Cas Ressource Humaine Manpower

Travaux de groupe • autour de publications, de cas, et en synthèse commune en fin de session – Echange Evaluation – Travaux de groupe lors de chaque session : 40 % – Journée d’étude de cas : 60 % ECP – IT – OSI - P2005 3 Organisation et systèmes d’information Introduction Forme – – – – – – Session 1 : • • • • • • • • • • • Organisation Systèmes d’information & entreprise Architecture des SI Fonction informatique Etude de cas Google eBusiness Introduction aux projets informatiques

situation marocaine de celle de la plupart des pays développés : le taux de chômage et le niveau de formation semblent évoluer dans le même sens. En effet, les taux de chômage les plus élevés se rencontrent parmi les plus diplômés. Ce qui n'est pas le cas en France, par exemple, où le taux de chômage est inversement proportionnel au niveau de formation des travailleurs (Vernières, 1993)2. Un autre aspect du contraste entre la situation marocaine et celle des pays développés, réside dans le nombre d'études

règles. En cas de non-respect de celles-ci, l’étudiant sera poursuivi pour plagiat. - Article 26 : Fraude et plagiat S’il est constaté qu’un étudiant a fraudé ou a tenté de frauder à un examen ou a fraudé ou plagié dans le cadre d’un travail, l’enseignant en informe le secrétaire du jury et l’étudiant se verra sanctionné par la perte totale des points attribués, indépendamment de toute autre mesure disciplinaire telle que prévue à l’article 7, et en vertu de laquelle il pourra, le cas échéant

développement 27 A. Les atouts touristiques 27 B. Le marché touristique 41 PARTIE III. Pour un Développement durable du tourisme au Ghana 48 A. Les contraintes pour un développement harmonieux du tourisme dans la sous-région de l’Afrique de l’Ouest : cas du Ghana 48 B. Les stratégies de l’Etat pour un développement touristique 53 C. Les projets de développement touristiques au Ghana 58 D. Pour un développement durable du tourisme au Ghana 62 Conclusion Générale 70 BIBLIOGRAPHIE 71 Introduction

CAS ADECCO / CGAR Dossier de préparation de la négocation EQUIPE N°49 Sommaire 1 - Contexte …………………………………………………………………………………3 2 - Diagnostic …………………….………………………………………………………..4 A) La connaissance de l’environnement ………………………………………..4 B) La connaissance de l’autre……………………………………………………15 C) Les enjeux ……………………………………………………………………...16 D) L’asymétrie des pouvoirs…………………………………………………….17  E) Les objets de négociation…………………………………………………….18 3 - Notre offre commerciale……………………………………………………………22

Institut Supérieur de Commerce et d’Administration des Entreprises CYCLE SUPERIEUR de GESTION La création d’entreprise Cas de création d’un établissement de formation professionnelle privé Mémoire présenté pour l’obtention du diplôme du Cycle Supérieur de Gestion Par Saïda LASRY & F.Zahra EL HACHIMI ALAOUI Membres du jury : Président: Fadel DRISSI, professeur à l’ISCAE Suffragants : Ouaffa ZAIM GHANNAM, professeur à l’ISCAE Rachid MARBOUH, professeur à l’ISCAE Lahcen HANNAOUI

un équilibriste créateur de liens Passer du «Je» au «Nous» La fin des pyramides Une frontière qui s'effrite D’un « R » à l’autre Biographie de Thomas Chardin 6 7 TALENTSOFT - Alexandre Pachulski De la Gestion des Ressources Humaines à la Gestion des Réseaux Humains ! Pourquoi ? Quoi ? Comment ? Conclusion Biographie d’Alexandre Pachulski 17 BUSINESS ON LINE - Cyril Bladier 23 RH et Réseaux Sociaux : quels sont les nouveaux défis? Marque employeur : devenir employeur de choix

Marco RUGO Fribourg, le 31 janvier 2010 CAS en case management 2009-2010 Entre faire ou ne pas faire, il faut toujours choisir de faire Alexandro Jodorowsky In «Mu, le maître et les magiciennes» -2- Résumé Comment envisager la notion d’efficacité pour qu’elle soutienne un développement d’un case management orienté sur les besoins du client. Voilà à quoi tentera de répondre le présent travail de certification en vue de l’obtention du CAS en case management. Une fois la théorie passée

Abel-Hovelacque 75013 Paris Le logo qui figure au dos de la couverture de ce livre mérite une explication. Son objet est d’alerter le lecteur sur la menace que représente pour l’avenir de l’écrit, tout particulièrement dans le domaine des sciences humaines et sociales, le développement massif du photocopillage. Le Code de la propriété intellectuelle du 1er juillet 1992 interdit en effet expressément la photocopie à usage collectif sans autorisation des ayants droit. Or, cette pratique s’est généralisée

Gestion et comptable agréé), que je remercie pour sa disponibilité sans faille, son dévouement à l’entreprise et à ses employés et bien évidemment pour sa bonne humeur au quotidien. Un grand merci à Madame Joannie Fortier notre Directrice Ressources Humaine, responsable en acquisition de talents et à Mademoiselle Camille Perreault, notre responsable de gestion projet, pour leur écoute, leur disponibilité et leur soutien bienveillant tout au long du stage. Pour finir, je tiens à remercier l’équipe