Connaissance Empirique

des choses, elle se montre à nous tel quel est et non sous de fausses apparences (ex : la vérité de L’H ou de l’H vrai c’est ce qui en l’H constitue sa véritable humanité). b) Une perspective logique (ce qui relève du raisonnement et de la connaissance L’erreur consiste à prendre le faux pour le vrai, l’illusion est donc une erreur incorrigible. La vérité logique est une propriété de la C, du raisonnement et du discours. Elle consiste dans l’adéquation de la stricte conformité entre l’esprit

« Méthode dans laquelle on prend comme concédé ce qu'on demande, pour arriver de conséquence en conséquence à une vérité incontestable. » (VIÈTE, 1868 : 8) Dans un premier temps, le terme « concédé » est important car il explique qu'il faut avoir des connaissances préalables sur l'objet d'étude avant de pouvoir l'analyser. On peut partir de paradigmes, des postulats ou encore des préjugés... Cela suppose donc une volonté de réflexion intellectuelle chez l'analyste. Dans un second temps, le terme « incontestable »

porte à des découvertes à venir. 3. Robert King Merton  sociologue américain qui est connu pour son concept de théorie de moyenne porté. Il fait ses études à Harvard avec Parsons (sociologie théorique) puis à Columbia avec Lazarsfeld (sociologie empirique -> étude sur le terrain). Il veut trouver des théories mais de moyenne portées (entre deux des deux sociologies). Ce que montre Merton est qu’il y a un « effet saint Matthieu = la science appel la science, prophétie auto réalisatrice. François

(physique, cosmologie, psychologie, zoologie) et philosophie pratique (éthique, politique, rhétorique et poétique). Jean Scot Erigène ou la philosophie médiévale : physiologie et révélation, doctrine des Pères de l’église qui fixe la limitation de la connaissance rationnelle, la philosophie comme science et les 7 arts libéraux (grammaire, rhétorique, dialectique, arithmétique, géométrie, musique et astronomie) et la philosophie comme sagesse (comme respect de la prescription littérale des dogmes religieux)

scientifique = c’est une science, elle base les savoirs en psychologie à partir de la méthode scientifique = idée de basé ses conclusions sur la base de preuves empirique (expérience).  Comportement = l’ensemble des actes observables de l’activité humaine. Étudier ce que les gens font et pourquoi ils les font.  Individus = l’objet des connaissances sont les individus. La plupart du temps des êtres humains, à tous les âges de la vie + psychologie animale.  Les phénomènes mentaux = pour comprendre les

Compétences fondamentales : l’expérience et la création d’artefacts comme moteur de leur constitution. 1414 Résumé : Cette contribution a pour objet de montrer, à partir d’une étude empirique, comment certains éléments participent à la constitution de compétences et dans quelle mesure ceux-ci génèrent de l’ambiguïté causale. Les compétences sont reconnues tant au niveau académique que par les praticiens comme étant à la base de l’avantage concurrentiel des firmes. Parallèlement, l’ambiguïté causale

mathématiques Les grands points : * Introduction * Les maths : essai de definition * Origines des mathématiques * L’axiomatique dans les maths * Rôle des maths dans la connaissance de l’univers Introduction La philosophie des mathématiques est la branche de la philosophie qui tente de répondre aux interrogations sur les fondements des mathématiques ainsi que sur leur usage. On y croise

démocratie au sens antique, où chaque citoyen participe à la vie politique active puisqu'en effet, dans nos démocraties représentatives on remarque que n'accèdent au pouvoir politique que les hommes possédant une certaine connaissance sur la question. Au vu de ce développement empirique, il semble qu'un savoir est bien requis pour exercer un pouvoir politique, les démocraties directes n'étant plus sollicitées devant des peuples aussi nombreux. La question de quel savoir faut-il en politique pour accéder

d’appuyer sur la théorie sur des recherches empiriques ( statistiques, enquêtes qualitatives) la socio se distance de la philo, Marx a montrer une approche nouvelle, la philo était trop détaché de la réalité social, une nouvelle forme de pensé, faire un lien entre une réalité matériel et la penser. ==> la sociologie n’est pas «normative» elle s’efforce de décrire la société tel qu’elle est, la sociologie fonde ses résultats sur des données empirique ( observations, questionnaires, entretients

adopte une position qui consiste à critiquer la théorie microéconomique. Son approche était hybride, mi théorique et mi empirique. Pour lui, la théorie pouvait être utile pour identifier les variables structurelles et les variables de comportements pertinents, mais les relations entre les variables devaient être établies par l'analyse empirique. Le choix méthodologique empirique portait sur l'utilisation de données statistiques ou d'enquêtes par questionnaires. Mason parle alors d'un champ de recherche