Cas Pratique Droit Aes Première Année

de et de mener à une large palette de nombreux conseils d’experts, qu’il s’agisse de métiers. directeurs d’écoles mais aussi d’étudiants, le tableau détaillé de l’offre de formations ainsi que les adresses indispensables pour vivre sereinement son année. Sans oublier une rubrique consacrée à la vie étudiante avec les conseils et les bons plans du quotidien. Bonne lecture ! Bacheliers ES : GUID’FORMATION Choisir sa formation après un Bac ES 17e édition Editeur : SMBG-EDUNIVERSAL – Département

ANALYSE DE PRATIQUE Injection de Lovénox* 1. Description de la Situation Présentation du service J’ai réalisé un stage de 10 semaines à l’EHPAD LAFM à XXX. C’est une structure composé de 70 chambres, qui accueil une population gériatrique atteint de tout de sortes de pathologies ( Alzheimer, Démence, dégradation de l’état générale, diabète, etc ) Le service se compose de deux équipes qui fonctionnent en roulement. Une équipe est composé d’une infirmière plein temps qui travail de 8h

référant à la spécialité en question. Par exemple, la spécialité « Fiscalité » comprend les UE de Droit des sociétés (DCG 2) et de Fiscalité (DCG 4). Enfin, chaque spécialité comprend des enseignements spécifiques hors programme du DCG. La licence professionnelle est articulée sur le cursus des examens comptables supérieurs de l’Etat et donne donc des dispenses d’épreuves du DCG qui peuvent, le cas échéant se cumuler avec les dispenses d’épreuves dont bénéficie un candidat ayant par ailleurs un autre

FACULTE DE DROIT ET DES SCIENCES SOCIALES DE L’UNIVERSITE DE POITIERS LICENCE DROIT ECONOMIE GESTION MENTION DROIT ENSEIGNANTS ET ENSEIGNEMENTS RESUMES DE COURS (L1 L2 L3) Enseignants responsables : POITIERS : Mme Marianne FAURE ABBAD (L 1 & L 2) M. Jérôme BOSSAN (L 3) ANGOULEME : M. Patrick KOLB (L 1 & L 2) Directeurs d’études (L1) : POITIERS : Mme Elsa BERRY (A) elsa.berry@univ-poitiers.fr Mme Marie-Françoise VALETTE (B) marie.francoise.valette@univ-poitiers.fr ANGOULEME : M. Patrick KOLB

ETTuDE DE Deux CAS PRF,SENTANT DES TROTJBLES DE COMFORTEMENT SEYFÀ-ES Carole læfebvre-Audet et Wilfrid Pilon Cette étrd€décrit les præéd:res suivies par des intefvenants auprès de deux personnes présentânt dês troubtes de cdrportefient fort cdplexes et nuisibtes à leur intégration dans [Ê cmnauté. La dâmfche décri te pour trower une sotution heureuse pour ces deu personnes t6rci9ne du trâvail quotidien que le persomel doit âccoflplif pour

est une dame relativement jeune, 67 ans, et que son motif d'entrée ainsi que ses pathologies, ne sont pas sans soulever différents questionnements sur sa prise en charge à venir ainsi que certaines inquiétudes pour le personnel soignant. Dans ma première partie, je tenterai de décrire et d'expliquer la situation de Mme J. Tout ceci me permettra d'en venir à ma deuxième partie et les questionnements qui en découlent. Pour conclure, je tâcherai de réfléchir à mon positionnement en tant que future infirmière

FACULTE DE DROIT ET DES SCIENCES SOCIALES DE L’UNIVERSITE DE POITIERS LICENCE DROIT ECONOMIE GESTION MENTION DROIT ENSEIGNANTS ET ENSEIGNEMENTS RESUMES DE COURS (L1 L2 L3) Enseignants responsables : POITIERS : Mme Marianne FAURE ABBAD (L 1 & L 2) M. Jérôme BOSSAN (L 3) ANGOULEME : M. Patrick KOLB (L 1 & L 2) Directeurs d’études (L1) : POITIERS : Mme Elsa BERRY (A) elsa.berry@univ-poitiers.fr Mme Marie-Françoise VALETTE (B) marie.francoise.valette@univ-poitiers.fr ANGOULEME : M. Patrick KOLB

républicaines fortes, est un bon risque d’investissements grâce aux bonnes fiches de son économie : un taux d’endettement faible, l’existence de ressources humaines de qualité, la stabilité politique et sociale du pays, en sus du riche potentiel de matières premières sur les plans agricole, minier et énergétique. Les investisseurs suisses s’en sont rendu compte, et nombreux sont ceux qui nous donnent raison d’avoir parié sur le Cameroun. Des MoU sont en cours de signature, et un avenir prometteur se dessine entre

de Poitiers Faculté de Sciences Économiques Service IFEP le 28 octobre 2008 RAPPORT et MÉMOIRE de STAGE Un stage étudiant en entreprise ne se résume pas à la réalisation d'une mission. Il se traduit aussi, pour certains étudiants, par une première découverte du monde du travail et, pour d'autres, par une meilleure connaissance de l'entreprise, de ses activités, de ses marchés et de son environnement. Un stage constitue également une expérience professionnelle nouvelle que l'étudiant ajoutera

cette solution. Nous y sommes parvenus en déterminant d’abord lesquelles de ces sociétés avaient renoncé au modèle budgétaire, en visitant ces sociétés et en rendant compte aux membres du projet BBRT des résultats de nos travaux, au moyen d’études de cas et d’exposés. En faisant le tri des meilleures méthodes, nous avons ensuite constitué progressivement un ensemble cohérent de principes communs qui allait servir de canevas à ce que l’on appelle aujourd’hui le modèle de gestion « sans budget » ou modèle