent comment raisonnent les juges. « Etoiles de justice, abîmes de science, miro irs de vérité », énumération d’expressions

: l.16 « auraient » l.18 « semblait ». On peut aussi noter qu’il y a du présent dans les dialogues qui sont rapportées : l.43 « vous pensez », l.44 « est ». 1.Les marqueurs de la temporalité   Dans ce texte, on peut distinguer une chronologie logique qui illustre une journée normale, avec le repas du midi (l.1 « aussitôt à table ») puis le temps de l’après-midi (l.20 ; « pendant toute l’après-midi ») et enfin le repas du soir (l.24 : « au moment où l’on servit le potage », l.26 « au dîner »).

être un spécialiste reconnu ou l’opinion commune ; – l’argument ad hominem quand l’argumentateur attaque personnellement son adversaire ; – l’argument constat si l’argumentateur s’appuie sur un fait ; – l’argument logique, un type d’argument qui s’inscrit dans un raisonnement logique. • Les exemples servent à renforcer l’argumentation : – l’exemple illustratif, comme son nom l’indique, sert à illustrer un argument : il le rend plus concret, plus compréhensible ; – l’exemple argumentatif remplace

de Diderot repose sur la volonté de convaincre le lecteur : Le texte est structuré est veille à produire une argumentation la plus rigoureuse possible comme dans une argumentation

formes de l’essai, de la fable ou du conte philosophique. Un argumentation a pour but de convaincre, c'est-à-dire d’amener le destinataire à adhérer à un point de vue en jouant sur la logique, la rigueur et le rationnel. On peut aussi faire appel aux sentiments, au plaisir et à l’émotionnel, pour le persuader. De plus, le récit fictif utilise l’argumentation indirecte alors que pour présenter directement ses arguments, on utilise une argumentation directe, tel l’éssai aussi peut-on se demander si, pour

pour un philosophe. 2) Son argumentation : thèse, arguments, exemples convaincre - Thèse : ligne 1. "Les habitants du Nouveau Monde sont des esclaves par nature". Reformulation : Les Indiens sont nés esclaves. Il pense qu'il y a des humains inférieurs. Il compare les indiens à des animaux. (lignes 39 et 40) - Arguments : beaucoup : catalogue, énumérations - Exemples : il illustre ses arguments. Il utilise des comparaisons. - Thèse structurée par connecteurs logiques 3) Sa stratégie argumentative

et dégage la problématique . annonce le plan suivi ( titres des II ou III gdes parties ) DÉVLPMT / CONTENU : / 8 pts • le plan gal : logique/cohérent . progression des II / III parties -rappel du thème gal au début de chq partie (.m P) -les idées directrices ( ID) des § st intéressantes, pertinentes -il y a une progression logique des § ds chq partie • les § : idée directrice énoncée au début de chq § ( ID§) dévlpée par argument convaincant, bien formulé illustrée par 1

dmontrer, et leurs effets sur le locuteur /lecteur . Dcouvrir divers procds argumentatifs. (argumentation par rfutation, par dduction, par analogie, arguments dautorit) Largumentation dans les textes littraires (personnages porte-paroles) et non littraires. Mettre au jour la technique de construction, thmatique et typographique, dun discours argumentatif. (disposition en paragraphes, connecteurs logiques) Dcouvrir lethnocentrisme, le relativisme Groupement de textes 1 La controverse de Valladolid

Cours 1. Qu’est-ce que l’argumentation ? 
La dispersion des études en argumentation Activité 1 Avant de vous engager dans la lecture de ce qui suit, notez sur une feuille votre propre définition de l’argumentation ; nous y reviendrons par la suite. Un novice qui aborderait pour la première fois des études en argumentation serait amené rapidement au constat que l’argumentation entendue comme champ disciplinaire ne présente aucune unité. En effet, pour qu’on parle de “paradigme scientifique”

Méthodologie de la dissertation littéraire. Double enjeu de la dissertation : Convaincre son lecteur, construire une argumentation claire et littéraire. Montrer ses connaissances personnelles en littérature. I. Analyse du sujet : Quels sont les mots-clés ? Qu’est-ce qui m’est demandé exactement ? (thématique ou jugement) A quel genre littéraire renvoie le sujet ? (Argumentation, Théâtre, Roman, Poésie) A quel problème renvoie le sujet ? 3 types de sujet : Le travail de création